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你若愛,生活哪里都可愛

云知道

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;你若愛,生活哪里都可愛。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;你若恨,生活哪里都可恨。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;你若感恩,處處可感恩。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;你若成長,事事可成長。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 無意間在手機上讀到豐子愷的這首《豁然開朗》,心里頓時輕松了很多,積郁了很久的陰霾也隨之一掃而光。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 今年是我工作以來最忙的一年,來到一個新的學校,進入一個新的環(huán)境,接手一個新的班級……上課、教研、批改作業(yè)、打餐、帶操、輔導(dǎo)學生、送校車、值日、守線……像個陀螺一樣從早轉(zhuǎn)到晚,回家之后還要繼續(xù)備課、批改作業(yè)、做表格,真有一種心力交瘁的感覺?!拔已谥鎳@息,但新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了”。我常常戲謔自己:我太難了!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;問問自己:我選擇教師這個職業(yè)的初衷是什么?我為什么放棄廣東一家企業(yè)人力資源管理的工作回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)來教書?僅僅是因為孩子和家庭嗎?我想不全是,應(yīng)該還有我對教師這個職業(yè)的追求和向往吧。想到這些,心里頓時舒服多了。累了倦了,想一想自己最初的夢想,心里就多了一些力量,這就是“不忘初心,方得始終”吧。&nbsp;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;那就主動一些吧,如果總是被動地去接受,你將永遠處于抗拒狀態(tài)。將被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?,工作起來才會有激情和智慧。我學著和時間賽跑,提前兩三天把教案寫好;想到什么好點子就馬上去做;見縫插針地輔導(dǎo)學生、改作業(yè);學會放手,把班級事物交給班干部;對學生多一些包容,對學困生多一些耐心,發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,而不是天天盯著那些分數(shù)……當你的內(nèi)心從容了,放下了,煩惱就慢慢減少了。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在教學上,我也從容了很多。不再局限于教參,不再追求使用多媒體的頻率和課件的精美。一篇課文如果很簡單,就以讀為主,再提幾個問題一討論、解決了問題就可以了,盡量不在花里胡哨的視頻和課件里浪費時間,把時間省下來用在讀書和寫字上。想起以前上語文,講修辭,講寫法,講考點,總是把課文分析得支離破碎,一點美感都沒有,想想真是對不起作者。多年后,學生還記得些什么?不能讓無味的分析抹殺了孩子們對閱讀的熱愛。于是,讓課堂回歸簡約。語文教學就應(yīng)該“讀”占鰲頭,在朗朗書聲中,樂趣多了起來。分聲部讀,師生合作讀,表演讀,孩子們子們搖頭晃腦、手舞足蹈,其樂融融。讀完了課本,孩子就自己買書帶到學校來讀,漸漸的,圖書角的書多了起來,下課了,孩子們不再像以前一樣瘋鬧,而是在圖書角安靜地看書。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 再看看孩子們,雖然有些孩子成績不太好,但都挺可愛的呀。我批評了他們,他們也不計較,照樣和我打招呼。經(jīng)常有孩子送給我小禮物,有時候是一束花,有時候是一幅畫,有時候是一包零食……有一天中午是我的午自習,下雨了,我沒帶傘,為了不遲到,我只好沖進雨中,狼狽奔跑中,只見我們班兩個小女孩撐著傘向我跑來……這一切都讓我非常感動,至于有些孩子的成績,就像每一種花都有它的花期,我們要靜待花開,要有足夠的耐心在心里說一句:孩子,你慢慢來。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;以前寫字龍飛鳳舞,現(xiàn)在帶低年級,學會了一筆一畫、認認真真地寫字。在寫字的過程中,心態(tài)也淡定了很多。原來對教低年級非常抗拒,現(xiàn)在看來,正是這次接受讓我得到了鍛煉和成長。所以“你若感恩,處處可感恩;你若成長,事事可成長。”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;也該看看書了,不能讓“在陽光下靜靜地看書”成為一種奢侈,于是列出購書清單,為自己和孩子們買了一些書。再忙也不能讓心靈荒蕪啊。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;有一句話說:每個學生都是天上掉下來的天使,我們老師就是為這些天使縫補翅膀的人。也許在教學生的過程中,你希望他們成為什么樣的人,就取決于你怎樣去教育他們吧。就像你想有什么樣的心態(tài),你就用什么心態(tài)暗示自己一樣。你希望生活是美好的,你的心態(tài)首先要是美好的。正如一句詩:你看青山多嫵媚,料青山見你應(yīng)如是。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 到了合適的時候,我會找合適的機會,把這首詩讀給孩子們聽,一起學習這樣一種心態(tài),這樣一種生活的智慧。</h3>