我們的戰(zhàn)"疫"時(shí)刻 <h3>一切都發(fā)生的太突然！還沒(méi)來(lái)得及感受年的滋味，新冠肺炎便張開(kāi)它有毒的翅膀襲來(lái)，這個(gè)讓人刻骨銘心的年，呼吸都成了一件很謹(jǐn)慎的事情，也注定了2020是不平凡的一年！疫情牽動(dòng)人心，舉世關(guān)注！十四億中國(guó)人民眾志成城抗擊疫情，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，涌現(xiàn)了多少可歌可泣的英雄人物，白衣天使，人民警察……他們譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的旋律！感謝你們，每一個(gè)平凡的中國(guó)人！</h3><h1 style="text-align: left;"><b> </b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b>危難時(shí)刻，每一位平凡的中國(guó)人都在行動(dòng)，那么，我們呢？我們又該做些什么呢？</b></h1> 吹? 響? 集? 結(jié)? 號(hào) <h3> 倡 議 書(shū)<br></h3><h3>親愛(ài)的同學(xué)們，你們還好嗎！</h3><h3> 隨著新冠疫情的肆虐蔓延，每一個(gè)有良知的中國(guó)人都在戰(zhàn)斗！我們，我們又該做些什么呢？就這樣看著，聽(tīng)著，防著，躲著嗎？就這樣被動(dòng)的接受，茫然的感動(dòng)嗎？即將步入中學(xué)的你們已經(jīng)有思想，會(huì)思考，是不是應(yīng)該更多的去關(guān)注疫情，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注人性！我們應(yīng)該知道，我們的國(guó)家病了，他正在艱難的抗?fàn)幃?dāng)中，我們與國(guó)家的命運(yùn)正緊密的相連著！我們應(yīng)該知道真實(shí)發(fā)生的一切，我們應(yīng)該明白一張安靜的書(shū)桌來(lái)之不易，不能只安放沒(méi)有思想的頭顱。我們不是局外人，現(xiàn)在不是，未來(lái)更不是！我建議讓我們好好的利用這段時(shí)間，走近疫情，了解疫情，讓我們共同上好三堂課:1，上一節(jié)家國(guó)情懷課，要知道我們和祖國(guó)未來(lái)的關(guān)系！2，上一節(jié)敬畏自然課，要知道我們與災(zāi)難的關(guān)系！3，上一節(jié)個(gè)人素養(yǎng)課，要知道我們與自己的關(guān)系！知識(shí)和本領(lǐng)是力量，良知和人格是方向！基于以上想法，建議同學(xué)們開(kāi)展一系列屬于我們自己的戰(zhàn)疫行動(dòng)，為這場(chǎng)戰(zhàn)役盡我們小學(xué)生的綿薄之力，因?yàn)?，有?guó)才有家，我們和祖國(guó)同在！</h3><h3> 倪老師</h3><h1><b> 2020，0209</b></h1> <h1><b>一，時(shí)時(shí)關(guān)注，走近疫情，感受生命之脆弱，珍愛(ài)生命，保護(hù)生命，上好生命教育這一課！</b></h1> <h1><b>同學(xué)們將每一天的疫情數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，制作成統(tǒng)計(jì)圖表并加以分析，制圖與分析雖顯稚嫩，但落在紙上的每一筆每一畫(huà)都在心靈刻下了深深的烙印，記錄這次疫情，更記住這場(chǎng)人禍！</b></h1> <h1><b>那一個(gè)個(gè)不斷攀升的確診數(shù)字,死亡數(shù)據(jù)，并非與我無(wú)關(guān)！那是一個(gè)個(gè)同胞與死神抗?fàn)幍耐纯嗯c哀嚎！那是一顆顆生命之星隕落的教訓(xùn)和啟示！那是一個(gè)個(gè)家庭的焦慮和破碎！</b></h1> <h1><b>西南聯(lián)大校長(zhǎng)蔣夢(mèng)麟說(shuō)過(guò):"強(qiáng)國(guó)之道不在強(qiáng)軍，而在強(qiáng)民，強(qiáng)民之道惟在養(yǎng)成健全之個(gè)人，創(chuàng)造進(jìn)化之社會(huì)！"我們避免不了災(zāi)難，卻應(yīng)該做好自己！我們預(yù)知不了未來(lái)，卻應(yīng)該清楚報(bào)效祖國(guó)首先要讓自己健全，健全我們的身心，健全我們的頭腦！因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)在我們手里！</b></h1> <h1><b>二，做一份圖文并茂的防控疫情日常衛(wèi)生保健說(shuō)明書(shū)，防疫，從我做起！</b></h1> <h1><b>如果一種教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了很多，卻沒(méi)學(xué)會(huì)安全的，幸福的生活，那么這種教育就是殘缺的，也是與生命教育背道而馳的！</b></h1> <h1><b>三，推薦觀看三部科普電影，《大自然在說(shuō)話》，《傳染病》，《流感》，了解自然，了解地球，了解疫情帶來(lái)的災(zāi)難！</b></h1> <h1><b>有人說(shuō)，這是由一只蝙蝠引發(fā)的戰(zhàn)"疫"！其實(shí)，真正引發(fā)這場(chǎng)戰(zhàn)"疫"的是我們?nèi)祟?！學(xué)會(huì)更溫和地對(duì)待自然和一切生靈，學(xué)會(huì)如何與自然，與動(dòng)物和諧相處才是我們真正該思考的問(wèn)題！</b></h1> <h1><b>四，崇尚科學(xué)，珍愛(ài)生命！通過(guò)一份科普小報(bào)，提高我們的抗"疫"能力，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感！</b></h1> <h1><b>五，為武漢加油！為中國(guó)加油！</b></h1> <h1><b>看著一個(gè)個(gè)普通人的無(wú)畏無(wú)懼，不屈不撓，涅槃重生，我們看到了一個(gè)民族的根基！那一個(gè)個(gè)如你我的普通人豎起了一座座豐碑！感謝你，勇敢的逆行者！此刻，我們唯一能為你做的就是祝你平安！</b></h1> <h1><b>六，寫(xiě)一封信給勇敢的逆行者，表達(dá)對(duì)他們的感激和崇敬，告訴他們:有你們，真好！</b></h1> <h1><b>所有的數(shù)字，所有的故事，所有的教訓(xùn)，所有的人物，所有的精神，所有的反思，不應(yīng)只出現(xiàn)在多年以后的歷史課本里，我們應(yīng)該知道現(xiàn)在所真實(shí)發(fā)生的，因?yàn)?，一張安靜的書(shū)桌不應(yīng)只是用來(lái)安放沒(méi)有思想的頭顱！我們不是局外人，現(xiàn)在不是，未來(lái)更不是！</b></h1> <h1><b>七，寫(xiě)一封倡議書(shū)吧，為打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓身邊的你，我，他都來(lái)關(guān)注生命，關(guān)注地球，關(guān)注未來(lái)！</b></h1> <h1><b>女?huà)z補(bǔ)天，精衛(wèi)填海，大禹治水，夸父逐日，不過(guò)你我，我們要成為這樣的人！我們只有明白了，感悟了，我們的未來(lái)才有希望！我們的祖國(guó)才有希望！</b></h1> <h1><b>八，這個(gè)寒假，因?yàn)橐粓?chǎng)特殊的疫情變得與眾不同，這個(gè)寒假，因?yàn)檫@場(chǎng)疫情更多了居家與親人團(tuán)聚的時(shí)間，安心的宅在家里是最樸實(shí)的為國(guó)做貢獻(xiàn)！我們的居家生活并不單調(diào)，看，疫情時(shí)期我們的"多味"生活！</b></h1> <h1><b>因?yàn)檫@場(chǎng)疫情，讓這個(gè)本不太冷的冬天多了一絲冷徹心扉的寒氣，可是，寒冬很快就會(huì)過(guò)去，春天終將會(huì)到來(lái)！眾志成城，無(wú)往不勝，我們有理由相信，我們一定能打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)，待到疫情化解時(shí)，待到春暖花開(kāi)時(shí)，待到春風(fēng)化雨時(shí)，讓我們摘下口罩，走出家門，迎接那明媚的春光！</b></h1><h1><b> </b></h1> 戰(zhàn)"疫"時(shí)刻，我們和祖國(guó)同在！