時(shí)空連線、共克時(shí)艱，?？h第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)釘釘課堂來(lái)啦??！

梔子花開(kāi)

<h3>　　2020年寒假是個(gè)非常特殊的日子，面對(duì)新冠肺炎病毒，新學(xué)期開(kāi)學(xué)延遲了，我們一起居家隔離。然而，隔離病毒不隔離愛(ài)，停課不停學(xué)，我們?nèi)龑?shí)小全體教師一起且行且探索，尋求釘釘直播助學(xué)之路。</h3> <h3>一、精心籌劃  有序開(kāi)展</h3><h3> 我校提前謀劃，教導(dǎo)處提前制定了寒假延期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃和“釘釘課堂”臨時(shí)課程表，下發(fā)了《?？h第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)期間空中課堂溫馨告知書(shū)》，開(kāi)展教師釘釘課堂平臺(tái)運(yùn)用培訓(xùn)，建立班級(jí)釘釘群。幫助學(xué)生合理規(guī)劃作息時(shí)間，勞逸結(jié)合。學(xué)校向全體學(xué)生推薦免費(fèi)的學(xué)習(xí)資源平臺(tái)（優(yōu)教通、釘釘課堂、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)而思、預(yù)課、好慕課），確保每一個(gè)學(xué)生能夠在家順利學(xué)習(xí)。</h3> <h3>二、用心付出  勇?lián)厝?lt;/h3><h3> 目前全校百分之九十的班級(jí)釘釘群建設(shè)到位，學(xué)生參與度高。任課教師全部按時(shí)到位，指導(dǎo)學(xué)生利用釘釘觀看直播并進(jìn)行在線答疑和作業(yè)布置、批改和反饋。老師們克服種種困難，有的老教師不會(huì)用釘釘軟件，就打電話或者是利用學(xué)校微信群請(qǐng)教年輕教師，有的教師堅(jiān)持在電腦前在線直播，遠(yuǎn)程解惑答疑，耐心細(xì)致的對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)。大家都有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是做好本職工作就是為抗擊疫情做貢獻(xiàn)，通過(guò)全體教師的共同努力，?？h第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“釘釘課堂”得到了學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)！</h3> <h3>三、形式多樣   樂(lè)教樂(lè)學(xué)</h3><h3>    面對(duì)新型的教學(xué)模式，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，準(zhǔn)時(shí)坐到電腦前，打卡簽到，報(bào)送每日健康數(shù)據(jù)，按時(shí)進(jìn)入班級(jí)釘釘直播課堂，與老師進(jìn)行互動(dòng)交流，與同學(xué)進(jìn)行思想碰撞，從而產(chǎn)生了智慧的火花，學(xué)習(xí)那久違的古詩(shī)、字母、數(shù)字，趣味橫生的英語(yǔ)課堂、聆聽(tīng)優(yōu)美的音符，誦讀那經(jīng)典的篇章。在線直播的間隙，按照學(xué)校布置的體育活動(dòng)課，在家做仰臥起做、俯臥撐鍛煉身體，做手工，做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)……還可以按照學(xué)校的勞動(dòng)課程，幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，在勞動(dòng)中體驗(yàn)生活。</h3> <h3>四、苦樂(lè)參半   共同成長(zhǎng)</h3><h3> 釘釘課堂對(duì)大多數(shù)老師來(lái)說(shuō)是陌生的，操作步驟老師不清楚，家長(zhǎng)更是焦頭爛額、無(wú)從下手。我們這些站在講臺(tái)的老師搖身一變做起了直播，多少人忐忑不安了好幾天。從建班級(jí)釘釘群、到家長(zhǎng)無(wú)數(shù)的問(wèn)題要解答，各位老師真正成了三頭六臂，也著實(shí)吃了不少苦頭，新事物的成長(zhǎng)需要時(shí)間，直播準(zhǔn)備的過(guò)程中遇到了很多困難，但我們一次次嘗試，一遍遍更改，上網(wǎng)問(wèn)度娘，同事相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教。三實(shí)小的主播老師不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，每個(gè)主講老師的后面都有一個(gè)團(tuán)隊(duì)在努力！釘釘課堂不僅給了學(xué)生一次新的體驗(yàn)，也給了我們老師一次新的嘗試。兢兢業(yè)業(yè)、努力進(jìn)取的三實(shí)小教師在關(guān)鍵時(shí)刻彰顯了知難而進(jìn)的風(fēng)格、迎難而上的“英雄”本色?。?lt;/h3> <h3>　　春已暖，花會(huì)開(kāi)，讓我們攜起手來(lái)共同度過(guò)這個(gè)“特殊”時(shí)期，相信不久的將來(lái)，一定會(huì)迎來(lái)快樂(lè)的校園時(shí)光?。?lt;/h3>