二年一班作業(yè)情況總匯

馬老師^_^

<h3>二年一班語文數學</h3><h3>一、作業(yè)</h3><h3>1.繼續(xù)完成寒假作業(yè)，拍照片發(fā)到群里。</h3><h3>2.弟子規(guī)和三字經接著自己背下來的往下背每天背誦6-10小句。(語音或視頻發(fā)到群里)</h3><h3>3.二年級上冊語文書詞語表每天寫兩課(詞語加音一遍)</h3><h3>4.朗讀和背誦:可以是二年級上冊的，每天讀2篇(需要背誦的一定要背下來，古詩要默寫下來)</h3><h3>5.每天鞏固一遍1－9的乘法口訣(要做到橫豎都能背下來)，復習一下數學書上的定理公式</h3><h3>6.每天做一頁乘法口算題卡以上作業(yè)都需要每天發(fā)到群里</h3><h3>二、學困生作業(yè)</h3><h3>1.繼續(xù)完成寒假作業(yè)，拍照片發(fā)到群里。</h3><h3>2.弟子規(guī)和三字經接著自己背下來的往下背每天背誦2－4小句。(視頻發(fā)到群里)</h3><h3>3.二年級上冊語文書生字表每天兩課(生字3.3.2)</h3><h3>4.朗讀和背誦:二年級上冊的，每天讀2篇課文(需要背誦的必須背下來)視頻發(fā)到群里</h3><h3>5.1－9的乘法口訣每天鞏固一遍背誦，橫豎都要背熟，復習一下數學書上的定理和公式(拍視頻發(fā)群里)</h3><h3>6.每天做一頁乘法口算題卡以上作業(yè)都需要每天發(fā)到群里三、學生完成情況及反思</h3><h3><b><font color="#ed2308">1.全班38名學生，其中29名學生每天都能按時完成作業(yè)，有9名學生沒有進行打卡，我會和家長進一步溝通。</font></b></h3><h3><b>2.學困生有一名不進行打卡(后轉來的那個)，其他同學都能很好的完成，而且很認真，在背誦和書寫上都有了很大的進步，后轉來的那個學生上學的時候就不寫作業(yè)，和家長也溝通了很多次，家里人互相推卸責任，我會在進一步溝通。</b></h3> <h1><b><font color="#ed2308">個別指導</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>分組學習</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>政策落實</b></font></h1>