<h3>親愛的同學們：<br></h3><h3> 大家好，面對此次突如其來的疫情，我們每個同學都有責任來抗擊此次新型冠狀病毒，少出門，勤洗手，戴口罩，懂得自我防護。</h3><h3> 接下來，跟著張老師一起來感受書法吧～</h3> <h3> 今天張老師給大家?guī)砹艘环嫞彩且粋€字，你們可以大膽的想象，猜一猜是什么字。</h3> <h3> 這個字就是大象的“象”字。這個字是不是和我們以前所學習的字不一樣呢？就像一幅畫，這種像畫一樣的字就是中國最早的文字，叫甲骨文。</h3> <h3> 甲骨文有趣嗎？它的發(fā)現(xiàn)還有一個小故事呢？大家一起來看看吧。</h3><h3> 那是在光緒年間，有個叫王懿榮的官員，身染疾病……</h3> <h3>一、甲骨文的發(fā)現(xiàn)</h3> <h3>二、甲骨文根源追溯</h3><h3> 中國的文字不是隨著我們人類出現(xiàn)就有的。古時候的人們用結繩來記事，遇見大事就打大結，遇見小事就打小結，人們想把事情記錄的更加清楚，結繩就不夠用了，于是嘗試在巖石上刻符號來表達一個意思。也有傳說倉頡造字，他長了四只眼睛，觀察動物的足跡創(chuàng)造了漢字……</h3> <h3> 讓我們一起回到商代，看看甲骨文究竟是怎樣產生的。</h3> <h3> 商王崇尚迷信，凡王室的大事活動，以及國家大事，常常要用龜甲獸骨來占卜吉兇。占卜時先將龜甲內側部分鉆一個洞，但是不要打透，留下方孔，使它變得很薄，然后用火燒這個龜甲，一灼燒，龜甲正面就會有裂紋，這個裂紋，就叫做“兆”紋。然后根據裂紋的長短、粗細、曲直、隱顯來判斷事情的吉兇成敗，占卜以后，還要在龜甲上刻辭記錄這件事情，后人就把這類刻在龜甲獸骨上的文字稱為“甲骨文”。</h3> <h3> 甲骨文并不是當時正常書寫的文字，它是占卜用字?？?，在河南安陽出土的甲骨文圖片。</h3> <h3>三、造字方法</h3><h3> 甲骨文的造字方法是什么呢？同學們可以拿起筆來，邊聽邊記錄呦。</h3> <h3>四、甲骨文的深遠影響</h3> <h3>五、綜合探究</h3><h3> 同學們，通過觀看視頻，想必同學們都已經了解了甲骨文的造字方法。那么，筆畫是組成文字的最為重要元素。</h3><h3> 我們也一起來學習一下王懿榮仔細觀察的方法，這個“魚”字的筆畫有什么特點？</h3> <h3> 甲骨文除了筆畫粗細一樣外，還因為他是用刀刻在比較堅硬的獸骨上的，所以筆畫較細，多直筆，拐彎處多是方筆，棱角分明，筆畫有力。</h3><h3> 除了甲骨文造字方法和筆法特征，它還是我們祖先智慧的結晶，每一個字，每一個筆畫都是形神兼?zhèn)?，生動有趣?lt;/h3> <h3>六、創(chuàng)造表現(xiàn)</h3> <h3> 現(xiàn)在同學們有沒有迫不及待的想試著寫一寫了，可以拿起毛筆或鉛筆、水筆試著去感受一下甲骨文。想想這是刻在堅硬的獸骨或石頭上的，書寫時該如何表現(xiàn)筆畫的粗細和力度、曲直、字形大小轉折處多體現(xiàn)方筆。</h3><h3><i><font color="#167efb"><br></font></i></h3><h3><i><font color="#167efb">學生練習：</font></i></h3><h3><i><font color="#167efb">1.試著寫十二生肖的甲骨文圖片，根據象形的造字規(guī)矩，體現(xiàn)細、直、方的筆畫特點。</font></i></h3><h3><i><font color="#167efb">2.注意書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢，保持書寫環(huán)境的整潔。</font></i></h3> <h3> </h3><h3> 張老師這里有四幅作品，講的是四個成語故事，你知道是什么么？大膽的猜一猜，歡迎在下方留言呦～</h3><h3> 你也可以試著進行同樣的創(chuàng)作呦～</h3> <h3> 下方是一個很有趣的動畫呦，歡迎同學們點開觀看。</h3> <h3>??????????</h3> <h3><a href="http://m.v.qq.com/play/play.html?coverid=ivop8crzqvar53v&vid=g1420hvx5kw&vuid24=bq60q118%2BaUGIulB1jJgfA%3D%3D&url_from=share&second_share=0&share_from=copy" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>漢字動畫《三十六個字》</a><br></h3> <h3>拓展延伸</h3><h3> 下面是“抗擊疫情，你我同行”全國青少年書法展作品選刊，同學們可以去欣賞，也可以向張老師投稿，用書寫的方式為中國加油！為武漢加油！</h3> <h3>??????????</h3> <h3><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/F95YAxtKFmzLRFCHDHXHTg" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>“抗擊疫情，你我同行”全國青少年書法展作品選刊</a><br></h3> <h3> 同學們，我們下期再見～</h3>