<h3> 2020年的這個寒假，注定是難忘的。抗擊病毒，我們?yōu)H坊東辰育英中學師生及家長眾志成城；自主學習，我們毫不松懈。家校合力，攜手并肩，讓這個特殊的假期更有意義。</h3> <h3> 為幫助孩子們快速從節(jié)日的輕松環(huán)境中抽離，找回學習狀態(tài)，投入到緊張的中考總復習中，初三歷史組各位教師經(jīng)過反復討論、教研，結合學生實際，制定適合假期學情的特色歷史任務。</h3> <h3>趣味任務 積極參與</h3><h3> 讓孩子們當導游，帶我們領悟的甲骨文的奧秘、青銅器的精美；讓孩子們化身司馬遷，為秦皇漢武做傳；假如孩子是文學家，帶老師領略魏晉南北朝的風云變幻。</h3><h3> 通過一系列歷史特色任務，讓吸引學生們學習興趣的同時，加強對基礎知識的掌握。</h3> <h3>知識競賽 不甘人后</h3><h3> 馬校長帶領同學們開展歷史趣味競賽，極大的激發(fā)了學生的學習興趣，同學們積極參與，熱情澎湃，你追我趕，不甘人后！</h3> <h3>任務打卡 互動高效
各歷史老師提前在“班級小管家”程序中和QQ群發(fā)布每日學習任務，學生進行作業(yè)打卡，這樣教師既可以直觀的看到學生作業(yè)完成情況，同時予以批改點評。有學生說，已經(jīng)有在學校學習的感覺啦！<br></h3> <h3>每日背誦 家長助力</h3><h3> 通過家長檢查、視頻抽查，背誦接龍等多種形勢幫助學生鞏固基礎知識</h3> <h3> 學生在這種特殊的學習環(huán)境中，依然能自覺、自律的完成學習任務，這種學習精神值得我們?yōu)橹湴粒?lt;/h3><h3> 你我安好，便是晴天。</h3><h3> 面向春光，靜待花開。</h3><h3> 惟愿各位同學只爭朝夕，不負韶華，刻苦努力，為迎戰(zhàn)中考做好充分準備！</h3>