<h3>活動(dòng)意圖：</h3><h3> 本次活動(dòng)圍繞青蛙的體形特征，進(jìn)行折紙青蛙活動(dòng)的設(shè)計(jì)、制 作，教學(xué)中以體現(xiàn)青蛙體形特征的立體折紙?jiān)煨蜑橹攸c(diǎn)，在創(chuàng)意變化中獲得折紙方法，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力。<br></h3> <h3>活動(dòng)目標(biāo)：</h3><h3> 1.體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。</h3><h3> 2.發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。</h3><h3> 3.掌握雙三角的折法。</h3><h3> 4.提高孩子的動(dòng)手能力，使其對(duì)折紙感興趣。</h3><h3> 活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀，長(zhǎng)方形的紙水，彩筆</h3><h3> 活動(dòng)重難點(diǎn)：</h3><h3> 重點(diǎn)：提高孩子的動(dòng)手操作能力。</h3><h3> 難點(diǎn)：學(xué)習(xí)雙三角的折法。</h3><h3> 操作步驟如下：</h3> <h3>取一張長(zhǎng)方形的紙，將左上角往中間折，與左下方對(duì)齊，同樣方法折左上角。</h3> <h3> 將紙張兩邊往內(nèi)縮，把四方形變成一個(gè)雙面三角形。</h3> <h3>將三角形的一角往上折，右角與三角形上方尖角對(duì)齊，用手指壓平折痕。</h3> <h3>同樣的方法，折左下角，現(xiàn)在中間呈菱形。</h3> <h3>將菱形的右角往內(nèi)折，使其與中間的線對(duì)齊。</h3> <h3>左邊也一樣。</h3> <h3>下來(lái)折出青蛙的腿，將右側(cè)往外折，把它對(duì)齊菱形的右邊，別的折法也相同。</h3> <h3>將紙翻個(gè)身</h3> <h3>底部左右兩角往內(nèi)折</h3> <h3>同樣的方法，折左邊，形成另一條中間線</h3> <h3>將內(nèi)緣往外折，與外緣對(duì)齊</h3> <h3>將青蛙對(duì)折</h3> <h3>將青蛙后腿對(duì)折，壓平折痕</h3> <h3>愛(ài)住青蛙中間的折痕，然后松開(kāi)手，就能讓它跳起來(lái)了</h3> <h3> 對(duì)于兒童來(lái)講，折紙可以鍛煉孩子的手指靈活性，開(kāi)發(fā)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，折紙必須一步一步的進(jìn)行，在這個(gè)過(guò)程中，孩子還可以養(yǎng)成按步驟，有順序認(rèn)真做事的良好習(xí)慣，同時(shí)也可以培養(yǎng)他們的觀察能力和，注意力，折紙因?yàn)榭伤苄詮?qiáng)，還可以發(fā)展孩子的創(chuàng)造力，想象力，和形象思維能力。</h3>