<h3> 今年，我們度過(guò)了一個(gè)不尋常的春節(jié)！一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了人們?cè)镜纳罟?jié)奏。特殊時(shí)期，危難之際，很多人都在為抗疫工作貢獻(xiàn)著自己的力量。當(dāng)然，人民教師也從不會(huì)缺席！疫情爆發(fā)之時(shí)，拜泉縣育英小學(xué)立即號(hào)召，積極開(kāi)展“戰(zhàn)疫情——暖心園丁行”活動(dòng)。</h3> <h3> 疫情爆發(fā)的第一時(shí)間，老師們迅速和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生的出行情況，詢問(wèn)學(xué)生及家人的身體狀況，關(guān)愛(ài)學(xué)生的身體健康。</h3> <h3> 疫情肆虐，人心惶恐。面對(duì)著傳播能力極強(qiáng)的疫情，人們時(shí)刻保持著高度的警惕，內(nèi)心難免會(huì)有些恐懼。疫情期間，老師們除了時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的身體狀況外，也關(guān)注著學(xué)生的心理健康，為此，有教師組建了全縣第一個(gè)學(xué)生心理健康教育工作室。</h3> <h3> 由于疫情，人們不得不居守在家，減少外出。為避免荒廢時(shí)間，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)習(xí)娛樂(lè)，鍛煉身體，增強(qiáng)免疫力。</h3> <h3> 此外，在學(xué)校老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，學(xué)生們也在家中通過(guò)“畫(huà)漫畫(huà)”、“制作手抄報(bào)”以及“錄制視頻”等方式，為奮斗在抗疫前線的志愿者們、為正在接受治療的新型肺炎患者們，為重疫區(qū)武漢，為我們的國(guó)家加油打氣！</h3> <h3> 安排好自己的學(xué)生們以后，廣大教職工們自己也毅然加入防疫工作。</h3> <h3> 還有部分同學(xué)的家長(zhǎng)，由于工作的特殊，志愿奮斗在抗疫前線。對(duì)于這部分同學(xué)和家長(zhǎng)，教師們也暖心地送去慰問(wèn)和關(guān)懷。</h3> <h3> 這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)役仍未結(jié)束，人們?nèi)匀粓?jiān)持著在和疫情搏斗。白衣天使拼盡全力醫(yī)治患者，執(zhí)勤人員嚴(yán)格把控著人們的出入，包括教師在內(nèi)的公職人員也志愿上街，安撫、勸阻人們減少出行……為了打贏這場(chǎng)戰(zhàn)疫，幾乎每個(gè)人都在貢獻(xiàn)著自己的力量，有一分光，發(fā)一分熱！這個(gè)冬天很冷，但它又因愛(ài)心而溫暖。春天不遠(yuǎn)了，我們?cè)賵?jiān)持一下，待春暖花開(kāi)之時(shí)，我們?cè)僖煌p人間風(fēng)景！</h3> <h3> ——育英小學(xué)六年級(jí)組全體教職工</h3>