<h3> “青春須早為,豈能長少年。”為全力保障新型冠狀肺炎病毒疫情防控期間我校學(xué)生“空中課堂”的學(xué)習(xí)落實，金積中心學(xué)校校長馬自忠再次召開疫情防控工作推進會，對空中課堂的落實情況做出了詳細安排。<br></h3> <h3> 馬校長提出：金積中心學(xué)校共有2508名學(xué)生，分布在金積鎮(zhèn)十幾個村及新老鎮(zhèn)區(qū)，學(xué)生分布廣泛，加之天氣降溫，學(xué)校工作人員時間緊、任務(wù)重，但“邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身”，即使天氣寒冷，即使路途遙遠，也擋不住可愛的園丁們送書的步伐。<br></h3> <h3> 然后由強新文副校長給教務(wù)處人員安排工作任務(wù)，講明工作步驟，教務(wù)處首先向班主任群發(fā)布收集學(xué)生詳細地址聯(lián)系方式的登記表，然后由教務(wù)負責(zé)匯總各年級各班學(xué)生名單。</h3> <h3> 分區(qū)整理結(jié)束后，學(xué)校按照不群集的原則，抽調(diào)黨員教師及學(xué)科骨干教師12名，分別在6間教室分裝6個年級的教材，將本學(xué)期課本裝入袋中并貼好標(biāo)簽。其中，一年級4本教材、二年級4本教材、三年級11本教材、四年級9本教材、五年級9本教材、六年級8本教材。</h3> <h3> 經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與金積鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)溝通并得到支持后，給6名送書教師的車輛辦理了進出小區(qū)、村戶通行證，每車2位教師，按照由近到遠的原則，專人專車送書本，在發(fā)放過程中發(fā)書教師均采取一次性撥打5個電話，由家長佩戴口罩到小區(qū)指定地點領(lǐng)取，在領(lǐng)取結(jié)束后，接著通知5家長依次領(lǐng)取的方法來發(fā)放春季課本。學(xué)校此舉不但確保書本分批、分時段發(fā)放，而且還順利的將每一位學(xué)生課本及時發(fā)放到了家長手中，達到小步快走，逐個到人、無一遺漏的發(fā)放原則，為空中課堂的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。這一舉措得到了家長們的好評、領(lǐng)導(dǎo)的表揚、保安人員的贊賞：認真、細心、耐心、工作到位、服務(wù)到位，切實把家長，學(xué)生的安全放在首位，把疫情防控措施落實到位。</h3> <h3> 這是一個不平凡的年度、這是一個不平凡的假期、這同樣是一個不平凡的發(fā)書方式。但是“嚴在當(dāng)嚴處，愛在細微中”、“無愛則無教育”，感謝疫情當(dāng)前無私奉獻的教師、感謝積極配合的家長，同時也希望各位學(xué)子善于利用教材，以優(yōu)異的成績做出回饋！</h3> <h3> 編輯：馬小花、羅媛</h3><h3> 審核：強新文</h3>