<h3>親愛的同學(xué)們：</h3><h3> 這個加長版的假期，我們每一個人都生活在抗擊“疫情”的緊張氛圍中。也許，這是你們?nèi)松?jīng)歷的第一次“驚濤駭浪”—— 一堂生命課。在這堂課里：我們，目睹了來自全國乃至海外的“戰(zhàn)疫”支援；我們，耳聞了國家建造火神山、雷神山的迅速；我們，明白了個人、家庭、國家三者之間的關(guān)系；我們，理解了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，號召力、凝聚力；我們，懂得了知識、能力和學(xué)習(xí)的重要性。</h3><h3> 其實，我們每一個人都已經(jīng)“參與”了這場前所未有的“戰(zhàn)疫”，只是陣地不同，分工不同而已。 </h3><h3> 親愛的同學(xué)們，面對疫情咱們大人躺著給社會做貢獻(xiàn)，（實際上相當(dāng)一部分人堅守崗位，相當(dāng)一部分人在做志愿者）但學(xué)生們躺著刷抖音、打游戲可搞不好學(xué)習(xí)。針對“停課不停學(xué)”的號召，線下學(xué)習(xí)全部轉(zhuǎn)成線上學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)各路說法紛紜四起，家家戶戶都有孩子，教育話題成了熱點。國家的精神指導(dǎo)沒有錯，但實施操作因為地域、家庭條件的不同，而顯得有些局促和尷尬。在云課的學(xué)習(xí)中盡管我們遇到了很多困難，在老師隔著屏幕確定不了你們小眼神兒的時候，學(xué)習(xí)效果打了折扣 ，但想一想我們那么多領(lǐng)導(dǎo)，那么多技術(shù)人員，那么多老師，那么多家長的付出，既然我們已經(jīng)開始了，那么我們就盡量在現(xiàn)有的條件下達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。在完成云課作業(yè)的同時學(xué)做家務(wù)、鍛煉身體、學(xué)習(xí)防疫知識、靜心閱讀……<br></h3><h3> 今天，借用美篇展示一下你們的云課作業(yè)。美篇現(xiàn)在不購買會員不能用原圖。家長朋友們的拍照水平有限，有的打卡上傳的也不是原圖。（但真心感謝家長的配合，實在不易。）大家將就著看，這些都不重要。重要的是希望你們明白學(xué)校、老師和家長的良苦用心。接下來第二階段的云課孩子們要及時認(rèn)真聽講，（和平時線下一樣按時上課，不遲到不早退。）期待你們更好的作業(yè)展示。</h3><h3> 當(dāng)冬天過去，春天到來時，走出家門來到學(xué)校，你可以自豪地說：我們無愧于這個“假期”，我們無愧于這個時代！<br></h3>