<h1><font color="#ed2308">用 愛(ài) 啟 迪 智 慧 用 心 潤(rùn) 澤 童 心</font></h1><h3></h3> <h3>親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、小朋友,你們好!</h3><h3> 為有效應(yīng)對(duì)和防控疫情傳播,確保師幼生命安全和身體健康,保證我園教學(xué)工作正常開(kāi)展,確保延期開(kāi)學(xué)時(shí)段停課不停學(xué)、離園不離教,根據(jù)《固原市東海幼兒園寒假延遲開(kāi)學(xué)及線上教學(xué)工作實(shí)施方案》的要求,根據(jù)我園實(shí)際情況,借助網(wǎng)絡(luò),通過(guò)資源分享的形式,針對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、興趣以及疫情期間的特殊情況,使孩子們能夠健康地度過(guò)這個(gè)“加長(zhǎng)版”的假期。</h3><h3> 特殊時(shí)期,特別關(guān)愛(ài)。我們以這樣的方式見(jiàn)面啦!</h3><h3></h3><h3> 今天為大家?guī)?lái)一個(gè)好聽(tīng)的繪本故事《好餓的小蛇》</h3> <h3>下面我們一起來(lái)欣賞圖片吧。</h3> <h3> 欣賞完圖片我們就可以聽(tīng)故事啦!</h3> <h3> 在親子閱讀的過(guò)程中,有效的互動(dòng)、提問(wèn)和對(duì)話,可以培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、觀察力以及想象力。</h3><h3> 小朋友們聽(tīng)完繪本故事后,建議家長(zhǎng)和孩子們這樣互動(dòng):</h3><h3> 1.大朋友和小朋友一起來(lái)模仿小蛇是如何扭來(lái)扭去的散步。(比一比誰(shuí)更像好餓的小蛇)</h3><h3> 2.當(dāng)好餓的小蛇發(fā)現(xiàn)蘋果的時(shí)候猜猜它會(huì)怎么樣?發(fā)現(xiàn)香蕉,三角形飯團(tuán),菠蘿,蘋果樹(shù)的時(shí)候它會(huì)做什么?</h3><h3> 3.最后好餓的小蛇為什么變成蘋果樹(shù)了?發(fā)生了什么?</h3><h3> 4.好餓的小蛇一直很餓,最后它為什么不餓了?</h3><h3> 5.最后我們一起來(lái)模仿小蛇吞掉蘋果??、香蕉??,菠蘿??,蘋果樹(shù)的情景??梢杂脠D片,視頻的形式分享給大家,比比看誰(shuí)像只貪吃的小蛇。</h3><h3><br></h3><h3>隔離病毒,不隔離愛(ài)</h3><h3>家園合作防疫情,師幼攜手共成長(zhǎng)。</h3><h3>待到春暖花開(kāi)之時(shí),希望每個(gè)孩子都能以最好的狀態(tài),最強(qiáng)壯的體格迎接幼兒園生活。</h3>