<h3><font color="#010101"> </font>為指導和幫助學生在寒假及2020年春季學期延遲開學期間，科學合理安排好在家學習與生活，做到“停課不停學”，文樓鎮(zhèn)中心小學及時跟進教育局的最新指令，及早準備，細致計劃，做好教學的各項準備，并有序實施，切實解決家長對延期開學影響學生學習的后顧之憂。</h3><h3> 六年級課改班六（9）班率先垂范，科任老師把居家學習安排得有條不紊。老師、家長和學生通力協(xié)作，確保了防疫、教學兩不誤，有條不紊的進行“停課不停學”。<br></h3> 學習內容 <h3> 語文老師兼班主任給學生布置的學習活動多種多樣，有語文基礎知識方面的，比如寫字，比如背誦古詩，又比如作文；還有課外閱讀；還有室內鍛煉；還有居家勞動……令同學們想不到的還有電影。總之，語文老師的學習單，靈活多變，恰如語文老師在群里說:敬請期待，準時放上。</h3> <h3> 英語老師給同學們做了很詳細的寒假學習計劃。延期開學，英語老師的寒假學習安排表更長了。為了輔助同學們的學習，英語老師還特意發(fā)了可以點讀的英語課本鏈接上群，還有導學案，還有往年知識點資料。聽、說、背、默、讀、寫、閱……一樣一樣來。</h3> <h3> 數(shù)學老師則在學習強國里選擇了《小學數(shù)學精品課》里的部分課程補充了我們書上沒有的課時內容，像《智力問題》、《田忌賽馬》等，非常有趣的教學視頻，20分鐘左右。</h3> 學習時間 <h3> 為了科學分開各科學習時間，語文老師特別為同學們做了課表參考，不作硬性要求。音體美勞等課不在其中，讓同學們可以自主用音體美勞課替換課表里的兩節(jié)。</h3> <h3><font color="#010101"> 圖為班主任語文老師建議的學科學習時間。</font></h3> <h3>圖為小組長們按課表提醒組員早讀。</h3> 學習形式 <h3> 六（9）班是我校較早開展“小組合作學習”課改模式的班級之一。同學們都能比較積極主動學習。主要通過建立微信學習群，所有學習資料在群上分享，討論交流都在學習群。因為有個別學生有時無法上網(wǎng)進行學習或者沒有設備進行學習，所以群里布置的學習任務不作硬性要求完成。</h3> <h3><font color="#010101"> 圖為學習小組名單。</font></h3> <h3> 小組長在居家學習中依然發(fā)揮著很大作用。每天負責到學科小組長群領取老師的任務單，然后轉發(fā)到小組群里，并帶動組員討論，更重要的是檢查組員每天完成學習任務的情況。剛開始小組長們還有點反應不過來，慢慢地就不用老師提醒工作了。在老師的指導下，組員們也能夠按照小組長的要求接受檢查。</h3> <h3> 圖為數(shù)學老師在數(shù)學小組長群里培訓小組長。</h3> <h3><font color="#010101"> 圖為各組小組長們布置每天的學習任務，是各科老師非常得力的小助手，也是同學們最得力的學習助手。</font></h3> 學習反饋 <h3> 學生每天有學習任務，有組長檢查，家長們也比較放心，支持孩子上線學習。學生們能及時地進行討論和交流，并得到老師的指導，群里學習氛圍非常濃厚。</h3> <h3><font color="#010101"> 圖為小組組員討論問題。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 圖為各科老師與學生互動。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 科任教師隨時跟蹤、反饋、處理、指導學生線上學習中遇到的各種問題。目前，居家學習順利，學生家長反饋很好。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 圖為學生在家利用手機或平板學習。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 圖為學生在家自覺學習，完成老師每天布置的學習任務。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在家，孩子們會做一些力所能及的勞動，并且鍛煉身體。</font></h3> 結束語 <h3><font color="#010101"> 為了防控新型冠狀病毒肺炎，不給國家惹麻煩，讓我們師生團結一心，好好呆在家里，停課不停學，共克疫情！我們相信春暖花開之時，我們定能同窗共讀，暢談這段日子的充實。</font></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>編輯: 蔡桂平</h3><h3>審核: 蔡志</h3><h3>圖片: 六（9）班學生家長分享 學習群截圖</h3>