<h1>“老師，祖國生病了，我很心疼。我要用我小小的力量來幫助祖國度過難關(guān)，希望疫情早點(diǎn)過去，那樣我就可以回到教室好好讀書了，學(xué)更多的知識(shí)來報(bào)答祖國母親……”這是來自海原三小四（4）班馬啟智同學(xué)發(fā)給班主任王海霞老師的信息摘要。老師耐心的引導(dǎo)和教誨使學(xué)生更加善良，更加熱愛祖國，更加渴望好好讀書。</h1> <h1>2月13號(hào)上午，馬啟智同學(xué)詢問王校長，哪里可以捐款，他想把零花錢捐給武漢。</h1> <h1>老師教他科學(xué)合理的生活安排，而他再三叮囑老師問地址。可愛的孩子，捐款心切，恨不得祖國的病一下就好了！</h1> <h3>老師的話語重心長，如春風(fēng)化雨般滲入馬啟智的心頭。</h3> <h3>王老師細(xì)致入微的教導(dǎo)。</h3> <h1>王老師循循善誘，使孩子說出了捐款的原因。她還告訴孩子，“獻(xiàn)愛心會(huì)讓你的生命一直溫暖”。</h1> <h3>在王老師的指引下，馬啟智同學(xué)找到了收款的叔叔。</h3> <h1>孩子用一張寫有“中國，加油！武漢，加油”的皺皺巴巴的紙，緊緊裹著那份“愛心”，雖然是八個(gè)歪歪斜斜的大字，但卻已包涵孩子對(duì)祖國所有的愛。</h1><h3></h3> <h1>心懷祖國安危的馬啟智同學(xué)，雖然身體瘦小，但志向遠(yuǎn)大。</h1> <h3>馬啟智同學(xué)親手把他和老師的“愛心”一起交給了收款叔叔。</h3> <h3>寶貝的語言描述雖然不夠準(zhǔn)確，卻讓人心疼。而誨人不倦，教導(dǎo)有方，愛生如子的王老師卻使孩子更加激動(dòng)，更加愛國。</h3> <h3>這張紙里有馬啟智同學(xué)對(duì)祖國深深的愛，對(duì)武漢人民衷心地祝福！</h3> <h1>收款叔叔夸獎(jiǎng)馬啟智同學(xué)是個(gè)有理想抱負(fù)的好學(xué)生，將來一定是祖國的棟梁之才。</h1> <h3>一共163元整。馬啟智同學(xué)人小志氣高的不凡作為與和藹可親的王老師對(duì)馬啟智同學(xué)耐心的教導(dǎo)深深感動(dòng)著我，感動(dòng)著知情的每一個(gè)人，我想一定會(huì)感動(dòng)武漢，感動(dòng)中國！就讓我們攜起手來戰(zhàn)勝新冠病毒，“加油，中國！加油，武漢！”</h3>