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學(xué)習(xí)不延誤,成長不延期——東城區(qū)實驗學(xué)校三年級語文組“別樣開學(xué)季”

東城區(qū)實驗學(xué)校CC

<h3>  春天,是滿載希望和朝氣的季節(jié)。如果沒有這一場突如齊來的疫情,此刻身為教師的我們和孩子們,會正坐在灑滿春日陽光的教室,暢游知識的海洋,開始新的學(xué)期。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 雖然此刻的我們隔著屏幕,不能敞開熱情的懷抱擁抱每一個學(xué)生,但依然不能阻擋我們抗擊疫情必勝的決心。在我們?nèi)昙壵Z文組接到學(xué)?!巴Un不停學(xué)”的任務(wù)后,立刻開始迎接新的挑戰(zhàn)。這場特殊開學(xué)三周以來,大家積極研討備課,利用微信、釘釘?shù)痊F(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò),把課堂搬到家。大家齊心協(xié)力、彼此幫助、共享教育資源,竭盡所能保證每一名學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所獲。</h3> <h3>  一、方方面面考慮周全,保證教學(xué)順利實施。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;自這段時間以來,我們?nèi)昙壵Z文組老師提前備好兩個單元課,共同分享教學(xué)資源。大家相互支持、迎難而上,積極調(diào)試釘釘軟件,不斷摸索直播、批改作業(yè)等多種功能。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1、提前了解有關(guān)線上學(xué)習(xí)的要求和內(nèi)容,搜尋多種名師課堂收看方法,指導(dǎo)家長正確使用各種資源平臺。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;2、 提醒授課時間,保證每一名學(xué)生都能按時學(xué)習(xí)。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;3、 及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、處理同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,并進行悉心指導(dǎo)。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4、每位老師認(rèn)真聽講并且記錄網(wǎng)絡(luò)課堂的每一節(jié)語文課,根據(jù)課堂內(nèi)容,商量后合理布置每一天的語文作業(yè)。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在大家微觀指導(dǎo)與督促下,幫助家長和學(xué)生盡最大努力調(diào)整制定學(xué)習(xí)計劃。家長們也密切配合著我們,在家做好監(jiān)護。真正做到“停課不停學(xué)”。</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 突如其來的疫情將李老師和她的女兒,困在了不常住的禹州鄉(xiāng)下的老家。每天都有疫情統(tǒng)計上報、各種通知文件的上傳下達、教學(xué)工作的安排、學(xué)生作業(yè)的反饋……種種任務(wù)對于她來說無疑是巨大的挑戰(zhàn)。家中沒有電視,也沒有網(wǎng)絡(luò),她向鄰居求助,好心的鄰居把家里的wifi密碼告訴了她。從此,一張小桌貼緊鐵門就是她辦公的地點。</font></h3> <h3><br></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 二、穩(wěn)定“軍心”,為孩子們的成長點贊。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在這個特殊時期,學(xué)生能安心宅在家里,同時又能自律學(xué)習(xí)就是對國家最大的貢獻!我們?nèi)昙壢w語文老師們陪著學(xué)生一起,戰(zhàn)勝疫情,用特殊的方式為孩子們的學(xué)習(xí)保駕護航。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;有時候我們會擔(dān)心孩子會不會弄虛作假,欺騙自己欺騙老師?有的孩子不能及時交作業(yè),是不是沒看到信息?網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這么久,孩子們到底掌握得怎么樣了?帶著這些疑慮,我們迅速做出安排。</h3><h3> 1、帶領(lǐng)學(xué)生調(diào)整作息時間,制定學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2、線下給予家長學(xué)習(xí)輔助,對學(xué)生的各種疑問進行及時解答。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3、逐一通過釘釘、微信聯(lián)系家長,及時對學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)的問題有針對性指導(dǎo)。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4、積極互動,不定時抽背學(xué)生讀課文,講故事,幫助學(xué)生監(jiān)管學(xué)習(xí)。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;看著孩子們工整的字跡,踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,這一刻不僅映在爸爸媽媽眼里,也刻在老師心里。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;三、陽光成長小鬼當(dāng)家。</h3><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;疫情期間,我們?nèi)昙壍暮⒆觽冊诩依镉米约旱男袆?,實踐著必勝的信心。他們在家里不但認(rèn)真學(xué)習(xí),也參與了更多家務(wù)勞動,學(xué)會了生活技能,給爸爸媽媽送來幸福。他們個個都變成了最懂事的自己,讓爸爸媽媽感到欣慰,也為疫情期間堅持的人們,帶來喜悅和鼓勵。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;艾炯希媽媽激動的說:“我的孩子長大了,小小年紀(jì)就能干這么多家務(wù),竟然把地打掃的這么干凈,真了不起,你真是個勤勞的好孩子,能幫媽媽做家務(wù)了?!卑枷B犃藡寢尩目洫劊械膭诶鄱蓟魈鹛鸬母事?,潤進他的心窩。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;不僅如此,孩子們也希望用自己的方式為抗擊疫情盡微薄之力。他們用手中的畫筆、鋼筆鼓勵著最可愛、最可敬、最無畏,第一時間沖在最前面,有著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿蹅儯槲錆h助威,為祖國加油!</div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;看!他們在關(guān)注中體驗,在繪畫和寫作中思考,在創(chuàng)作中珍惜,在付出中成長!他們畫出了、寫出了疫情中經(jīng)歷的、聽到的、看到的和想到的!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;瞧!作品中有謳歌白衣天使的,有志愿防疫卡點的、有和病毒作戰(zhàn)的,有祝福祖國的,有為武漢加油的,有講解的、有預(yù)防的……應(yīng)有盡有,令人目不暇接,不禁伸出大拇指,為他們點上一個大大的“贊”!<h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;在家長們的監(jiān)督下,在老師們的鼓勵下,我們凝成一股力量,努力讓孩子們變得更好。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;三年級全體語文教師的努力,讓我們想起責(zé)任,想起擔(dān)當(dāng)。責(zé)任就是做分內(nèi)應(yīng)該做的事情,是他律,也是自律;擔(dān)當(dāng)是敢于承擔(dān)責(zé)任,關(guān)鍵時刻敢挑擔(dān)子,責(zé)任面前不回避,不推諉,不退縮。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;也許,并不是所有人都有做英雄的機會,但所有人都應(yīng)該且必須做一個負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?lt;br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;現(xiàn)在,本該是師生共聚,教學(xué)相長的日子。然而,由于新冠病毒的疫情,讓我們只能用網(wǎng)絡(luò)的方式隔空相見,但此刻,希望同學(xué)們無論身在何方,都能夠依然持著一顆崇敬的心,向鮮艷的五星紅旗致敬,向親愛的祖國致敬,向英雄的城市致敬,向逆行的醫(yī)者和愛心人士致敬,向各位老師致敬。<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;寒冷的陰霾終會散去,溫暖的春天必將到來,你們將會回到這個一直想回來的地方,校園的迎春花開了,我們,在美麗的校園等你們歸來!</div> <h3>  沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會到來。這段特別的學(xué)習(xí)經(jīng)歷一定是充實、美好的。讓我們攜手并肩,一路向前奔跑,尋找我們期望的明天!武漢,加油!中國,加油!</h3>

疫情

學(xué)習(xí)

學(xué)生

三年級

孩子

語文

我們

致敬

家長

老師