<h1>小手拉大手 “童”行當自強</h1><h3> ——實小防疫篇</h3> <h3> 2020年春天這個特殊的開學季，面對新冠疫情，實驗小學的孩子們停課不停學，功課依舊上。他們根據(jù)學校和老師提供的線上學習內容，在家長的幫助下自覺主動，積極努力，有聲有色地完成著各項學習任務。<br></h3> <h3> 在老師的組織下，孩子們用自己的“小手”拉著家長的“大手”，利用讀，寫，畫、說、演等親子共學活動，把宅家生活過得充實且豐富。自律如斯，未來可期！</h3> <h3> 我也要當人類靈魂的工程師</h3> <h3> </h3> <h3> 老師在與不在一個樣</h3> <h3> 美麗的花朵就是未來的脊梁</h3> <h3> 防控疫情 從我做起</h3> <h3> 保護野生動物就是保護人類</h3> <h3> 用行動向“逆行”的英雄致敬</h3> <h3> 用優(yōu)異的成績?yōu)槲錆h加油</h3> <h3> 用良好的習慣向祖國獻禮</h3> <h3> 用德智體美高素質建設美好未來</h3> <h3> 病毒無情人有情，同心同行防護強！</h3><h3> 孩子們用實際行動帶動著家人，一起向“逆行”英雄致敬，共同為武漢加油，為祖國祈福！ </h3><h3> 我們堅信，風雨之后必有彩虹！</h3>