<h1><b><span style="color: rgb(39, 59, 64); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei"; font-size: 18px; letter-spacing: 0.3px; text-align: justify; white-space: normal; background-color: rgb(200, 242, 253);">新型冠狀病毒在中國(guó)大地上肆虐，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期里，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; color: rgb(39, 59, 64); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei"; font-size: 18px; letter-spacing: 0.3px; text-align: justify; white-space: normal; background-color: rgb(200, 242, 253);">我們的孩子是如何度過(guò)這個(gè)特殊的寒假的？</span></b></h1><h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; color: rgb(39, 59, 64); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei"; font-size: 18px; letter-spacing: 0.3px; text-align: justify; white-space: normal; background-color: rgb(200, 242, 253);"><br></span></h1> <span style="font-size: 20px;"><b>親愛(ài)的孩子們:</b></span><br><h1><b> 這個(gè)新年，每一個(gè)中國(guó)人都在用自己的方式加入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。我們?nèi)∠约旱男履曷眯?，我們把親朋好友間的拜年留在了朋友圈、家族群。我們每個(gè)人都用自己的行動(dòng)來(lái)抵抗疫情！寶貝們，是不是感覺(jué)自己長(zhǎng)大了？你們真的很棒！</b></h1><h3></h3> <h1><b>新冠病毒是什么？</b></h1><h1><b>它為什么這么可惡？</b></h1><h1><b>我們需要怎么對(duì)抗它呢？</b></h1><h1><b>我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)周芮安小朋友分享的小故事:《我們都是小戰(zhàn)士》</b></h1><h3></h3> <h1><b>新冠病毒是從野生動(dòng)物身上來(lái)的。??<br>因?yàn)橛械娜俗彀吞?，偷吃野生?dòng)物。??</b></h1><h1><b>就這樣，病毒從野生動(dòng)物的身上傳染到了人的體內(nèi)。<br>現(xiàn)在病毒已經(jīng)會(huì)人傳人了！???<br>病毒會(huì)從一個(gè)人的身上跑到很多人的身上！?????????????<br>所以我們不能和病毒做朋友！??<br>我們出門(mén)的時(shí)候要帶口罩。??<br>室內(nèi)要通風(fēng)。??<br>勤洗手，多吃蔬菜多喝水。????????<br>今天的故事先到這。<br>我們給中國(guó)加油！武漢加油！????????????</b></h1><h3></h3> <h1><b>其實(shí)爸爸媽媽也沒(méi)有閑著。</b></h1><h1><b></b><b>為了幫助大家更充分地了解疫情的動(dòng)態(tài)變化，更好的做好自我防護(hù)。中二班讀書(shū)分享會(huì)再一次和大家見(jiàn)面了。這一次特殊的讀書(shū)分享會(huì)，大家格外認(rèn)真，積極討論疫情的變化趨勢(shì)、熱點(diǎn)問(wèn)題。對(duì)相關(guān)注意事項(xiàng)進(jìn)行解讀。</b></h1> <h1><b>《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:健康是指人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。</b></h1><h3><b></b></h3><h1><b>孩子們?cè)诩乙材芟裆嫌變簣@一樣，自主，獨(dú)立。</b></h1> <h1><b>教育建議:<br></b><b>1.讓幼兒保持有規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。如:早睡早起、每天午睡、按時(shí)進(jìn)餐、吃好早餐等。<br></b><b>2.幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。<br></b><b>如:合理安排餐點(diǎn)，幫助幼兒養(yǎng)成定點(diǎn)、定時(shí)、定量進(jìn)餐的習(xí)慣。幫助幼兒了解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，引導(dǎo)他們不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品:多喝白開(kāi)水，少喝飲料。吃飯時(shí)不過(guò)分催促，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽，不要邊吃邊玩。<br></b><b>3.幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。如早晚刷牙、飯后漱口。勤為幼兒洗澡、換衣服、前指甲。提醒幼兒保護(hù)五官，如不亂挖耳朵，鼻孔，看電視時(shí)保持3米左右的距離等。<br></b><b>4.激發(fā)幼兒參加體有活動(dòng)的興趣，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。</b></h1> <h1><b>《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)悟中指出:幼兒動(dòng)作發(fā)展具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈敏。</b></h1> <h1><b>《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感，理解和想象尊重每個(gè)幼兒的想法與創(chuàng)造，肯定接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。</b></h1><h1><b>指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具，手工藝品等美化自己的生活，或開(kāi)展其他活動(dòng)。</b></h1><h3><b><br></b></h3> <h1><b>《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語(yǔ)言領(lǐng)域子目標(biāo)具有書(shū)面表達(dá)的愿望和初步技能:</b></h1><h1><b>1.愿意用圖畫(huà)和符號(hào)表達(dá)自己的愿望和想法。<br>2.在成人提醒下，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)時(shí)姿勢(shì)正確。<br><br>我們一起來(lái)看看團(tuán)團(tuán)給大家?guī)?lái)的新春祝福！</b></h1> <h1><b>教育建議:<br>1.讓幼兒在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中體驗(yàn)文字符號(hào)的功能，培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)興趣。如:準(zhǔn)備供幼兒隨時(shí)取放的紙、筆等材料，也可利用沙地、樹(shù)枝等自然材料，滿足幼兒自由涂畫(huà)的需要。鼓勵(lì)幼兒將自己感興趣的事情或故事畫(huà)下來(lái)并講給別人聽(tīng)，讓幼兒體會(huì)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的方式可以表達(dá)自己的想法和情感。把幼兒講過(guò)的事情用文字記錄下來(lái)，并念給他聽(tīng)，使幼兒知道說(shuō)的話可以用文字記錄下來(lái)，從中體會(huì)文字的用途。<br>2.在繪畫(huà)和游戲中做必要的書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備，如:通過(guò)把虛線畫(huà)出的圖形輪廓連成實(shí)線等游戲，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒學(xué)習(xí)由上至下、由左至右的運(yùn)筆技能。<br>鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)自己的名字。提醒幼兒寫(xiě)畫(huà)時(shí)保持正確姿勢(shì)。</b></h1><h3></h3> <h1><b>幼兒園教育指導(dǎo)綱要科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)指出:<br>幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。<br>能運(yùn)用各種感感官動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題。<br>能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。<br>家長(zhǎng)和孩子大膽的設(shè)計(jì)不同的親子游戲。讓孩子樂(lè)在其中。</b></h1><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h1><b>教育建議:<br>1.引導(dǎo)幼兒感知和體會(huì)生活中很多地方都用到教，關(guān)注周圍與自己生活密切相關(guān)的數(shù)的信息，體會(huì)數(shù)可以代表不同的意義。如:和幼兒起尋找發(fā)現(xiàn)生活中用數(shù)字作標(biāo)識(shí)的事物，如電話號(hào)碼、時(shí)鐘、日歷和商品的價(jià)簽等。引導(dǎo)幼兒了解和感受數(shù)用在不同的地方，表示的意義是不樣的。如天氣預(yù)報(bào)中表示氣溫的數(shù)代表冷熱狀況:鐘表上的數(shù)表明時(shí)間的早晚等。鼓勵(lì)幼兒嘗試使用數(shù)的信息進(jìn)行些簡(jiǎn)單的推理。如知道今天是星期五，能推斷明天是星期六，爸爸媽媽休息。<br> 2.引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)按照定規(guī)律排列的事物，體會(huì)其中的排列特點(diǎn)與規(guī)律，并嘗試自己創(chuàng)造出新的排列規(guī)律。</b></h1><h3></h3><h3></h3> <h1><b>感受與欣賞，表達(dá)與創(chuàng)造:<br>在家我們有大把的時(shí)間可以進(jìn)行不同形式的藝術(shù)欣賞！<br>在這個(gè)過(guò)程中，孩子能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境生活和藝術(shù)中的美，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表現(xiàn)表達(dá)自己的情感，支持鼓勵(lì)他們積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)。</b></h1><h3></h3> <h1>幼兒具有初步的歸屬感，他們會(huì)關(guān)心和尊重他人。
幼兒園教育指導(dǎo)綱要中指出，幼兒能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感，愛(ài)集體，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)。
在這樣一個(gè)特殊的春節(jié)，我相信每個(gè)人都有不同的感受。生活還將繼續(xù)，希望我們能守望相助、共度難關(guān)，祝福即將來(lái)臨的春天！</h1><h3></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; color: rgb(39, 59, 64); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei"; font-size: 18px; letter-spacing: 0.3px; text-align: justify; white-space: normal; background-color: rgb(200, 242, 253);"></span></h3>