<h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">這是一個(gè)特殊的春季，</b></h1><h1><br></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">疫情阻隔了面對面的教與學(xué)，</b></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">改變的是教學(xué)方式，</b></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">不變的是教育初心，</b></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">互動(dòng)答疑，愛在“線上”！</b></h1><p><span style="font-size: 20px;">?</span><b style="font-size: 20px;">?</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 在這個(gè)特殊假期，大馬路小學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)努力挖掘素材，學(xué)習(xí)活動(dòng)采用“情境導(dǎo)入——問題驅(qū)動(dòng)——自主探究——結(jié)果呈現(xiàn)——答疑解惑”的學(xué)習(xí)流程，讓學(xué)生在活動(dòng)中真正做到“自主開放 思維可見”。</b></p> 線上互動(dòng)答疑 <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 同學(xué)們經(jīng)歷豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)，在數(shù)學(xué)知識“再創(chuàng)造”與“再發(fā)現(xiàn)”的過程中，親身體驗(yàn)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)。學(xué)生的每一點(diǎn)收獲、每一絲體會(huì)，老師們都會(huì)用心感受。學(xué)生對每一個(gè)問題的思考與疑惑，老師們都會(huì)細(xì)致答疑。</b></p><p><br></p> <h3><font color="#167efb">祝賀你通過自己的努力有了新的收獲！</font></h3> <h3><font color="#167efb">老師發(fā)現(xiàn)了你的問題，一定要及時(shí)訂正哦。</font></h3> <h3><font color="#167efb">看到你們收獲滿滿，老師們就不會(huì)感到辛苦！</font></h3> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 作為一年級數(shù)學(xué)教學(xué)的帶頭人，鄭艷老師線上教學(xué)做出了表率。她每天都提前編輯好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)要求等信息發(fā)到班級群里。線上答疑時(shí)認(rèn)真、耐心地給每一個(gè)孩子進(jìn)行指導(dǎo)， 用親切的話語給孩子們鼓勵(lì)。</b></p> <ul><li><u style="color: rgb(176, 79, 187);">班級作業(yè)全面點(diǎn)評</u></li></ul><p><br></p> <ul><li><u style="color: rgb(176, 79, 187);">進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)</u></li></ul> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> “數(shù)學(xué)的抽象”遇上“一年級小家伙們的形象思維”，產(chǎn)生了奇妙的“碰撞”，對于一些孩子來說是不小的挑戰(zhàn)。鄭老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)問題，溫柔地進(jìn)行引導(dǎo)，無私地關(guān)愛每個(gè)孩子，讓所有孩子都能在這樣的挑戰(zhàn)中有真正的收獲！有真正的成長！</span></p> <ul><li><u style="color: rgb(176, 79, 187);">與家長溝通交流</u></li></ul><p><u>?</u></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> </b><span style="color: rgb(22, 126, 251);">鄭老師還積極與家長溝通，了解家長與孩子對創(chuàng)意數(shù)學(xué)活動(dòng)的想法和建議。</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> </b><span style="color: rgb(22, 126, 251);">鄭老師的敬業(yè)與專注，獲得了家長們一致好評。</span></p> <p> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">結(jié)合每天家長陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間統(tǒng)計(jì)，五年級的四位數(shù)學(xué)老師每天都在固定的時(shí)間在線答疑。</b></p> <ul><li><u style="color: rgb(176, 79, 187);">建立“我能行”小組</u></li></ul> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 王愛麗老師為需要特別關(guān)愛的學(xué)生專門建立了一個(gè)名為“我能行”的微信小組。這些孩子的作業(yè)每天單獨(dú)發(fā)在群里，王老師一對一地進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和反饋，直到全部合格為止。</span></p> <ul><li><u style="color: rgb(176, 79, 187);">分組互助學(xué)習(xí)</u></li></ul> <p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">康倩老師開啟線上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以“微課先導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)——小組交流、互幫互助——全班反饋、答疑提升”的學(xué)習(xí)流程指引全班同學(xué)居家學(xué)習(xí)。</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> </b><span style="color: rgb(22, 126, 251);">康老師把全班同學(xué)分成八個(gè)小組，每組各推選一名小組長，在QQ里，老師來成立組長群，各組再單獨(dú)建立小組群。各組組員將作業(yè)傳到本組群里，由組長查閱、反饋，組長再將作業(yè)傳到組長群里，由教師來查閱、反饋交流。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 為了調(diào)動(dòng)大家的積極性，康老師還建議各組選擇作業(yè)完成優(yōu)秀的組員輪流當(dāng)組長，學(xué)習(xí)中遇到有不明白的地方，先在組內(nèi)交流。</span></p> <ul><li><u style="color: rgb(176, 79, 187);">多形式反饋、指導(dǎo)</u></li></ul> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 第二天下午5點(diǎn)前，各小組組長會(huì)將本組完成情況以表格、語音等形式反饋到組長群，老師會(huì)根據(jù)組長的反饋，梳理大家在學(xué)習(xí)過程中的易錯(cuò)點(diǎn)或需要強(qiáng)調(diào)的重難點(diǎn)，分別于下午5點(diǎn)和5點(diǎn)半在五（3）、五（4）班級群反饋。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 如果反饋的內(nèi)容較多，康老師會(huì)提前在word文檔中寫好，并以語音+文字+文本的形式，給學(xué)生具體反饋。</span></p> <p><b> 大馬路小學(xué)的數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)中還有很多像她們那樣慧心教學(xué)的老師。如：劉黎麗、王翠、胡姜華、陳玉琳、董雯雯、周亞莉……她們潛心教育，期待學(xué)生靜悄悄地抽枝，興沖沖地成長，和學(xué)生一起營造思維場，共展成長芳華，散發(fā)明亮光芒！</b></p> 總結(jié)與改進(jìn) <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 結(jié)束一天的“線上輔導(dǎo)答疑”之旅，老師們還會(huì)在學(xué)校數(shù)學(xué)群里對今天的學(xué)習(xí)進(jìn)行匯報(bào)和總結(jié)，不斷對過程中的不足之處進(jìn)行改進(jìn)，向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，確保明天的旅程更加豐富和精彩。</b></p> <h1><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="color: rgb(255, 138, 0);">對于每一位老師、同學(xué)和家長來說，這個(gè)特殊的春季都值得我們?nèi)ャ懹?、去感悟。立足?dāng)下，心中有愛，眼前有光，在線上好每一節(jié)課，做好每次答疑，讓學(xué)生受益，讓家長放心便是我們最大的追求。大馬數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)必將堅(jiān)守初心，全力以赴，在書寫線上教學(xué)的精彩中，把愛留下，和大家一起靜候春暖花開！</b></h1><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> 撰稿：張茜、陳沖、王翠<br><br>制作：張茜、陳沖<br><br>審核：吳蕾