<h3> 為有效解決疫情防控期間的教育教學問題，濟寧市實驗初中開通“空中課堂”，學校充分利用釘釘軟件的技術優(yōu)勢，通過“空中課堂”網絡輔導的形式，幫助學生在延期開學期間有序、高效完成學習任務，做到在家如在校，休息不休學。對個別不具備網上聽課條件的學生，各年級組統(tǒng)籌安排，通過電話訪問、指導復習方法和布置復習內容，確保每一名學生都能按時聽課。</h3> <h1><b>? 思想引領 家國情懷</b></h1> <h3><font color="#010101"> “在災難面前，我們每一位老師、每一位家長、每一位同學必須真正地做到風雨同舟、攜手共進。我們需要共同面對、共同參與、共同承擔……把災難當成教材，把我們應該做的、能夠做的、通過努力能夠做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的、積極的心態(tài)，共同完成好這場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育，在抗擊疫情的戰(zhàn)役中進一步樹立和塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生堅忍不拔、從容不迫的奮斗精神和赤誠仁愛、胸懷天下的家國情懷，真正與祖國一起成長，在災難和不幸面前，讓災難見證我們堅定成長的足跡，讓不幸成為通向幸福的橋梁?！?lt;/font></h3> <h3><font color="#010101"> 這個元宵節(jié)不一樣，看不到熱鬧漂亮的花燈，我們就自己動手做一個小小的燈籠，點燃自己心中小小的明燈，用喜慶的顏色勾連心中的希望，為中國加油！</font></h3> <h3> 在這非常時刻，濟寧市實驗初中的少先隊員們通過制作手抄報、短視頻等學習防控知識，加強對病毒防控知識的宣傳，向一線的醫(yī)務工作者表達祝福！<br></h3> <h3><font color="#010101"> 在疫情面前，老師們把災難當成教材，帶領著孩子們了解疫情，科學防疫，開發(fā)教研組特色課程，樹立和塑造孩子們正確的三觀，培養(yǎng)學生的責任感和家國情懷，讓學生真正與祖國一起成長，共同守護，共克時艱。</font></h3> <h1><font color="#010101"><b>? 網絡教研 線上答疑</b></font></h1> <h3><font color="#010101"> 面對疫情之下的新的教育環(huán)境，老師們積極探索著線上教育的方式方法，一個年級就是一個團隊，大家積極配合，及時反思，不斷優(yōu)化，反復研討，想幫助伙伴快一點再快一點掌握好這門教學技術。各備課組開展集體備課， 把生命教育、信念教育、科學教育、道德教育融入備課之中，我們不僅為國家培養(yǎng)人才，更為國家培養(yǎng)有責任有擔當的國家棟梁！</font></h3> <h1><b>? 居家健身 體育鍛煉</b></h1> <h3><font color="#010101"> 身體的免疫力是我們的最后一道防線，學習之余，體育鍛煉我們也得跟得上，體育組的老師們精心為孩子們推出“宅亦操”，一起運動，增強免疫力，愿你健康平安，是體育老師們對學生們最真摯的祝福！</font></h3> <h1><b>? 家校一心 共同配合</b></h1> <h3> 通過電視了解疫情，關心抗疫發(fā)展，是每個實驗初中學子的“必修課”，“我雖無力上前線做貢獻，可是我時時刻刻關注著！我現在好好學習，未來建設肯定有我！”</h3> <h3> 不僅僅是責任，不單單是關懷，而是作為老師的一種教育的情懷，我為什么關心別人的孩子？因為我是老師。我們都愿意用“愛”開啟孩子心中那扇愛學校愛學習的門！只要你們能有所收獲，老師付出再多也值得！<br></h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> 抗擊疫情，我們眾志成城；自主學習，我們毫不松懈。家校合力，攜手并肩，讓特殊的假期更有意義。<br> 沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會到來。冬將盡，春可期，在這個“超長待機”的寒假里，我們期待陰霾早日散去，師生早日重逢。當朗朗書聲再次響徹校園，我們定能在萬物復蘇的春日里，聽堅冰碎裂成歌，看時光流淌成河。