<h3>西林二小</h3> <h3> 教育部于1月27日發(fā)出通知，要求全國大中小學(xué)延遲2020年春季學(xué)期開學(xué)。隨后廣西再次延遲開學(xué)時間，各級各類學(xué)校在3月1前不得開學(xué)。也就意味著，我們的神獸們最少還有半個月時間時刻不離我們家長的身邊。今年這個春節(jié)，是年味最淡的一次，也是家味最濃的一次。家長真真正正和孩子度過一個假期，但隨之而來的是各種煩惱：</h3><h3> 孩子沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦？</h3><h3> 孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上怎么辦？</h3><h3> 孩子天天睡懶覺怎么辦？</h3> <h3>能夠阻斷的是交通，</h3><h3>不能阻斷的是牽掛。</h3><h3>延遲放假的是學(xué)校，</h3><h3>能夠阻斷的是交通，</h3><h3>不能阻斷的是牽掛。</h3><h3>延遲放假的是學(xué)校，</h3><h3>永遠(yuǎn)在崗的是家庭。</h3><h3> 家庭教育不放假，也沒有隔離期，關(guān)于延長假期，老師給家長的5個建議，請家長注意！</h3> <h3>一、假期雖然延長，也要抓好學(xué)習(xí)</h3><h3> 隨著寒假的順延，孩子居家學(xué)習(xí)成為關(guān)注的焦點。居家學(xué)習(xí)不僅是對孩子的考驗，也檢驗了家長是否合格，因為習(xí)慣養(yǎng)成靠平時的積累。放松不是放縱，自學(xué)不是不學(xué)。家庭學(xué)習(xí)應(yīng)該把握一個原則：宜少不貪多，宜淺不求難。</h3> <h3>2.家長要做好監(jiān)督</h3><h3> 家庭環(huán)境畢竟不同于學(xué)校環(huán)境，孩子在家習(xí)慣了打游戲、玩手機(jī)，無心學(xué)習(xí)。家長應(yīng)該嚴(yán)格控制孩子的現(xiàn)象，鼓勵孩子學(xué)習(xí)，告訴他雖然停課但不能放任其松懈。家長也不要以嚴(yán)厲的口吻斥責(zé)和說教孩子，避免激發(fā)其逆反心理，更加不愿意學(xué)習(xí)。</h3> <h3>3.和老師保持聯(lián)系</h3><h3> 停課不停學(xué)階段，學(xué)校可能有特別安排，應(yīng)該與學(xué)校老師保持聯(lián)系。老師會把握好孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，安排具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的問題時，也可以向老師反饋，促進(jìn)家校溝通。這是一次特殊的學(xué)習(xí)旅程，對于孩子來說既是挑戰(zhàn)，也是學(xué)會自學(xué)的第一步。</h3> <h3>二、利用特殊時期上好人生大課</h3><h3></h3><h3> 這是一個非常之年，在每個人的人生記憶中注定是難忘的。越是在特殊時期，對孩子的教育越要抓緊。每一個非常之年、非常事件，對孩子來說都是難得的人生大課。</h3><h3></h3> <h3>1.生命教育</h3><h3> 哪怕人類文明已經(jīng)很進(jìn)步，面對災(zāi)難，仍是不堪一擊。有位哲人說過：珍惜生命，因為生命是你自己的，無論何時，都要學(xué)會珍惜生命。沒有生命，其他一切都是零。和孩子一起關(guān)注新聞，一起體會生命的珍貴性和脆弱性，鍛煉孩子的承受力、忍耐力和意志力。</h3> <h3>2.愛國教育</h3><h3> 愛國是教育之魂，也是人生的第一課。對于平時的愛國教育，孩子的認(rèn)識總是模糊的，只有在如此嚴(yán)峻的形勢下，孩子才知道何為祖國的強(qiáng)大，何為祖國的關(guān)懷。關(guān)注國家大事，跟孩子講講醫(yī)護(hù)人員救死扶傷的事跡，講講貨車司機(jī)奔赴一線的勇敢，講講各地人民紛紛慷慨解囊的大愛，讓孩子感受全國人民上下一心，共克時艱。</h3> <h3>3.理想教育</h3><h3> 這一場戰(zhàn)役中，我們看到了是誰奔赴前線，是誰不幸犧牲，是誰默默出力……這時候，對孩子的理想信念教育尤為重要。要讓孩子明白，什么職業(yè)是社會急需的，是有真正價值的，是造福全社會的。要讓孩子明白，理想是人生的明燈，樹立理想，堅定信念，要做一個對社會有用的人。這是一場最值得孩子學(xué)習(xí)的“大課”，所有人都參與其中，堪稱巨型的社會實踐課。</h3> <h3>三、家長積極關(guān)注孩子學(xué)會自律</h3><h3> 假期中，家長和孩子鬧不快，往往是手機(jī)和電視在作怪。當(dāng)家長把看電視和玩手機(jī)當(dāng)做孩子學(xué)習(xí)的天敵，當(dāng)孩子把家長的阻撓當(dāng)做對自己的針對時，矛盾會越鬧越大。我們必須明白，孩子的自覺不是天生的。也應(yīng)該反思自己，若家里太松散，父母心志不堅定，孩子很難養(yǎng)成自覺性。好孩子都是管出來的，熊孩子都是慣出來的。培養(yǎng)孩子的自覺性，應(yīng)該從日常生活入手。</h3> <h3>1.在孩子娛樂時，要定好三件事。</h3><h3> 定時間：每天什么時候可以玩，每次不能超過多長時間。定內(nèi)容：關(guān)于怎么玩手機(jī)、看電視，家長最好提前規(guī)定好內(nèi)容。定規(guī)矩：和孩子約法三章，做得好就獎勵，做不好就縮減娛樂時間。</h3> <h3>2.在孩子學(xué)習(xí)時，要做好榜樣。</h3><h3> 我們一再強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，其實孩子并不明白，他們只想偷懶和玩耍。若父母不能以身作則，又如何要求孩子做到呢？父母是孩子最好的榜樣。要想孩子愛讀書，父母先做讀書人。</h3> <h3>3.在孩子松懈時，要積極引導(dǎo)。</h3><h3> 自律的養(yǎng)成并不容易，不是每個孩子都能堅持下來，家長要做好情感上的引導(dǎo)，和思想上的交流。注意孩子的情緒變化，及時安撫、疏導(dǎo)孩子。緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力，耐心輔導(dǎo)，一起面對。這是一場持久的家庭教育，家長積極的關(guān)注，才是孩子主動自律的基礎(chǔ)。</h3> <h3>四、假期不宜出門，宅家多多動手</h3><h3> 充實的假期不僅包括學(xué)習(xí)內(nèi)容，也應(yīng)該包含豐富的文娛生活。在過往的寒假中，有家長帶孩子出游，有家長帶孩子探親，有家長培養(yǎng)孩子的興趣特長……而在這個特殊的寒假中，宅在家里的大人孩子們，都要學(xué)會利用好假期。家庭最豐富的教育資源，在于鍛煉動手能力，培養(yǎng)生活能力。</h3> <h3>1.多做家務(wù)</h3><h3> 其實孩子并不抗拒做家務(wù)，也很樂意參與其中，幫助父母分擔(dān)。家長要做的就是放手讓孩子做，放心讓孩子做，鼓勵孩子主動參與，樂于參與。根據(jù)孩子的年齡水平來安排，年齡偏小就做簡單的，年齡偏大就可以做復(fù)雜的。</h3> <h3>2.多進(jìn)行創(chuàng)作</h3><h3> 每個孩子都具備創(chuàng)造力，家長要多引導(dǎo)，多開發(fā)，發(fā)掘孩子的天賦與潛力。比如和孩子進(jìn)行角色扮演，舉辦一些“家庭娛樂會”活動，或者鼓勵孩子做小實驗、搞笑創(chuàng)作等等。家長應(yīng)該利用孩子的好奇心，多提問，多幫助，引導(dǎo)孩子創(chuàng)作，激發(fā)其創(chuàng)造力。</h3> <h3>3.多鍛煉身體</h3><h3><br></h3><h3> 和孩子一起玩親子小游戲，比如穿越障礙，迷你球類等等，既能鍛煉身體，也能動腦動手。和孩子一起動起來，做一些簡單的廣播體操，每天堅持半小時，多做幾組，相當(dāng)于做有氧運(yùn)動。這是一次難得的家庭教育，家長要利用好這個機(jī)會和孩子親近起來，成為孩子的良師益友。</h3> <h3>1.重視閱讀的家庭</h3><h3> 父母是孩子最好的老師，父母言傳身教對孩子有著無可替代的影響。愛閱讀的孩子身后，都有一對重視閱讀的父母。他們深知知識的力量，并相信閱讀的作用。父母帶頭讀書，孩子自然愿意放下手機(jī)，離開電腦，捧卷閱讀。</h3> <h3>五、親子陪伴閱讀，守護(hù)孩子成長</h3><h3> 著名教育學(xué)者朱永新先生說過，家庭教育有三個關(guān)鍵：陪伴、閱讀和習(xí)慣?；蛟S我們可以這么理解，家長陪伴孩子閱讀，久而久之會成為孩子的良好習(xí)慣。閱讀，是一種能力，是一種力量，更是一種修行。愛閱讀的孩子，身后往往是這樣的家庭：</h3> <h3>2.藏書量大的家庭</h3><h3> 很少有孩子不愿意讀書，只是不愿意讀不感興趣的，或無聊的書。所以在選書時，家長應(yīng)該從孩子的角度出發(fā)，選擇遵循孩子成長規(guī)律的書，也可以各種類型的書都選一些，直到培養(yǎng)起孩子的閱讀興趣。家中的藏書量越大，種類越多，孩子就越愿意花時間來閱讀。</h3> <h3>3.關(guān)系融洽的家庭</h3><h3> 家庭教育的關(guān)鍵在于關(guān)系融洽，父母和孩子之間的關(guān)系好了，孩子才愿意追隨父母。家長態(tài)度溫和，不強(qiáng)硬要求孩子閱讀，不過度強(qiáng)調(diào)閱讀的功利性，孩子才能真心拿起書本。在閱讀這件事上，我們的態(tài)度一定要開明，多鼓勵，多贊賞，不要破壞孩子的閱讀興趣。這是一段寶貴的親子閱讀時間，把閱讀變成穿衣吃飯一樣尋常，把讀書變成孩子的終身習(xí)慣。家庭教育沒有假期，孩子之間的差距往往取決于家庭教育的差異。</h3> <h3>希望家長從自身做起，積極陪伴與幫助孩子，和孩子一起度過一個別樣的寒假，為孩子的健康快樂成長保駕護(hù)航。</h3>