<h3><h3> 為更好的促進(jìn)青年教師的成長，提升青年教師駕馭課堂教學(xué)的技能，2019年12月10日，在學(xué)校教導(dǎo)處及中年級數(shù)學(xué)組的認(rèn)真籌備下，中年級數(shù)學(xué)組教研活動如期開展，年輕的陳曼老師為大家?guī)砹艘还?jié)展示課，王廣福校長全程參與了此次教研活動。</h3></br></h3></br>
<h3>
<h3><h3> ▼本節(jié)課陳曼老師在四（6）班展示了數(shù)學(xué)廣角《沏茶問題》一課,這節(jié)課思路清晰，目標(biāo)明確，重難點突出，緊緊圍繞沏茶問題展開，探索怎樣時間最短，怎樣優(yōu)化時間。整堂課陳曼老師十分注重學(xué)生自主嘗試探索，將“探究——對比——優(yōu)化——發(fā)現(xiàn)——應(yīng)用”的過程有機結(jié)合，展現(xiàn)出本色而有效的課堂教學(xué)。<br></br></h3></br></h3></br>
<h3>
<h3><h3> ▼整堂課同學(xué)們以小組為單位，分工明確，互相合作。</h3></br></h3></br>
<h3>
<h3><h3> ▼小組合作完成后，同學(xué)們上臺展示各自小組的成果。</h3></br></h3></br>
<h3>
<h3><h3> ▼各聽課老師專心聆聽，認(rèn)真做好記錄，不漏過任何一個細(xì)節(jié)。</h3></br></h3></br>
<h3>
<h3><h3> ▼展示課結(jié)束后，聽課老師集中到書吧開展研討，研討活動由中年級數(shù)學(xué)組組長王莉主持。</h3></br></h3></br>
<h3>
<h3><h3> ▼各聽課老師圍繞陳曼老師的這堂課展開研討，每位聽課老師都充分談了自己意見和建議，整個研討活動氣氛熱烈、融洽。最后大家達(dá)成一個共識：必須始終將數(shù)學(xué)置于生活背景之中，要充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)來源于生活，回歸生活的理念，實現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。</h3></br></h3></br>
<h3>
<h3><h3> 此次教研活動的開展不僅為青年教師搭建了自我展示、相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，同時提高了青年教師的專業(yè)水平，充分挖掘青年教師的潛能，有效促進(jìn)青年教師隊伍的專業(yè)化成長。教研永遠(yuǎn)在路上，前行的路上讓我們攜手同行！</h3></br></h3></br> <a href="https://www.meipian3.cn/2km5s9x1?first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=5811271&from=singlemessage&isappinstalled=0&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=cd83061b4b670eb796885c3950f24209&user_id=5811271&utm_medium=meipian_android&utm_source=group_singlemessage&uuid=7e83b541044827b660669af70f771b16" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自www.meipian3.cn,著作權(quán)歸作者所有