<h3> 宿遷高師積極貫徹落實教育部、省教育廳“停課不停教、停課不停學(xué)"的要求，積極準備和組織在線教學(xué)，做到早謀劃、早部署、早落實，確保教學(xué)計劃不縮水，教學(xué)質(zhì)量不降低。廣大教師利用學(xué)習(xí)通、微信、QQ、釘釘?shù)炔煌木W(wǎng)絡(luò)平臺組織線上授課和線上學(xué)習(xí)，通過教學(xué)直播、主題討論、選人搶答、答疑輔導(dǎo)、在線作業(yè)、在線測試、在線考勤等方式，充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)的積極性，收到了較好的效果。</h3> <h3> 2月10日開始，我校實施線上教學(xué)活動。全校184名教師承擔(dān)64個班級的教學(xué)任務(wù)，為滿足線上教學(xué)需要，教師們積極響應(yīng)，在超星泛雅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺上共建設(shè)260多門次線上課程。</h3> <h3> 卓瑪、包媛媛、薛興松、張勁楊、王欣美、梁曉曉、李文等許多老師通過泛雅平臺+微信進行線上教學(xué)，許子柱、馮宇婷等老師利用泛雅平臺+釘釘直播教室形式開展教學(xué)，浦玥等老師利用抖音進行直播，張金主任利用騰訊會議進行直播，許乃躍主任利用學(xué)習(xí)強國會議直播等形式進行線上教學(xué)活動， 受到學(xué)生好評。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">教師在家精心組織線上教學(xué)</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">師生微信、QQ互動記錄</font></h5> <h5 style="text-align: center;"></h5><h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">學(xué)生認真完成公共基礎(chǔ)課作業(yè)</font></h5> <h3> 技能類課程教師為了克服不能面對面示范教學(xué)的困難，積極尋求適合自己的直播教學(xué)方法。謝友超等老師的琴法課程通過優(yōu)酷視頻開設(shè)網(wǎng)課，學(xué)生可以反復(fù)觀看視頻，揣摩彈奏方法。</h3> <h3> 王曉棠等老師的彈唱、聲樂課程通過微信平臺向?qū)W生發(fā)送示范視頻供學(xué)生練習(xí)。</h3> <h3> 劉芳、馬曉萍等舞蹈教師通過QQ直播平臺進行舞蹈教學(xué)。由于學(xué)生在家沒把桿，舞蹈教師要求同學(xué)們利用家中的椅子、桌子、窗臺練習(xí)壓腿動作并進行示范教學(xué)。</h3> <h3> 為了提高學(xué)生課后練習(xí)的積極性和主動性，鋼琴彈唱、聲樂、舞蹈、書法、美術(shù)老師要求學(xué)生通過微信群、QQ群進行還課或提供作品照片。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生通過微信、QQ發(fā)送作業(yè)</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">學(xué)前教育專業(yè)賈文彥同學(xué)彈唱還課視頻</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">學(xué)前教育專業(yè)江柔京同學(xué)舞蹈還課視頻</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">學(xué)前教育專業(yè)臧光鐸同學(xué)舞蹈還課視頻</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">學(xué)前教育專業(yè)高瀝月同學(xué)兒歌演唱還課視頻</font></h5> <h3> 宿遷高師線上教學(xué)不僅僅是教授教材上的知識，老師們充分利用武漢抗擊疫情過程中發(fā)生的鮮活事例教育學(xué)生。兩位小學(xué)生寫給在武漢支援抗疫母親的家書非常感人，教務(wù)處把內(nèi)容處理成楷體字，供學(xué)生閱讀和練字，學(xué)生深受感動。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">陸函同學(xué)鋼筆字 胡宇航同學(xué)鋼筆字</font></h5> <h3> 美術(shù)專業(yè)張勁揚、張光佐等老師指導(dǎo)學(xué)生用速寫的形式，展示武漢醫(yī)務(wù)工作者不怕感染，敢于做“逆行者”的精神，勾畫出社區(qū)義工不怕被傳染的動人畫面。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">美術(shù)教育專業(yè)魯依凡同學(xué)速寫《最美“逆行者”》</font></h5><h3></h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">美術(shù)教育專業(yè)靳欽月同學(xué)速寫《社區(qū)義工》</font></h5> <h3> 學(xué)前教育劉研同學(xué)根據(jù)醫(yī)務(wù)工作者舍小家為大家的先進事跡創(chuàng)編《媽媽要去哪兒》幼兒故事并進行表演，席菲菲同學(xué)根據(jù)疫情防控過程中外出必須佩戴口罩這一現(xiàn)象，編制《大人為什么戴口罩》幼兒故事并進行表演。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">學(xué)前教育專業(yè)劉研同學(xué)幼兒故事表演還課視頻</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">學(xué)前教育專業(yè)席菲菲同學(xué)幼兒故事表演還課視頻</font></h5> <h3> 疫情防控期間，全國音樂工作者創(chuàng)作大量優(yōu)秀歌曲，這為我們聲樂練唱提供活教材，班主任及聲樂教師要求學(xué)生在家學(xué)唱。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">音樂專業(yè)張婷婷同學(xué)練唱《愛的承諾》</font></h5> <h3> 武漢醫(yī)務(wù)工作者用生命擔(dān)當(dāng)救死扶傷的歷史使命，他們的事跡感動著高師人，藝術(shù)系師生紛紛拿起筆歌頌一線奮戰(zhàn)人員，周善超、謝友超、葉春榮等老師還為疫情防控捐款獻愛心。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">周善超主任《除疫安民》書法作品</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">張峰老師《平安》書法作品</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">張光佐老師《庚子立春所見 》書法作品</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">陶寧同學(xué)《共克時艱》書法作品</font></h5> <h3> 線上課堂來得突然，我們沒有過多的時間準備，疫情就是命令，讓我們在行動中適應(yīng)新模式，在實踐中嘗試新突破，共同努力，共克時艱，確保我校教師線上教學(xué)、學(xué)生線上學(xué)習(xí)取得豐碩成果！</h3><h3> </h3> <h3>編輯:文東亞</h3><h3>審核:南志國</h3><h3>宿遷高等師范學(xué)校教務(wù)處</h3>