[原創(chuàng)]教育云端的戰(zhàn)"疫" _米公小學(xué)第一周云教育紀(jì)實(shí)

如蓮綻放

<h3>　特殊的時(shí)期，特殊的戰(zhàn)"疫"。</h3><h3> 醫(yī)務(wù)工作者，警察，兩神山建設(shè)者，社區(qū)工作人員等最美逆行者，他們?cè)趹?zhàn)“疫"一線奮戰(zhàn)，讓我們深深地感動(dòng)和敬佩。</h3><h3> 作為教育人，我們?cè)撟鍪裁矗课覀冊(cè)撛趺醋?？我們做得怎樣?lt;/h3><h3> 時(shí)代是出卷人，每一個(gè)教育人，都是答卷人。</h3><h3> 在教育云端，米公人在答卷。</h3> 云端行動(dòng) <h3>[題記]</h3><h3>教育信息化，是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)教師應(yīng)掌握的教學(xué)技能，應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。</h3><h3> </h3> <h3>20200202</h3><h3> 難得一遇的對(duì)稱日，云教育拉開序幕。</h3><h3> 按"停課不停學(xué)"的要求，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌策劃安排，跟進(jìn)落實(shí)云教育。學(xué)校教學(xué)管理人員，教研組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)共12人組成云教育線上小組，分線上課程，資源與信息技術(shù)保障，級(jí)組運(yùn)行和線上考核四個(gè)組別工作，為順利實(shí)施云教育做好保障。</h3> <h3>20200203</h3><h3> 在教研群發(fā)布相關(guān)通知和學(xué)校安排，提高認(rèn)識(shí)，明晰要求。</h3><h3> 各年級(jí)組建容納500人的年級(jí)群，所有年級(jí)教師加入設(shè)為管理員，所有學(xué)生以“班級(jí)+姓名"實(shí)名入群。</h3><h3> 6個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，很快建立了年級(jí)師生群。</h3> <h3>20200204</h3><h3> 信息中心組長(zhǎng)孟輝整理并發(fā)布全校師生"兩平臺(tái)"帳號(hào)密碼，師生核實(shí)并登陸；班主任匯總問題帳號(hào)密碼上報(bào)，及時(shí)逐一解決。</h3> <h3>2020205</h3><h3> 教學(xué)管理人員參加市區(qū)希沃，矚目等線上培訓(xùn)，下載并嘗試運(yùn)用，同時(shí)探索其它App運(yùn)用。</h3><h3> </h3> <h3>20200206</h3><h3> 經(jīng)過學(xué)習(xí)和探索，基于“簡(jiǎn)單易學(xué)上手快"的原則，結(jié)合部分教師因家中無電腦，孩子要學(xué)習(xí)，返回老家等因素，我們經(jīng)過討論，確立了2+4的云教育途經(jīng)和平臺(tái)，即騰訊課堂，QQ群直播作為授課平臺(tái)，襄陽教育云平臺(tái)，優(yōu)教信使，QQ群，微信群作為輔導(dǎo)答疑平臺(tái)，讓每一位教師都能參與云教學(xué)，掌握操作。</h3> <h3>20200207</h3><h3> 陳麗華老師嘗試運(yùn)用騰訊課堂召開教學(xué)工作會(huì)，既是一次在線測(cè)試，也是工作方式新體驗(yàn)。</h3><h3> 所有線上教學(xué)管理人員周穎，李娟，黃薇，胡茂海，孔祥超均體驗(yàn)騰訊課堂直播或QQ群直播。</h3><h3> 教研群發(fā)布下載和使用通知，所有教師除PC端外，手機(jī)均下載"兩平臺(tái)"，學(xué)校進(jìn)行了檢查通報(bào)。班主任檢查學(xué)生"兩平臺(tái)"下載并培訓(xùn)操作。</h3> <h3>20200208</h3><h3> 孟輝老師利用騰訊課堂對(duì)全體教師進(jìn)行云教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，所有教師按要求去實(shí)踐探索。</h3><h3> 陳麗華，周穎和教學(xué)管理人員進(jìn)一步完善第一周課程開設(shè)，確定課程以作息時(shí)間表并上傳。</h3><h3> 各年級(jí)，各教研組按課表作云教學(xué)準(zhǔn)備，作好各年級(jí)各學(xué)科的執(zhí)行與落實(shí)安排。</h3> <h3>20200209</h3><h3> 學(xué)校進(jìn)行騰訊直播測(cè)試，全校學(xué)生參與。各組教師自行測(cè)試騰訊直播運(yùn)行，為第一天開課做好充分準(zhǔn)備。</h3><h3> 召開線上教學(xué)會(huì)，梳理第一天線上教學(xué)流程，作好校級(jí)直播課的安排。</h3><h3><br></h3> <h3>20200210</h3><h3> 云教學(xué)第一天。用心準(zhǔn)備的校級(jí)直播課《開學(xué)第一課》，《健康科普》，《心理輔導(dǎo)》，《陽光體育鍛煉》，以及四年級(jí)楊莉老師直播的年級(jí)第一課，生動(dòng)形象地詮釋了_"眼前發(fā)生的一切，就是最好的教育。"</h3><h3> 這一天，學(xué)校誕生了許多新的教育主播人。他們?cè)谠贫耍瑸閷W(xué)生呈上生動(dòng)有趣的課堂，孩子們欣喜不已。</h3><h3> 米小直播人劉雪玲老師。</h3> <h3>自編的陽光體育鍛練直播課。</h3> <h3>一個(gè)假期未見，見到老師后的孩子們?cè)谡f什么呢？</h3> <h3>米小直播人楊莉老師。</h3> <h3>楊莉老師的開學(xué)第一課。</h3> <h3>陳麗華老師為開學(xué)第一課直播做充分的用心的準(zhǔn)備。</h3> <h3>心理健康輔導(dǎo)課，一起做學(xué)會(huì)釋壓。</h3> <h3>20200211</h3><h3> 豐富多彩的云課程，孩子們收獲滿滿。</h3><h3> 四2班劉雪玲老師語文Q群直播課堂。</h3> <h3>一年級(jí)數(shù)學(xué)騰訊課堂。</h3> <h3>一年級(jí)有趣的數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)_動(dòng)手?jǐn)[一擺畫一畫。</h3> <h3>五1班的經(jīng)典誦讀。</h3> <h3>平板，電腦，手機(jī)，還有書本，多種學(xué)習(xí)方式。</h3> <h3>孩子，你看得多專注??！</h3> <h3>20200212</h3><h3> 各年級(jí)組長(zhǎng)，各教研組長(zhǎng)從好的做法，典型，存在的問題，建議及改進(jìn)三方面，征集老師和家長(zhǎng)意見。</h3><h3> 晚上，學(xué)校匯總后召開網(wǎng)絡(luò)辦公會(huì)，教學(xué)管理人員共同商議，根據(jù)分管內(nèi)容，針對(duì)存在的問題找出解決辦法，在教研群通告。</h3> <h3>20200213</h3><h3> 密切關(guān)注云教學(xué)情況，深入各年級(jí)各學(xué)科蹲群，了解真實(shí)情況，結(jié)合教育部指導(dǎo)意見和實(shí)情做出相應(yīng)調(diào)整。</h3> <h3>每一天，云教學(xué)小組成員周穎，孟輝，黃薇，孔祥超等盡職盡責(zé)。</h3> <h3>每一天，我們的老師盡職盡責(zé)。</h3> <h3>20200214</h3><h3> 中午，我們又召開了年級(jí)組長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)會(huì)，大家回顧一周云教學(xué)的成與不足，提出了很好的建議。</h3><h3> 這一周，我們努力探索，大膽實(shí)踐，不斷改進(jìn)，贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的贊譽(yù)。</h3><h3><br></h3> <h3>這一天，我也忙碌著，和大家在云端肩并肩工作。</h3> <h3>20200215</h3><h3> 第一周云教學(xué)順利實(shí)施，我們匯總進(jìn)行了通報(bào)，對(duì)第2周課程調(diào)整作了說明，以期做得更好。</h3> 云端感悟 <h3>[題記]</h3><h3> 眼前發(fā)生的一切，就是最好的教育，對(duì)學(xué)生如此，教師也亦然。</h3> <h3>1，有所作為，無私奉獻(xiàn)。</h3><h3> 我們的團(tuán)隊(duì)，從2號(hào)到如今，每天忙碌不停，沒有一個(gè)人抱怨，主動(dòng)作為，盡心盡力，我深深地感動(dòng)著。</h3> <h3>2，以身作則，引領(lǐng)輻射。</h3><h3> 云教學(xué)的副校長(zhǎng)，教學(xué)管理人員，教研組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)，積極主動(dòng)投入其中，"我來上"，"我來學(xué)"，"我應(yīng)該做的"……不推不怨，起到了很好的帶頭作用。</h3> <h3>3，團(tuán)結(jié)協(xié)作，各盡其責(zé)。</h3><h3> 各年級(jí)，各學(xué)科組在組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下，齊心協(xié)力，科學(xué)合理地分工，云教學(xué)有條不紊，形式多樣地開展。</h3> <h3>4，克服困難，因地制宜。</h3><h3> 小區(qū)被封，家中無電腦，怎么辦？</h3><h3> 返回老家回不來，沒有網(wǎng)絡(luò)，怎么辦？</h3><h3> 在外地的，年齡接近退休的，怎么辦？</h3><h3> 學(xué)校，年級(jí)組和老師個(gè)人，擰成一股繩積極想辦法。用手機(jī)，用流量，從頭學(xué)，想辦法借，武雪梅，魁鳳陽，楊建軍，高麗等老師，都用自己的方式開展云教學(xué)。</h3> <h3>李娟（娟），黃艷華老師信息技術(shù)手段的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。</h3> <h3>學(xué)生的云教學(xué)活動(dòng)</h3> <h3>戰(zhàn)“疫"習(xí)作</h3> <h3><font color="#010101">胡頌誼、楊莉、劉雪玲老師的開學(xué)第一課 </font></h3> <h3>認(rèn)真地學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)。</h3> 云端回答 <h3>　　我們的行動(dòng)，我們的感悟，就是我們的云端答案。</h3><h3><br></h3> <h3>　　家長(zhǎng)，學(xué)生的肯定和贊揚(yáng)，就是我們的回答。<br></h3> <h3>　　沒有一個(gè)冬天不會(huì)逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。</h3><h3> 風(fēng)已暖，柳已綠，在教育云端，我們靜待繁花與共，回到久違的校園，與孩子們擁抱春天。</h3>