<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">美術(shù)《運(yùn)動(dòng)的人》</span></p><p><br></p> <p>【活動(dòng)目標(biāo)】</p><p>1、了解各種各樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。</p><p>2、能通過身體動(dòng)作、繪畫創(chuàng)作等方式表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)。</p><p>3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。</p><p>4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。</p><p>5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。</p><p>【活動(dòng)準(zhǔn)備】</p><p>1、幼兒觀看各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目</p><p>2、各種運(yùn)動(dòng)員比賽項(xiàng)目的圖片。</p><p><br></p> <p>【活動(dòng)過程】</p><p>一、說說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 </p><p> “在奧運(yùn)會(huì)中有很多的比賽項(xiàng)目,你們知道有哪些嗎?” </p><p> 幼兒說說自己所了解的比賽項(xiàng)目。</p><p>二、感受運(yùn)動(dòng)姿態(tài)。</p><p> “這里有好多運(yùn)動(dòng)員正在參加比賽呢,我們一起來看一看他們參加的是什么項(xiàng)目?!?lt;/p> <p> 讓幼兒模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,并且分析其動(dòng)作的特征?! ?</p><p> 讓幼兒表演:如快跑。讓幼兒講講他快跑的姿勢(shì)?! ?</p><p> 提問:他的手和腳分別是什么樣子的? </p> <p>范畫</p><p> 幼兒學(xué)一個(gè)運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)保持不動(dòng),家長(zhǎng)進(jìn)行范畫,講解繪畫的注意事項(xiàng)。</p> <p> 三、幼兒創(chuàng)作</p><p> 幼兒將自己喜歡的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)用繪畫的形式表現(xiàn)出來,引導(dǎo)幼兒抓住動(dòng)態(tài)</p><p><br></p> <p>四、評(píng)價(jià)</p><p> 幼兒介紹自己的作品,學(xué)一學(xué)自己畫的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)。</p>