親愛的孩子們，我們中國有一句諺語：<div> “播下一個行為，你將收獲一種習(xí)慣；<br></div><div> 播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；<br> 播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”</div> 可見，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，“天下大事必作于細(xì)”，再偉大的成就，都要從一點一滴的小事做起！那親愛的同學(xué)們，我們要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣呢？ <h1><b>一、培養(yǎng)有規(guī)律的生活習(xí)慣。</b><br><br></h1><h3> （一）早睡早起身體好。</h3><h3> 每晚9：00準(zhǔn)時上床睡覺。不少小朋友早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。有的家長在路上匆匆為孩子買點吃的，讓孩子拿到學(xué)校里吃，很不衛(wèi)生。</h3> （二）書本文具整理好。<br> 孩子們，人是一種需要秩序感的生物，整天在凌亂的環(huán)境中長大的孩子，耳濡目染良久，會變得沒有條理性，甚至容易暴躁焦慮。所以我們需要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。<br> 在家里，請小朋友們學(xué)習(xí)如何獨(dú)自整理書桌和文具，以及如何削好鉛筆，最后保持書桌的整潔性和條理性。<div><br><div><span style="text-align: center;"> 整理書包兒歌</span></div><div><span style="text-align: center;"> 小書包，勤整理；</span><br></div><div><span style="text-align: center;"> 大在下，小在上；</span></div><div><span style="text-align: center;"> 硬在下，軟在上；</span></div><div><span style="text-align: center;"> 上層擺上文具盒，</span></div><div><span style="text-align: center;"> 零散物品單獨(dú)放。</span></div></div> （三）自己的事情自己做。<br> 小英雄花木蘭替父從軍，為家為國承擔(dān)一份責(zé)任，作為一個獨(dú)立的小大人，在家里一定要自己的事情自己做！<br> 請每位小朋友每天獨(dú)立整理自己的衣物和房間，學(xué)會掃地、拖地、抹桌凳等。幫助家人做力所能及的家務(wù)，懂得珍惜他人的勞動成果。小小的舉動，暖的可是爸爸媽媽的心吶！ （四）不亂花錢懂儲蓄。<br> 不亂買零食、玩具、沒有用途的東西，花哨的學(xué)具。不妨把你的壓歲錢儲存起來買書、獻(xiàn)愛心，爭做一個知感恩有愛心的好少年！ （五）不食零食身體壯。<br> 零食對我們的身體百害無一利，杜絕零食進(jìn)家、進(jìn)校，孩子不但會有一個強(qiáng)健的身體，更有一個良好的生活習(xí)慣！<br> （六）講究個人衛(wèi)生<br> 小朋友們，良好的衛(wèi)生習(xí)慣是我們健康的基礎(chǔ)，俗話說“病從口入”，勤洗手、勤消毒、戴口罩在預(yù)防新型冠狀病毒的過程中也起著關(guān)鍵的作用。除了疫情期間保持愛干凈，平時更需要我們養(yǎng)成愛干凈的習(xí)慣。是否講究衛(wèi)生直接關(guān)系到孩子的健康。<br> （七）勤于鍛煉<br> 孩子們，老師告訴大家一個小秘密:增強(qiáng)體育鍛煉不僅可以使我們不會生病，而且還能提高你們的智力與心里能力！<br> 老師介意每人每天運(yùn)動不少于1小時。你可以在家中做仰臥起坐、踢毽子、跳繩、做健美操等等。<br> <h1><b>二、培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</b></h1><div><br></div> （一）正確的寫字姿勢<br> 寫字是語文的最重要的一項基本功。讓低年級學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好習(xí)慣尤其重要，它不僅關(guān)系到同學(xué)們能否寫好字，而且影響到大家的身心健康。 （二）獨(dú)立思考。<br> 當(dāng)你被難題或疑問所困住，老師介意你先通過自己來解決，例 如：獨(dú)自思考、翻閱課本、課外書或字典等，直到無法自己解決時，你可以向父母和老師尋求幫助，因為在獨(dú)立思考的過程中，你的思維會變得越來越活躍、解決問題的能力也在大大提高！ （三）認(rèn)真細(xì)致。<br> 許多小朋友都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，但卻存在草率馬虎，書寫潦草的現(xiàn)象。這是因為同學(xué)們完成作業(yè)的方法不正確，正確的答題方法是：<br> 1、仔細(xì)讀題，理解題意。<br> 2、認(rèn)真想好再下筆，保證正確率，提高效率。<br> 3、一筆一畫地規(guī)范書寫，盡量避免寫錯擦除。<br> 4、寫完后再檢查一遍。<br><br> （四）善于積累。<br> 學(xué)習(xí)在于積累。積少成多，是為了讓我們更好地運(yùn)用知識。<br> 1、利用好寶貴的晨讀<br> 珍惜一日之晨，在熟讀背誦中積累語言，記憶和背誦英語詞匯和語文課文。<div> 2、準(zhǔn)備摘抄本，記錄課內(nèi)外好詞好句。</div><div> 對于課本的一些好詞好句子，分類整理下來，多讀課外書，把一些優(yōu)美的詞句摘抄下來，盡量在寫日記中能用上，使文章寫得生動不至于干枯，逐步養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。</div> 3、在社會實踐活動中積累<br> 觀察生活，樂于記錄生活的點滴，積累常用的諺語、歇后語，留意周圍的標(biāo)語、廣告詞，并隨時記錄到自己的生活筆記中去。學(xué)會了品味生活，才會使生活的語言富有靈性。<br> 4、在寫作中深化積累語言<br> 理解詞語，自由選擇，靈活運(yùn)用。寫作時，靈活運(yùn)用摘錄本上分類整理的語句，表達(dá)豐富多彩的內(nèi)心世界。在不斷地、反復(fù)地語言運(yùn)用中，既激活了自身的語言積淀，又吸收了他人的新鮮語匯，不斷豐富了自身語言，達(dá)到語言的再積累。<div><br> （五）培養(yǎng)閱讀的良好習(xí)慣</div> 1、 堅持每天閱讀。<br> 早中晚各安排一段時間，每天總閱讀時間不少于1小時。早晨是一天中讀書的黃金時間，頭腦最清醒，可以安排些背誦、復(fù)述任務(wù)；晚上一般較疲勞，可以閱讀些較輕松的書籍?！鋵嵉降祝K生受益。<div><br><div> 2、讀書時動筆<br> 閱讀講究眼到、手到、口到、心到。徐特立先生說：“不動筆墨不讀書”，做摘錄、記筆記可以及時記下心得體會，對積累資料和活躍思想十分有利。</div><div> <br></div></div> 3、閱讀的方法<br> （1）注重誦讀。<br> （2）進(jìn)入書中的角色。<br> （3）進(jìn)行聯(lián)想和想象。<br> （4）勇于質(zhì)疑。反復(fù)讀，在讀中去感悟，讀中去領(lǐng)會。<div><br> 4、閱讀的形式多種多樣<br> 開故事會， 與爸爸媽媽一起進(jìn)行朗讀者節(jié)目等親子共讀：<br> （1）希望家長每天給孩子講故事；<br> （2）識字多的孩子可自己看，然后給爸爸媽媽講故事；<br> （3）每年至少為孩子訂閱一種報刊，每周能領(lǐng)孩子逛一次書店。<br></div> <div> “少成若天性，習(xí)慣成自然。”可愛的小精靈們，讓我們對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。在生活和學(xué)習(xí)中一步一步積累，老師愿你們的人生之路因好習(xí)慣相伴而熠熠生輝！</div>