疫情延期到校合理安排學習 “空中課堂”學習指南——靈武市第五小學三年級老師致家長一封信

出彩??五小

<h3>　　空中課堂開課啦，靈武市第五小學特意為家長們準備了一份《疫情期間，孩子在家學習指南》，開學可以延遲，孩子的教育可不能耽誤！</h3> <h3> 為孩子制定一份詳細的學習計劃可以讓孩子學習效率提高，生活更規(guī)律，老師為孩子們準備了一份學習時間表。</h3> <h3> 空中課堂三年級第一周課程表</h3> <h3> 空中課堂三年級第二周課程表</h3> 儀式感：解決孩子學習散漫的問題 <h3>　　孩子在家學習，最大的問題是學習是態(tài)度散漫。因為在大多數(shù)孩子心里，家就是休閑玩樂的地方，一到家就自動切換玩樂模式。<br></h3><h3>而儀式感就像一個模式切換的按鈕，當你按下它時，孩子會被提示一種力量推動著，自覺轉換到學習狀態(tài)。</h3><h3> 那么如何營造這種儀式感呢？也很簡單，只要家長愿意從細微之處入手。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"> ■ 要求孩子穿戴整齊</font><br></h3><h3> 可能有的家長會覺得，反正也不外出，穿著睡衣拖鞋學習，也沒什么關系呀，而且這樣也又舒服又方便。剛開始可能會覺得沒什么，但時間長了孩子就會產(chǎn)生懈怠感。</h3><h3 style="text-align: left;"> 所以最好是讓孩子在著裝以及學習用品等準備工作時，就像平時上學一樣，原樣照做，如果學校里是要求穿校服的，不防也在家穿上干凈整潔的校服，這樣就會有一種正式的儀式感，這是提高效率的第一步。</h3> 給孩子專門的學習空間 <h3>　　為了方便，很多家長經(jīng)常讓孩子今天在這兒，明天在那兒地學習，這樣的做法很容易讓孩子產(chǎn)生散漫的學習態(tài)度。<br></h3><h3> 為孩子辟出一塊專門用來學習的地方，切記避開床、沙發(fā)、飯桌這樣用來休息休閑或用餐的地方。</h3><h3> 最重要的是，這個地方除了學習不能拿來用做別的用途。如果孩子需要休息或玩會兒游戲，一定到其他地方。這樣，孩子的大腦就會形成一種習慣和記憶，逐漸養(yǎng)成只要來到這個專屬的地方，就不自覺進入學習狀態(tài)。</h3> 合理劃分學習和休息時間 <h3> 合理分配孩子的學習和休息時間，最好是像學校一樣，上課學習35到40分鐘，休息10到15分鐘。<br></h3><h3> 要注意，這里的休息時間不是用來玩手機和打游戲的，可以用來活動活動筋骨，看看窗外的風景、散散步，聽聽舒緩的音樂等。</h3><h3>在這樣有規(guī)律有節(jié)制的狀態(tài)下，孩子們天性中的適應能力，可以幫助他更好以及更快的適應家中學習方式。</h3> <h3> 每天“放學”前，讓孩子總結一下今天學習了什么內(nèi)容？明天還要學習什么？寫寫明天的清單。</h3><h3> “放學”后，給孩子有一個放學的狀態(tài)，換上居家服、帶上口罩去樓道里轉轉......</h3><h3> 通過營造家庭學習的“儀式感”來培養(yǎng)孩子轉換學習狀態(tài)的習慣，幫助孩子在這段非常時期內(nèi)正常高效地學習，以便疫情過后可以更快適應學校生活。</h3> 給家長的一點建議 <h3><font color="#b04fbb"><b>        家長朋友，在全民抗疫的關鍵時期，也許你因站在防控一線不能陪伴孩子，也許你在陪伴孩子學習過程中還有一些疑慮，但不管怎樣，我們都要堅定信心。也請家長朋友們放心，恢復正常開學后，學校會根據(jù)學段的特點和學情，有針對性地進行診斷檢測，制定詳細的教學計劃，不讓一個孩子掉隊。</b></font><br></h3><h3><font color="#ed2308"> 壹</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 做學生居家學習的好榜樣</font></h3><h3>      珍惜短暫的親子溝通時間，借機會跟孩子一起讀讀書，少刷手機。要求孩子在家里做到的，家長首先要做到。如每天按時起床、讀書、寫作、運動、勞動等等，父母要率先垂范，做到示范引領。</h3><h3><font color="#ed2308"> 貳</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 做學生居家學習的好助手</font><br></h3><h3><b>      家長要調(diào)整心態(tài)，不要著急，要多與老師溝通，積極配合老師的教學安排。要多與孩子交流，督促孩子做好計劃，并按計劃完成每天的任務。</b></h3><h3><font color="#ed2308"> 叁</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 做學生體育鍛煉的監(jiān)督員</font><br></h3><h3>      家校攜手共建愛的橋梁，我們要注意引導學生在主動學習的同時，不斷增加體育鍛煉，做到天天堅持，家長要示范帶頭，共同做好整個家庭的防護。</h3> <h3> 非常時期，非常關愛。讓我們家校攜手，全力為學生架起傳遞知識、傳輸精神、答疑解惑、科學防疫的希望橋梁，筑就通往成功、成人、成才的幸福大道！</h3><h3>      </h3> <h3>撰稿人：馬小花</h3><h3>審核人：楊曉萍</h3><h3>審核部門：教務處</h3>