<h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">疫情打破了師生重聚校園的約定，網絡</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">打破了師生相約再見的距離！在線相聚，心靈相約，絕不掉線！網絡直播上課、線上課業(yè)輔導、聊天互動</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">，</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">工作坊的姐妹們和所有教育人一同</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">用實際行動助力學生學業(yè)進步、健康成長！就讓我記錄下“開學”一周來的感動和感謝！</span></h3> <h3> 一周來，看著自己工作坊內這幾個姐妹的忙碌奮戰(zhàn)，憐惜之情、感激之意化作一首小詩：</h3><h3 style="text-align: center;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">疫情一線有英雄，</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">守護學生你們行。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">面對疫情不懼怕，</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主動請戰(zhàn)到線上。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">隔離病毒不隔愛，</h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在線陪伴見真情。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">聽從指揮塑師德，</h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">戰(zhàn)疫鑄就<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教育魂。</span></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一同打響阻擊戰(zhàn)，</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">眾志成城必定贏。</h3> <h3> 她叫向義琴，西鄉(xiāng)縣金牛小學的英語教師。面對疫情，她深知自己不僅僅只是兩個孩子的媽媽，更是祖國媽媽的兒女。作為一名陜西省教學能手，她義不容辭地接受了網絡直播課的任務，并承擔了全縣<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">五年級一周的英語直播課的任務。</span><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">安排好兩個孩子，她就開始在學校和家里奔波忙碌，</span><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">從每一張PPT到每一節(jié)課的每個環(huán)節(jié)，甚至老師要說的每一句話，她都反復斟酌，經過無數次磨課和鏡頭前的直播試講，她一心力只想讓每個屏幕前的孩子都喜歡她的課，有所啟迪，收獲滿滿。她說：“接到任務的</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">我既激動又忐忑。想想面對這場疫情，我不能向醫(yī)護人員一樣奔赴一線，但可以以一個普通教師的身份為社會做點力所能及的事，我很激動。想想第一次上直播課，還要面對那么多的家長和學生，</span><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">感到責任重大，又很忐忑。但是一站上</span><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">講臺，心中涌動的是孩子渴求知識的眼神和認真做筆記的身影，耳畔響起的是孩子瑯瑯的讀書聲！”</span><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">一周了，她的每節(jié)課都是那么精彩，她用</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">滿腔的熱忱給教育局交上了一份滿意的答卷，用滿腔的熱情感染了全縣四千多學生，得到了家長和學生的高度認可。</span></h3> <h3> 她叫嚴瓊，西鄉(xiāng)縣城北小學的英語教師。她接到的第一個任務是<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四年級下冊unit1 My school partA let’s talk這一課。</span>雖然只是一節(jié)課的任務，可是她卻用了千萬節(jié)課的時間在準備，看直播課、讀教材、讀學生、結合教師用書和課標研究，設計、修改、再設計、再修改，在直播試講后她認真聽取教研組內每一位姐妹的意見和建議。記得試講那天我都睡了一覺了，看見她給我的很多信息，我跟她聊了一會又睡著了，她說她再看會兒，我都不知道她是什么時候睡的。一切的努力只是希望給孩子最好的課堂、最大的收獲。即便如此，上完課后她立馬就反思找問題，因為她還有一節(jié)課的任務，她希望下節(jié)課能更好。她是這樣反思自己的第一節(jié)直播課的：“<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">一臺電腦，一個互動教室，學校網絡課授課老師群，這樣的環(huán)境拉開了網絡直播課的序幕。面向全縣四年級孩子，一個小時的授課時間，孩子們沒有課本，最初考慮上課最大的因素是時間問題，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">還要符合全縣學生的不同學習水平</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">。要在一個小時內自編自導自演完成教學任務，還要讓電腦那邊的孩子們認真聽，喜歡聽是我需要做到的，我在摸索中學習感悟！雖然在課前我對學情進行了分析，對課堂環(huán)節(jié)進行了充分預設，可是一上完，我感覺自己面對鏡頭還是有些緊張，也不知道我的口語孩子們是不是都聽懂了，</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">對他們的學習效果充滿了擔憂。我想自己接下來應該做的是抓緊他們的</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課后作業(yè)反饋，繼續(xù)認真準備第二節(jié)課！雖然一切都是新的，但是無論怎樣，這次任務既是壓力更是動力，更是使命和擔當，祝愿孩子們學有所獲！”</span></h3> <h3> 她是我的坊員——漢中市中山街小學的英語教師李蓉，90后的她成長的很快，已經是一名陜西省教學能手了。我們的工作坊的群內，不時有她的交流和分享，不時有問題的提出，引發(fā)我們和她一起思考。線上教學開始后，她又不時分享自己的工作感悟，哪個平臺更方便與學生交流，哪個軟件更方便作業(yè)統(tǒng)計，她的分享讓我們的工作更加便捷、高效。很遺憾，她們學校用的是釘釘直播平臺，我們看不見她的精彩課堂，她用文字讓我們看到了一個好學上進、熱愛教學的她，更讓我們看到了90后的責任和擔當。她說：“2020<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">年的春節(jié)注定根植于我的記憶。一場新型冠狀病毒感染肺炎的疫情讓武漢猝不及防，讓我也聚目揪心。但是，沒有哪個冬天不會如期過去，沒有哪個春天不會如期降臨。我嚴格按照學校關于“停課不停學、停課不停教”相關要求，積極參加線上培訓學習，熟悉平臺，認真?zhèn)湔n，整合資源，克難攻堅！2月11日我懷著激動又緊張的心情用希沃白板和釘釘直播的相結合，給學生上了第一堂英語直播課，學生對于直播課這種新型的教學方式興趣很濃厚，積極性很高，課堂上主動連麥回答問題的學生很多，而且通過教學，學生都能掌握所學單詞并熟練運用句型，課后得到學校領導和家長的一致好評！接下來，我會繼續(xù)熟練平臺操作技術，優(yōu)化課堂結構，把減負保質落實到教學實踐中去?！?lt;/span></h3> <h3> 她是我的坊員——漢中東辰外國語學校的英語教師閆銳。陜西省教學能手，她注重<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">培養(yǎng)學生學習興趣，重視學生思維培養(yǎng)和學習策略的指導。這次的直播課，她一躍成為學生群里的人氣“主播”！她這樣反思自己</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一周多“女主播”的教育生活：“這十多天里我們除了備課、準備教學資源、線上教研、釘釘平臺的組建及操作培訓等等，每天過的無比充實。一邊學習，一邊成長，一邊收獲。還記得第一天直播，那叫個'兵荒馬亂'，緊張、害羞、不好意思露臉，這一切都被我的'學習食糧'打倒了，現在的我熟練操作，流暢切換電子課本、課件、講評、精簡教學流程.......秒連麥！孩子們也從一開始不會使用平臺，到現在與老師通過連麥、視頻會議、敲字、發(fā)語音參與課堂。通過分析直播數據，每個孩子都能按時上線參與學習，通過孩子的每日暮省日記，看得出孩子們有一種力量從內部打破，迫切想要成長。</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這樣的互動課堂，比我預想的要好很多，</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我很開心。我想作為一名教師，這就是最簡單的職業(yè)幸福感吧，看著孩子努力的模樣，我愿意和他們一起攜手，成為更加優(yōu)秀的我們！”</span></h3> <h3> 李娜，漢中傘鋪街小學的英語教師，也是我的坊員。她和李蓉一樣，積極上進、樂于分享，深得坊友們的喜愛。她也是直播課的排頭兵，娜娜這樣反思自己的<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">第一次直播課：“直播課就在這樣忐忑和期待的復雜心情下如期而至了。這是我給四年級上的開學第一課unit1 My school partA let’s learn，我所采用的是騰訊直播平臺以及一起作業(yè)的智慧課堂。對于孩子們，從傳統(tǒng)課堂到線上教學的改變，既有新鮮也有不適。對于我來說，雖然還需要不斷摸索并適應新的授課形式，然而'疫情是命令、上課是責任'，線上教育不僅僅是疫情的需要，也是新時代對我們廣大教師提出的挑戰(zhàn)和期望。</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我會不停努力、不斷超越，努力給孩子們最知心的陪伴和最理想的教育！</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">”</span></h3> <h3> 陳歡，西鄉(xiāng)縣城北小學英語教師。她也是主動請戰(zhàn)，接受任務。從接到任務第一刻起，她就開始積極準備，認真鉆研。除了準備自己的課，她還要組織學校英語教研組的成員圍繞每一節(jié)試講課展開教研。雖然她的課已經試講成功，但她依然繼續(xù)修改、不斷完善，她想給全縣學生呈現最完美的一堂課，我們拭目以待！</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 姐妹們，你們是最棒的！你們給我們的工作坊添彩，我們的工作坊也因你們而驕傲！感謝你們，感謝和你們一樣奮戰(zhàn)在前的戰(zhàn)友們！</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">姐妹們，</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">新冠肺炎的戰(zhàn)役，從春節(jié)前后開始，已經走過了一個多月，專家早已強調少外出，不聚集才是對自我、對社會最大的貢獻和負責?？墒牵瑸楹芜€有人不聽勸解、不聽指揮？疫情暴露出了人性的弱點，也暴露出教育的缺失！</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">作為教師的我們應該思考，我們是否真正做到了教書育人？身為英語教師的我們除了應該知道新冠肺炎NCP</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">New coronavirus pneumonia），</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">還應該知道責商</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">RQ</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> （Responsibility Quotient）。責商</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">即個體缺乏自我責任行為的掌控能力，是</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">那批不聽話的人所缺失的教育，當然</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">缺乏責商也不全是我們的教育問題，這與家庭教育缺失也有很大關系，可是我們不能置之不理，培養(yǎng)他們勇于擔當責任的素養(yǎng)是我們的職業(yè)所在。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">我們可以</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">強烈呼吁家長們能夠在家庭教育中加強“責任行為掌控能力”的培養(yǎng)教育！</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 后期的線上教育，我們除了在教學的同時引導</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學生克服面對疫情的焦慮和恐懼，引導他們思考如何承擔責任，還要幫助他們</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">樹立正確的價值觀。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">冬將盡，春可期，戰(zhàn)“疫”必勝，只愿疫情早日結束，愿我們早日回歸正常生活！</span></h3>