<h3>觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)殘。寒假正值讀書時(shí)，磨小五年級(jí)學(xué)生掀起一股文學(xué)熱。</h3> <h3>吳智勇同學(xué)讀起了《三國(guó)演義》</h3> <h3>熊佳馨同學(xué)巾幗不讓須眉，紛爭(zhēng)故事也讀得津津有味。</h3> <h3>王晚星同學(xué)酷愛俠肝義膽的綠林好漢。</h3> <h3>吳京同學(xué)賞識(shí)大圣的足智多謀。</h3> <h3>瞧，吳少同學(xué)讀得有模有樣！</h3> <h3>有付出定會(huì)有回報(bào)。讀完書后，他們收獲滿滿。</h3> <h3>有的同學(xué)還制作了小報(bào)。</h3> <h3>因?yàn)橐咔椋瑢W(xué)生停課不停學(xué)，每日的晨讀經(jīng)典如期而至。</h3> <h3>學(xué)生在賞、寫、讀、析、吟、悟、記的過程中體會(huì)了其意境。</h3> <h3>孩子們也嘗試著用筆把詩(shī)畫出來。</h3> <h3>在這個(gè)特殊的時(shí)刻，學(xué)生們靜候家中，與疫情做著戰(zhàn)斗。關(guān)注疫情，提升防犯意識(shí)，是孩子的必修課。他們把見到的，聽到的制作成了一張張小報(bào)。</h3> <h3>愿病魔消退，繁花似錦，經(jīng)典永傳承。加油，中國(guó)，加油，武漢，加油，孩兒！</h3>