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“停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期”——我們?cè)谛袆?dòng)

晶晶

<h3>  2020的年頭,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了春節(jié)的歡樂(lè),也打破了所有人的計(jì)劃。停課,于是便成了理所當(dāng)然的事。學(xué)業(yè)暫歇,但,我們身邊的芭蕉櫻桃,漸染上了光陰的神色——人生,還在前行著呢。似乎,這就是一段閑暇的時(shí)光,供我們消遣,予我們放松;若是如此,那你便會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間,便會(huì)這么,悄悄地,悄悄地過(guò)去了:而這原本,是一點(diǎn)一滴的校園的拼搏歲月,被你無(wú)意識(shí)地蒙上了欺騙自己的外衣,丟棄在積灰的角落——你不覺(jué)得你失去了太多么?別在未來(lái)后悔,所謂的停課不停學(xué),只是一紙平凡的生活,堅(jiān)持著人生本就該未曾停下過(guò)的步伐。</h3><h3>于是便有:以書叩開(kāi)2020屬于自己的大門吧!</h3><h3>停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期,侯馬一中高二(2)部的我們?cè)谛袆?dòng)!</h3> <h3>一、提前準(zhǔn)備,交流學(xué)習(xí),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗</h3> <h3>老師們專門組建了學(xué)習(xí)群,試播群。交流學(xué)習(xí),確保上課質(zhì)量。</h3> <h3>二,制定計(jì)劃,井井有條</h3><h3>同學(xué)們積極為自己量身定制適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓一切有條有理,做最好的自己。</h3> <h3>再加之小程序的輔助,讓老師們也能隨時(shí)了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況:早晨下午一天兩次打卡,做到早睡早起身體好;通過(guò)作業(yè)反饋?zhàn)尷蠋熡辛艘粋€(gè)很好的途徑檢查同學(xué)們的作業(yè)情況,并且可以及時(shí)作出反饋</h3> <h3>三、直播開(kāi)始了</h3> <h3>各位老師變身主播,各種形式只為孩子們能更好的學(xué)習(xí)!</h3> <h3>除了電腦,手機(jī),我們還有各種自制神器</h3> <h3>小黑板來(lái)啦</h3> <h3>手寫更清楚</h3> <h3>只要能支撐手機(jī),萬(wàn)物皆可成支架</h3> <h3>對(duì)著習(xí)題,解放雙手,演算過(guò)程。</h3> <h3>下面我們各路主播閃亮登場(chǎng)</h3> <h3>?三,課后落實(shí)知識(shí),及時(shí)布置作業(yè),答疑解惑</h3><h3>每節(jié)課后,老師們都會(huì)分享自己的課件,布置好作業(yè),及時(shí)檢查和批閱,抓好落實(shí)。</h3><h3>同學(xué)們會(huì)在群里積極討論題目,出現(xiàn)無(wú)法討論出結(jié)果的問(wèn)題老師一定會(huì)耐心講解,一一解答。</h3><h3>?看看老師們的檢查和答疑解惑,多認(rèn)真,多負(fù)責(zé)!</h3> <h3>四,自主學(xué)習(xí)不能少</h3><h3>雖然學(xué)校已經(jīng)幫我們布置了各科相應(yīng)的作業(yè),但仍然為我們留足了自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,讓同學(xué)們可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),補(bǔ)上自己的短板,更加全面發(fā)展。</h3> <h3>現(xiàn)如今,身體健康就是對(duì)國(guó)家最大的貢獻(xiàn)。</h3><h3>假期在家,不僅要好好學(xué)習(xí),鍛煉也不能落下,疫情當(dāng)前,健康的身體是居家學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。班主任們要求大家調(diào)整作息,課間要有必要的休息。每天都要有專門的時(shí)間鍛煉身體。動(dòng)起來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)表示對(duì)武漢的支持。用自己強(qiáng)健的體魄,默默在心里吼出一聲:武漢加油!中國(guó)加油!</h3> <h3>我們永不放棄,因?yàn)槲覀冎?,春天總?huì)來(lái)臨。愿他日病毒散去,櫻花肆無(wú)忌憚的開(kāi)放,摘下口罩的人們自由自在的呼吸,然后向世界正式宣布,我們贏了!</h3><h3>同樣,希望我們不負(fù)韶華,在返校的那一天,也能向大家宣布,我們贏了!</h3>

我們

學(xué)習(xí)

老師

停課

作業(yè)

同學(xué)

自己

交流學(xué)習(xí)

主播

解惑