<p style="text-align: center;">金沙縣第三中學(xué)為推進(jìn)疫情防控期間“停課不停學(xué)”工作致全體家長的倡議書</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><h3>尊敬的各位家長朋友：</h3><h3> 目前，新型冠狀病毒肺炎疫情使得我們共同經(jīng)歷著一個特殊的寒假。疫情強烈沖擊著我們的生活，牽動著我們每個人的心，為打贏這場沒有硝煙的防控戰(zhàn)，全縣已經(jīng)啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)，全縣人民切實投入到防護(hù)工作，共同打響抗擊新冠肺炎的狙擊戰(zhàn)。受疫情影響，我們不能如期開學(xué)，正常的教學(xué)秩序被打亂，對學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作和學(xué)校管理構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為持續(xù)落實全國應(yīng)對疫情的戰(zhàn)略布置，積極推進(jìn)“停課不停學(xué)”工作，我校在此倡議：</h3><h3> 首先，大家要關(guān)注孩子身心健康，呵護(hù)孩子精神成長。“停課不停學(xué)”不只是一種學(xué)科知識甚至僅僅是考試內(nèi)容的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該是學(xué)生身心的全面發(fā)展和學(xué)生精神的積極成長。隨著疫情的變化、中考的臨近和居家隔離時間的延長，孩子焦慮感可能會越來越強，孤獨感也可能會加重，由此導(dǎo)致的各種心理問題也會更為突出。嚴(yán)格的隔離防護(hù)措施是必要的，在線課程與輔導(dǎo)也是不可或缺的，柔性的心靈關(guān)懷同樣非常重要，尤其是畢業(yè)班的學(xué)生。家長們要多鼓勵孩子，給予孩子們更多的愛，并配合孩子按“陽光校園，空中黔課”的安排，督促好孩子認(rèn)真聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助他們提振精神，堅定信念，懂得對生命的敬畏，憧憬與向往積極的人生。 </h3><h3> 其次，充分關(guān)注育人方式轉(zhuǎn)變，提升教育育人價值。我們的孩子很多時候都是被動學(xué)習(xí)的，這一次“宅”家學(xué)習(xí)為轉(zhuǎn)變育人方式提供了機會，孩子由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到主動學(xué)習(xí)，這是一種教育的自覺。作為家長，我們要利用這樣的機會，提高孩子學(xué)習(xí)和生活的自主性和主動性。同時，多與老師溝通，利用資源，幫助孩子們提高思維品質(zhì)，反思生命的價值。我們應(yīng)當(dāng)讓生活真正成為一種教育，學(xué)生即使在有限甚至狹小的空間中，也能夠胸懷天下，感知生命之美，懂得健康的意義，感悟道德的崇高，體悟勞動的美德，實現(xiàn)知識的價值。讓“宅”在家里的每一天都豐富而有獲得感，也讓所有的人面對未來挑戰(zhàn)時都因為這場經(jīng)歷而不負(fù)使命。</h3><h3> 第三，充分利用通訊工具與老師溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，將老師的要求及關(guān)愛傳遞給學(xué)生。中學(xué)階段的孩子們，大多處于青春叛逆期，自控能力不強，因而我們的線上學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)。家長們要及時掌握孩子學(xué)習(xí)和生活的狀況，及時與老師溝通，將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況反饋給老師，將老師的要求及關(guān)愛傳遞給學(xué)生，幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)，健康成長。我們也要和學(xué)生一起走出各種困擾，實現(xiàn)人生的自我超越。</h3><h3> 第四，合理規(guī)劃孩子們的作息時間，陪伴孩子適度運動和放松。受疫情影響，我們不能外出，生活空間窄，作息時間被打亂，生活無節(jié)奏感，孩子們身體和精神極度壓抑。因而，我們要規(guī)劃好孩子們的作息時間，確保秩序不亂，陪同孩子一起參與到家庭體育運動當(dāng)中，掌握正確的運動方法，避免運動傷害。大家不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注他們的精神和身體，好的學(xué)習(xí)，抖擻的精神，健康的身體更利于孩子樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。</h3><h3> 疫情還沒有結(jié)束，大家在關(guān)注孩子時，還要繼續(xù)按要求做好防控。我校始終與各位家長攜手前行，共克時艱。讓我們關(guān)注孩子，堅定信心，敬畏生命，積極應(yīng)對，共創(chuàng)未來！ </h3><h3><br></h3><h3> 金沙縣第三中學(xué) 2020.2.16</h3>