<h1><font color="#ed2308"><b>活動目標：</b></font></h1><h3><font color="#ff8a00"><b>1.通過仔細觀察并大膽猜測、想象，理解畫面內(nèi)容。<br></b></font><font color="#ff8a00"><b>2.通過提問、交流、感受繪本循環(huán)往復(fù)的故事結(jié)構(gòu)。<br></b></font><font color="#ff8a00"><b>3.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。<br></b></font><font color="#ff8a00"><b>4.體驗繪本閱讀帶來的快樂。</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00" style=""><b>二、仔細觀察圖片，理解故事內(nèi)容</b></font></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">問題1:</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 這一頁上有誰？誰在說話？接下來誰又有問題要問媽媽了呢？我們來看看是不是？</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">問題2:</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 小魚看見小烏龜在干什么呢？它會問媽媽什么問題?還有哪些動物提問了？</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 小朋友們都知道小青蛙????小鳥??、小魚??、小烏龜?shù)冗@些動物都不同，它們都有各自的優(yōu)點，就像我們每個小朋友那樣。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">三、結(jié)合生活經(jīng)驗，談一談自己想問的問題，學說句式“為什么我不能……，像……。”</font></b></h3>