《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》賞析

武輝

<h3>　 2020年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情沖散了新春的喜悅，擾亂了人們的正常生活，我們的教育，也不得不按下了暫停鍵。在這個(gè)非常時(shí)期，全國(guó)人民都將目光聚焦到了武漢，為武漢加油！今天給大家分享唐代詩(shī)人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，企盼在最短的時(shí)間內(nèi)，我們會(huì)再次登上黃鶴樓，追古撫今，看山河無(wú)恙！</h3> <h3>　詩(shī)中的黃鶴樓，不僅僅是一處名勝古跡，更是作者和老朋友分別的地方，寄托了太多太多的情感。<br></h3> <h3>　不僅李白在黃鶴樓作詩(shī)，另一位詩(shī)人崔顥也在此作詩(shī)一首，只是兩者所要表達(dá)的情感不同罷了！<br></h3> <h3>　讓我們?cè)僖黄鹆私庖幌吕畎准捌浯碜?，去感受“?shī)仙”的不凡人生。<br></h3> <h3>　對(duì)于李白，杜甫也為其作詩(shī)一首，用來(lái)表明他的另外一種身份～酒仙，我們?cè)僖淮胃惺艿搅死畎椎牟湃A橫溢。<br></h3> <h3>　　說(shuō)到老朋友，不得不提起這首詩(shī)中的另外一個(gè)名人——孟浩然，他可是田園山水詩(shī)的代表詩(shī)人之一哦！<br></h3> <h3>　　兩人之所以有如此深厚的感情，必定有一段難忘的故事，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞這樣一個(gè)動(dòng)人的小故事吧！<br></h3> <h3>　　讓我們?cè)僦販匾槐檫@膾炙人口的經(jīng)典之作吧！<br></h3> <h3>　　讀出節(jié)奏才能讀出故事的韻味，這首詩(shī)我們可以用四三的節(jié)奏去讀，也可以用二二三的節(jié)奏去讀，不同的節(jié)奏讀出不同的韻味。當(dāng)然，還有一種有別于朗誦卻是還原古詩(shī)的好方法——吟誦。<br></h3> <h3>　　走進(jìn)詩(shī)中，用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)的意思，或許會(huì)更能體會(huì)詩(shī)中表達(dá)的情感。</h3> <h3>　　送別詩(shī)千千萬(wàn)，各有各的韻味，各有各的情感，不同的人面對(duì)好友或者親人的離去，心中的情感也是不盡相同。請(qǐng)大家欣賞另外兩首送別詩(shī)《山中送別》和《別董大》。<br></h3> <h3>　　高適，我國(guó)唐代著名的邊塞詩(shī)人，世稱“高常侍”。作品收錄于《高常侍集》。高適與岑參并稱“高岑”，其詩(shī)作筆力雄健，氣勢(shì)奔放，洋溢著盛唐時(shí)期所特有的奮發(fā)進(jìn)取、蓬勃向上的時(shí)代精神。董大，原名董庭蘭，（約695-765)：盛唐開(kāi)元、天寶時(shí)期的著名琴師，隴西人。是開(kāi)元天寶年間的著名音樂(lè)家。但是他的才華不受當(dāng)時(shí)帝王的喜歡，他心中不免傷感，這首詩(shī)則表達(dá)了對(duì)友人的勸慰和贊美之情，鼓勵(lì)朋友要樂(lè)觀豪邁，積極進(jìn)取。<br></h3> <h3>　古詩(shī)文是祖國(guó)文化寶庫(kù)中的璀璨明珠,它簡(jiǎn)潔、抒情而豐富，往往反映一種內(nèi)化的、含蓄的情感，詩(shī)人把自己的意志和感情寓含在詩(shī)文中，正所謂“詩(shī)以道志”。今后我們要自覺(jué)成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，努力弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。<br></h3> <h3>　　同學(xué)們，關(guān)于這首詩(shī)，你了解了多少？能背下來(lái)了嗎？</h3>