<h3>主講人：航天小學(xué) 關(guān)雯 2020年2月8號(hào)</h3> <h3> 親愛(ài)的同學(xué)們大家好，我是你們的關(guān)老師。春姑娘的腳步近了，我們身邊的花草樹(shù)木都已經(jīng)慢慢的蘇醒了！老師有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)大家，一說(shuō)到“春天”你腦海中第一個(gè)出現(xiàn)的畫(huà)面是什么呢？是生機(jī)盎然的春色還是一望無(wú)際的花海呢？</h3> <h3> 今天老師給大家?guī)?lái)的內(nèi)容是一首非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的陶笛曲《風(fēng)動(dòng)草》。話不多說(shuō)，請(qǐng)跟隨老師一起來(lái)了解它吧！</h3> <h3> 《風(fēng)動(dòng)草》是臺(tái)灣游學(xué)志先生所做的一首非常歡快的陶笛曲。該曲為F調(diào)、4/4拍樂(lè)曲。樂(lè)曲的創(chuàng)作靈感來(lái)自于游學(xué)知先生對(duì)自己故鄉(xiāng)的熱愛(ài)，令人覺(jué)得樸實(shí)自然又讓人感動(dòng)。有人這樣評(píng)價(jià)這首樂(lè)曲：“他乘風(fēng)而來(lái)吹來(lái)故鄉(xiāng)土地的芬芳，吹奏生命的希望之歌！”</h3><h3><br></h3> <h3> 下面請(qǐng)你和老師一起來(lái)欣賞這首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲吧！</h3> <h3> 多么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲啊。隨著陶笛緩緩吹奏起來(lái)仿佛讓人置身于一片花海當(dāng)中，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，真是一幅美麗的景色啊！老師相信屏幕前的你也一定被這首樂(lè)曲所打動(dòng)，所以快快拿出你的陶笛和老師一起吹奏起來(lái)吧！</h3> <h3> 第一步：F調(diào)音階吹奏練習(xí)（吹奏時(shí)注意自己的氣息和指法，以及持笛姿勢(shì)。）</h3> <h3>1.長(zhǎng)音練習(xí)</h3> <h3>2.吐音練習(xí)</h3> <h3>第二步：視唱樂(lè)譜</h3> <h3> 請(qǐng)打開(kāi)下面的視頻，跟隨音樂(lè)一起熟悉《風(fēng)動(dòng)草》的節(jié)奏和旋律吧。</h3><h3> 視唱旋律時(shí)要保持你的氣息平穩(wěn)哦！</h3> <h3> 第三步：吹奏樂(lè)曲</h3><h3> 今天老師請(qǐng)來(lái)的陶笛小老師是五（6）班的陳映潼同學(xué)，大家快跟著她一起吹奏起來(lái)吧！</h3> <h3> 大家在練習(xí)吹奏時(shí)一定要慢速練習(xí)樂(lè)曲，注意你的指法和氣息。你也可以根據(jù)視頻中的示范來(lái)糾正自己的不足，老師相信你，一定可以很快學(xué)會(huì)的！</h3> <h3> 大家練習(xí)了這么久的陶笛，應(yīng)該有點(diǎn)困了吧，那么接下來(lái)我們一起來(lái)活動(dòng)一下身體吧！請(qǐng)你放下手中的陶笛跟隨音樂(lè)一起舞動(dòng)起來(lái)吧?？梢詭献约旱募胰艘黄饘W(xué)習(xí)這支簡(jiǎn)單的舞蹈《小嫦娥》哦！</h3> <h3> 美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。各位同學(xué)們，老師有兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng)留給你們?nèi)ネ瓿伞?lt;/h3><h3> 1.熟練吹奏《風(fēng)動(dòng)草》</h3><h3> 2.和家人一起合作完成一首配樂(lè)詩(shī)朗誦。</h3><h3> 老師期待你的視頻哦！</h3> <h3> 希望大家合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃讓自己在疫情期間也有一個(gè)健康合理的學(xué)習(xí)生活，更要每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)用健康的身體和積極樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一天的朝陽(yáng)！</h3>