春風(fēng)又綠江南岸 <h3> 春風(fēng)又綠江南岸，春天的氣息總是漫不經(jīng)心的一步步向我們走來，在這個特殊的春天，網(wǎng)絡(luò)授課，網(wǎng)上研討便是這個春天獨特的迎春花?！啊督加巍贰狈路鹗潜夭豢缮俚幕顒樱屛覀円黄鹱哌M(jìn)音樂的課堂，領(lǐng)略這個春天特殊的“《郊游》”。</h3> 觀看網(wǎng)課受益高 <h3> 2月18日伴隨著暖陽高照，小學(xué)音樂網(wǎng)絡(luò)研討拉開了帷幕。林慶敏老師擔(dān)任本次活動的主持人兼主講人。林老師首先給我們講了一下此次活動分三個部分依次展開，主要目的是相互學(xué)習(xí)，共同成長。我們興致勃勃地走進(jìn)了研討的殿堂。</h3> 認(rèn)真聆聽勤動腦 <h3> 以觀看網(wǎng)課《郊游》為起點，大家認(rèn)真聆聽，仔細(xì)觀察，不斷思考。討論群里閃爍著最真誠的贊賞，同時也提出了各具特色的想法。</h3> 說課精致境界高 <h3> 授課視頻觀看結(jié)束后，林老師就本次網(wǎng)課從說教學(xué)思路，說教材，說教學(xué)目標(biāo)，說重點難點，說教法學(xué)法五個方面進(jìn)行了詳細(xì)的解說。協(xié)作區(qū)各位老師積極認(rèn)真聆聽，并做了詳細(xì)的記錄。</h3> 互動探討熱情高 <h3> 聆聽完林老師的詳細(xì)介紹，協(xié)作區(qū)各位音樂老師積極參與互動，各抒己見，在互動交流中，大家結(jié)合實際課堂與網(wǎng)上授課的異同，提出了更新穎的備課形式，互動環(huán)節(jié)。同時也結(jié)合自己授課與本次觀看的網(wǎng)課進(jìn)行了對比反思，找差距，學(xué)方法。真正做到了，研究討論，共同進(jìn)步。</h3> 評課議課才華好 <h3> 各位老師在本次研討中積極思考，結(jié)合自己所在課堂中運用方法方式，聯(lián)合此次網(wǎng)課的教學(xué)方法，討論研究，大膽嘗試新穎的導(dǎo)入，緊緊圍繞以學(xué)生為主體的引導(dǎo)教學(xué)，寫下了此次研討的記錄與反思。</h3> <h3> </h3> 授課寄語祝美好 <h3> 在互動交流中，相信每位老師都有很多收獲，愿我們都能在教研的道路上不斷探索，在授課的過程中不斷完善，在生命的長河里永懷激情，張開青春的臂膀，擁抱美好的明天。</h3>