待山河無恙，看春暖花開——省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校“一個(gè)人，一組人，一群人的‘抗疫’故事”

WoLiu

“外面很冷，心里很暖?！边@是每一個(gè)省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校五六年級(jí)孩子共同的感觸，只因這個(gè)學(xué)校里有著這樣的“一個(gè)、一組、一群”為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己力量的老師。 一個(gè)人--事無巨細(xì)，成全充實(shí)假期       “生活明朗，萬物可愛。人間值得，未來可期?！辈恢獜哪囊惶炱穑@句話常被拿出來賞讀，在這個(gè)特別的冬天也不例外。生活之不如意，十之八九，常想一二。沒有這場(chǎng)疫情，我還是會(huì)和我的學(xué)生們一起讀書，一起寫字。有了這場(chǎng)疫情，和孩子們的讀書，寫字，更多了別樣的溫暖。疫情當(dāng)前，不能沖在一線，那便做好一個(gè)小小教師能做的，分擔(dān)一二，倒也能升騰起不少的自豪?！茦E <a href="https://www.meipian5.cn/2pfakszr?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=66205260&from=singlemessage&isappinstalled=0&share_depth=1%3Fshare_user_mpuuid%3D140f9284df776722c7d2f4ad6432788d&user_id=66205260&v=5.5.2" rel="noopener noreferrer" target="_blank"> 唐楨—靜待春暖花開時(shí)</a>       前所未有的超長(zhǎng)假期，換來的是不曾有過的忙碌與充實(shí)。假如在這樣特殊的時(shí)刻，作為平凡的個(gè)體也能以自己的方式參與到“戰(zhàn)疫”之中，生活和工作也便有了價(jià)值和意義。平常心做平凡事，用心感受和接納所發(fā)生的一切?！悋?guó)輝 <a href="https://www.meipian5.cn/2phrieyn?first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=36078428&from=singlemessage&isappinstalled=0&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=b4c1d0ea51344eeb3c617580b89b79e2&user_id=36078428&utm_medium=meipian_android&ut" rel="noopener noreferrer" target="_blank"> 陳國(guó)輝—堅(jiān)守好自己的陣地</a>       長(zhǎng)假和疫情讓我懂得，我們每個(gè)人都要珍惜重復(fù)單調(diào)、但安寧平和的生活；接納平凡渺小、但努力思變的自己?！莘?lt;/p> <a contenteditable="false" href="https://www.meipian5.cn/2pfu46ng?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=14808883&from=singlemessage&isappinstalled=0&share_depth=1%3Fshare_user_mpuuid%3D8ddf586c1111bd772c40a19f83bad4db&user_id=14808883&v=5.5.2" target="_blank"> 江逸凡—老師的愛，一直在線</a> 一組人--彼此溫暖，成為冬日暖陽       “我們好像做不了什么，又好像正在做著什么?！边@句話是五年級(jí)語文組每一位成員的心聲。也許，在疫情面前，他們很渺小，很無力，但他們卻堅(jiān)信自己總得做點(diǎn)什么。       當(dāng)然，五年級(jí)語文組的其他老師，也正在用自己的方式，堅(jiān)守在自己的崗位一線——拿起筆來練練字，修身養(yǎng)性的同時(shí)，提升著自己的專業(yè)素養(yǎng)；更加細(xì)致地批改和反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，真正做到“停課不停學(xué)”；認(rèn)真地記下聽課筆記，從上網(wǎng)課的優(yōu)秀教師身上汲取更好的教學(xué)方法……他們每一個(gè)人都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)必不可少的一員！  一群人--齊心協(xié)力為孩子保駕護(hù)航       語數(shù)外三科的老師責(zé)無旁貸，他們?cè)缭绲卦O(shè)定好了學(xué)習(xí)任務(wù)，并下發(fā)到個(gè)人，很多班主任老師接到任務(wù)，除了完成每日的數(shù)據(jù)上報(bào)外，積極投入到孩子們假期的學(xué)習(xí)中。       網(wǎng)課上線以后，老師們也在第一時(shí)間觀摩了網(wǎng)課，并在群里對(duì)網(wǎng)課內(nèi)容進(jìn)行了一系列的討論。本著一切為了孩子的原則，遴選最高效的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)群內(nèi)講解習(xí)題。       作業(yè)批改從本子上轉(zhuǎn)移到了屏幕上，每天，老師們盯著大大小小的屏幕批改孩子們的作業(yè)，寫下他們真誠(chéng)可靠的評(píng)價(jià)，給孩子的學(xué)習(xí)提供助力。       老師們的辛勤付出，贏得了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，我們欣喜地看到，孩子、家長(zhǎng)、老師，大家都在這段時(shí)光里成長(zhǎng)了許多。       除了利用大量時(shí)間為下學(xué)期的教學(xué)工作做準(zhǔn)備之外，音體美老師們也拿出了自己的本領(lǐng)和真情，為抗疫作出自己的貢獻(xiàn)。       歌唱、演奏、繪畫，音樂和美術(shù)老師們用悠揚(yáng)的樂曲，精美的圖畫，精心拍攝的視頻為前線人員鼓舞吶喊?！罢?qǐng)你們相信，在你們勇敢的身影背后，有無數(shù)國(guó)民正在以自己的方式支持你們。”       隔離期間，孩子們的無限宅家讓體育老師們很是擔(dān)憂，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年健康則國(guó)健康。體育老師紛紛拿出看家本領(lǐng)，為孩子提供在家也能做的體育鍛煉，不讓漫長(zhǎng)的停課懈怠了孩子們的身心。       這些天，認(rèn)真學(xué)習(xí)著的孩子們是幸福的，他們?cè)谏钪懈惺艿綄W(xué)校和老師們的關(guān)心，認(rèn)真工作著的老師們是幸福的，他們?cè)诿β抵姓业搅巳松膬r(jià)值意義。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們深味人間的美好。在這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又無聲的戰(zhàn)疫中，醫(yī)護(hù)人員與我們?cè)谝黄?，而老師，則永遠(yuǎn)和孩子們?cè)谝黄稹?lt;/p>            “待山河無恙，看春暖花開?！焙⒆觽?，讓我們共同期待疫情結(jié)束，我們重逢的那一天。