<h3>嗨，小朋友們: </h3><h3> 大家好！2020年是一個特殊的新年，我們大家都宅在家里，把病毒擋在門外，春節(jié)拜年旅游全取消了。你們最近在家都在干啥呢？希望你們多多閱讀、多多運動，過個有意義的假期！</h3> <h3> ??致家長: </h3><h3> 閱讀是孩子了解自然與社會、獲得知識和經(jīng)驗的主要方式。 3—6歲是孩子記憶力和語言學(xué)習(xí)能力的黃金時期。</h3><h3>早期閱讀可以幫助孩子盡早進入知識的世界，對孩子的成長進步有著重要的作用，它們是幼兒開闊眼界、增長知識和陶冶情操的有效途徑，對幼兒進入書面語言階段的學(xué)習(xí)將產(chǎn)生深遠的影響。</h3> <h3> 幼兒正處于人生的起步時期，如一株株剛剛破土的幼苗，渴望吮吸知識的甘露，以使自己茁壯成長。</h3> <h3>而這“甘露”的獲得，除了靠老師在活動中言傳外，更需要家庭成員的身教。</h3> <h3>書，就是一顆傳遞知識的種子。親子閱讀以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程。</h3> <h3>通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長；</h3><h3> </h3><h3>通過共讀，可以增進母子感情，增強語言表達能力，加強協(xié)調(diào)溝通，獲得知識并提升寫作能力，傳承交流體驗，培養(yǎng)獨立思考能力等等；</h3><h3><br></h3><h3>通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。</h3> <h3>一個繪本故事送給你們，希望你們能喜歡！ 聽聽小雞們嘰嘰喳喳，一個個在急著說啥吧！</h3><h3><br></h3> <h3>自從小雞們跟溜達雞學(xué)會了溜達，每個春節(jié)，他們都會一起溜達到農(nóng)場旁邊的小山坡上去給朋友們拜年，可熱鬧啦！</h3> <h3>可是，今年的春節(jié)有點不一樣。山上山下有很多動物都生病了，連平時跑得最快的跑跑雞也跑不過病毒，被傳染上了，必須要去醫(yī)院治療。</h3> <h3>為了避免更多的動物被傳染，山民們決定：今年春節(jié)不溜達！</h3> <h3>鳥兒們呆在鳥窩里。</h3> <h3>蟲子們呆在石縫里。</h3> <h3>小雞們呢，都呆在農(nóng)場的雞舍里——大家各自在家過年。</h3> <h3>可是，雞舍這么小，日子真無聊??！</h3> <h3>跳跳雞只能跳草垛。</h3><h3><br></h3><h3>“……175， 176，177……”</h3> <h3>嘰嘰雞聽不見自己的叫聲在大山里的回音，覺得很沒意思，所以，他每天“嘰嘰”兩下之后，就趴在墻角睡大覺。</h3> <h3>溜達雞在雞舍的門和窗之間走來走去，走來走去……不能溜達的日子，要怎么度過呢？</h3> <h3>“不如，我來跟你們學(xué)功夫吧！”溜達雞靈機一動，對跳跳雞和嘰嘰雞說。</h3> <h3>對啊，大家一直跟溜達雞學(xué)溜達，都忘了自己其實也有很厲害的功夫呢！反正現(xiàn)在也不能溜達了，正是當師傅的好時候！跳跳雞和嘰嘰雞一下子來了精神。</h3> <h3>跳跳雞說：“‘跳跳’這事兒我最在行！你們想學(xué)跳高，跳遠，障礙跳還是花樣跳？”</h3> <h3>嘰嘰雞說：“‘叫’可不是你們想得那么簡單！‘嘰嘰’、‘咯咯’、‘喔喔’的發(fā)聲方式都不一樣；更不要說還有‘嘰嘰咯’、‘咯咯喔’、‘嘰喔嘰喔’等等等?！?lt;/h3> <h3>溜達雞說：“哇，這么厲害！咱們開始吧！”</h3> <h3>有時候，他們也會很安靜。拿米粒當跳棋玩，把麥稈做成麥哨，或者用小石子兒來拼圖。</h3> <h3>原來，不能溜達的春節(jié)，</h3><h3><br></h3><h3>也可以過得這么有意思！</h3> <h3>天黑了，跳跳雞和嘰嘰雞睡下了。溜達雞看看窗外，心想：“等到天氣暖和了，病毒沒有了，跑跑雞也就該回來了吧？</h3> <h3>那個時候，我們又可以一起出去溜達了。跟跑跑雞一起跑跑步，應(yīng)該也很有意思吧？”</h3> <h3>小朋友故事聽完了，現(xiàn)在我們看看故事中有哪幾個問題?_??</h3> <h3>這個假期，小朋友都做了哪些有意義的事情？</h3> <h3>面對疫情，希望我們能守望相助，</h3><h3><br></h3><h3>共渡難關(guān)，祝福即將來臨的春天！</h3> <h1>體育游戲:《小老鼠運糧食》<br></h1> <h3>今天要跟大家分享的運動小游戲叫做《小老鼠運糧食》，它可以鍛煉寶貝們的身體平衡能力哦！</h3> <h3>一起來看看游戲中需要用到什么材料吧！</h3><h3><br></h3><h3>（保證是春節(jié)時居家必備哦????）</h3> <h3>凳子兩把</h3><h3>堅果若干</h3><h3>（家里有的小核桃、花生、杏仁等都是可以的哦）</h3><h3><br></h3><h3>勺子若干</h3><h3>?（根據(jù)參加游戲的人數(shù)自定）</h3> <h3><font color="#ed2308">玩法也很簡單呢，</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">請仔細看看哦！</font></h3> <h3>①聽到開始口令后，幼兒扮演小老鼠，嘴里叼著小勺子，從“家”里出發(fā)，跑至“糧倉”，用小勺子舀起一顆花生，跑至“家”中，將花生放入容器中。</h3> <h3>②游戲循環(huán)往復(fù)，計時1分鐘，游戲結(jié)束后數(shù)數(shù)運了幾顆花生。和鼠爸爸鼠媽媽比一比誰運的多。</h3> <h3>游戲中還要注意：</h3><h3><br></h3><h3> ①在用勺子舀花生時，不能用手幫忙。</h3><h3><br></h3><h3> ②游戲途中，若花生掉落，需撿起花生回到“糧倉”，重新游戲。（溫馨提示:在玩的過程中，一定提醒孩子注意安全??）</h3> <h3><font color="#ed2308">快來看看游戲小視頻吧！</font></h3> <h3><font color="#ed2308">小朋友們，喜歡這個游戲嗎？</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#ff8a00">趕快邀請你的爸爸媽媽一起玩一玩吧！</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#39b54a">小朋友、大朋友們，</font><br></h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">讓我們積極運動起來，</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#ff8a00">把身體鍛煉的棒棒的。</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#39b54a">同時，也要保持良好的作息，</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">讓這個加長版的假期</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#ff8a00">學(xué)而有法，“宅”而有序。</font></h3> <h1>??美工盒 ??《靈活的小老鼠》<br></h1><h3> 爸爸媽媽，你們知道我的小手會變魔術(shù)么？不信，你看！<br></h3> <h3>??致家長:</h3><h3> 在幼兒期，手是認識事物某些特征的重要器官，而手的動作主要是精細運動的發(fā)展，手工類活動能夠極大地促進幼兒此項動作的發(fā)展。它對培養(yǎng)幼兒動手動腦，啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維以及幼兒的想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒認真觀察、有意注意以及耐心細致的習(xí)慣具有重要意義。請各位家長一定要放下手機，陪我們的孩子一起變魔術(shù)哦。</h3> <h3><br></h3><h3> 防控疫情，我們一直在一起！守望相助，相親相愛，讓我們一起為武漢加油，為中國加油????！</h3> <h3> 撰稿：王夢琪</h3><h3> 編輯：李艷 王夢琪</h3><h3> 審核：王麗萍 王芳 宋曉靜</h3><h3> 臨沂商城實驗學(xué)校幼教部</h3><h3> 2020年2月27日</h3>