在單縣教體局“停課不停學”文件精神指引下，為全面落實“停課不停學”工作要求，細化網(wǎng)絡學習責任分工、夯實“停課不停教 停課不停學 離校不離師”教學目標，最大限度減少延遲開學帶來的教育任務滯后，在高老家鄉(xiāng)中心校的指導下，曹叵集小學及時成立停課不停學領導小組：要求各年級班級嚴格執(zhí)行停課不停學工作部署，認清當前嚴峻形勢，各項停課不停學工作提前謀劃，主動作為，嚴肅紀律性、提高教學執(zhí)行力。 在高老家鄉(xiāng)中心校召開全體校長會議后，葛校長第一時間下達通知。 上午八點半準時召開曹叵集小學停課不停學領導小組會議，較遠的進行電話視頻會議。會議結(jié)束后緊接著葛洪彪校長召開全體教師視頻會議，下達中心校及學校統(tǒng)一安排部署。 一、曹叵集小學停課不停學，線上部署，有條不紊。<div> 1、線上部署細致有序。</div><div> 葛洪彪葛校長、付興林副校長及陳興穩(wěn)陳主任通過微信群下發(fā)指導文件，各年級各科導學案，《小學自主學習指南》等，由班主任督促引導學生在家學習。</div><div> <br></div> 2、各科設有備課組長，班級教師采用每日一報工作制度匯報給備課組長，再由備課組長匯報至教務處，最后統(tǒng)一上報至高老家鄉(xiāng)中心校教務。 二、學習內(nèi)容豐富多彩。<div> 1、停課不停學，我們是引導學生學習的領路人。</div> 2、停課不停學，指引學生幫助父母做家務，開展孝敬父母活動。 3、停課不停學，合理安排時間，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。 4、停課不停學，組織學生觀看疫情直播，新聞聯(lián)播等內(nèi)容。多方面加強學生愛國主義情懷，尊重自然的教育。 5、停課不停學，學習的內(nèi)容不僅僅是教材和課本，我們還布置了閱讀經(jīng)典著作、臨摹書法字帖等形式多樣的活動。制定了防疫期間的作息時間表讓老師和學生參考，與學生分享了電子教材、防疫情相關知識、字帖等學習資源。 三、停課不停學，教師在努力。<div> 1、在得知因疫情開學延期后，曹叵集小學立即制定疫情期間值班表，嚴格值守。</div> 2、教師離校不離教，集思廣益，及時走心。 3、任課老師統(tǒng)計有序，做到不遺漏，共同進步。 四、學生積極互動，苦樂與共，克難成長 1、我校學生利用學樂云平臺與同學進行知識對戰(zhàn)。 2、曹叵集小學及曹叵集小學幼兒園開展各項親子活動。 3、我校學生繪制手抄報，為武漢，為祖國加油。 4、我校學生用手語，為武漢，為祖國祝福。 葛洪彪校長在老師微信群里說：“開展線上教學需要提前準備好微課視頻、設計好課后練習，要逐一督促學生按時上線學習完成作業(yè)，還要在線上逐一批改學生作業(yè)等多項工作要做，順利開展這項工作的難度可想而知，我看到大家耐心與家長、學生交流，想出各種辦法讓線上學習的面更寬、質(zhì)更高，真切感受到了老師們克服的困難和付出的艱辛，在這全民戰(zhàn)“疫”的時刻，我們老師也義無反顧的戰(zhàn)斗在了抗疫的第一線?！备Ｍ覀儾茇霞W教師更客服種種因素，在這特殊時期，也能使我們的學生德智體美勞全面發(fā)展。<br> 非常時期心如常，鎮(zhèn)靜堅定育芬芳。老師們通過網(wǎng)絡和各種通訊與學生保持緊密聯(lián)系，各種人性化的舉措讓學生們在疫情“停課不停學”期間感受著學習的快樂，實現(xiàn)了家?！傲憔嚯x”對接。我們堅信，只要我們團結(jié)一心，眾志成城，家校共育，一定會盡快迎來美好的春天。