<p style="text-align: center;">“宅”家的多彩假期生活</h3><p style="text-align: center;">------肥城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)5班學(xué)生假期生活</h3><h3><br></h3> <h3> 新年伊始，一場令國人措手不及的新型冠狀病毒肺炎疾病爆發(fā)了，疫情突發(fā)帶來的困惑，影響外出，影響正常的學(xué)習(xí)與生活。在這個(gè)假期，宅在家里，就是對(duì)祖國做的最大的貢獻(xiàn)！實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班的同學(xué)們雖然宅在家，但是毅然宅出了精彩。</h3> <h3 style="text-align: center;"> 學(xué)習(xí)小達(dá)人<br></h3><h3> 學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的主要任務(wù)，面對(duì)這次延長寒假，同學(xué)們有更多的時(shí)間來豐富和拓展閱讀、學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，在完成規(guī)定的寒假作業(yè)外，孩子們和爸爸媽媽一起，宅在家里，與經(jīng)典書刊交上了好朋友。有時(shí)候爸爸媽媽一起閱讀，有時(shí)候和爸爸媽媽說說書中的人物和自己的閱讀感受，這個(gè)假期讓大閱讀更有親情味。2月10日起各學(xué)科老師通過班級(jí)微信群，班級(jí)小管家向同學(xué)們推送優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。李老師，郭老師利用“釘釘”，實(shí)現(xiàn)師生教學(xué)面對(duì)面。老師們線上發(fā)布通知，傳達(dá)教學(xué)任務(wù)，檢查作業(yè)，評(píng)價(jià)反饋，重點(diǎn)指導(dǎo)，極大地提高了教學(xué)效率。同學(xué)們則通過手機(jī)、ipad、電腦來進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，與老師線上互動(dòng)，將“停課不停學(xué)”落到了實(shí)處。</h3> <h3>大閱讀穩(wěn)扎穩(wěn)打</h3> <h3>不動(dòng)筆墨不讀書</h3> <h3>各學(xué)習(xí)小組你追我趕</h3> <h3>寒假生活認(rèn)真美觀</h3> <h3>線上學(xué)習(xí)前老師們精心備課</h3> <h3>英語學(xué)科郭老師備課，釘釘直播，批改作業(yè)</h3> <h3>語文學(xué)科班級(jí)小管家上線:布置作業(yè)，上傳，批閱，評(píng)價(jià)</h3> <h3>數(shù)學(xué)學(xué)科李老師備課，直播，批閱作業(yè)</h3> <h3>最美不過讀書時(shí)</h3> <h3>英語背誦棒棒噠??</h3> <p style="text-align: center;">運(yùn)動(dòng)小健將</h3><h3> 不能出門，我們在家一樣可以做運(yùn)動(dòng)，眼睛保健操、廣播體操、跳繩、仰臥起坐、俯臥撐……看我們的體育活動(dòng)亦豐富多彩。</h3> <h3>每天呵護(hù)心靈的窗戶，養(yǎng)成用眼衛(wèi)生好習(xí)慣。</h3> <h3>廣播體操操練起來</h3> <h3>體育運(yùn)動(dòng)樣樣行</h3> <h3><div style="text-align: center;">藝術(shù)小明星</div> 很多同學(xué)平時(shí)都注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，吹拉彈唱，琴棋書畫。假期里很多同學(xué)堅(jiān)持天天練習(xí)，相信大家都將成為一顆顆閃亮的“藝術(shù)小明星”。<br></h3> <h3>音樂陶冶情操</h3> <h3>琴棋書畫各顯神通</h3> <h3>親子時(shí)光，手足情深</h3> <h3>古箏演奏</h3> <h3>電鋼琴演奏</h3> <h3>吉他演奏</h3> <h3>架子鼓小伙兒激情澎湃</h3> <p style="text-align: center;">勞動(dòng)小能手</h3><h3> 宅家期間，大家也沒有忘記培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，幫助父母做力所能及的家務(wù)活：花樣面食、烙餅、洗菜、炒菜、洗碗、拖地，沒有一樣可以難倒我，為我點(diǎn)個(gè)贊吧！</h3> <h3> 這個(gè)春節(jié)假期無疑是令人心酸的，我們看到鐘南山院士再戰(zhàn)疫情、親赴武漢。我們看到全國各地的醫(yī)護(hù)人員，與家人分隔兩地，只為讓這無情的疾病早一點(diǎn)結(jié)束。疾病是無情的，但每一個(gè)中國人的心是有情的！人們自發(fā)捐贈(zèng)防護(hù)用品，減少出門，不聚餐、不集會(huì)，用不同的形式為武漢加油！</h3> <h3>全國各地紛紛馳援武漢</h3> <h3> 五班的孩子們也用自己的方式為武漢加油。他們觀看新聞了解時(shí)事，上網(wǎng)搜索素材，用自己的畫筆，稚嫩的文筆創(chuàng)作了一幅幅繪畫作品、一篇篇抗疫感言、一份份宣傳抗疫的小報(bào)、一個(gè)個(gè)手工制作的燈籠及錄制視頻表達(dá)對(duì)一線工作人員的美好祝福。</h3> <h3>戰(zhàn)“疫”感言</h3> <h3>巧手制作燈籠，寄托美好祝愿。</h3> <h3>書畫傳情</h3> <h3>孩子們的心聲:在一線戰(zhàn)“疫”的你們辛苦了，平安歸來！</h3> <h3> 這個(gè)假期因?yàn)橐咔榉峭瑢こ?，也因?yàn)橐咔樽尯⒆觽兿硎艿搅烁嗟挠H情，享受到了更多的關(guān)愛，也更多地關(guān)注健康，關(guān)注假期時(shí)間的合理分配。但愿寒假的延長線上，我們宅家不單調(diào)，宅家亦精彩。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 一切都在好轉(zhuǎn)，一切困苦終將過去。我們一起走向春暖花開！</h3>