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??課程跟讀內(nèi)容匯總

February

<h3>根據(jù)課程進度持續(xù)更新中…</h3> <h3>??(Lv.9)20200210</h3><h3>L1-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>The Bear Went Over the Mountain</h3><h3>(1)</h3><h3>———??單詞跟讀??———</h3><h3>bear 熊??;mountain 山??</h3><h3>over 越過;see 看見</h3><h3>———??句子跟讀??———</h3><h3>Can you see a bear?</h3><h3>你能看到一只熊嗎?</h3><h3>I can see a bear.</h3><h3>我能看到一只熊。</h3><h3>—————————————</h3><h3>?英語啟蒙正式揚帆起航??</h3> <h3>??(Lv.9)20200212</h3><h3>L2-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>The Bear Went Over the Mountain</h3><h3>(2)</h3><h3>———??基礎(chǔ)跟讀??———</h3><h3>river 河流;sheep 綿羊</h3><h3>go over 越過;sea 大海</h3><h3>———??進階跟讀??———</h3><h3>The bear went over the mountain.</h3><h3>小熊??越過山頭。</h3><h3>The bear went over the river.</h3><h3>小熊??越過河流。</h3><h3>—————————————</h3><h3>以身作則是最好的教育方式</h3> <h3>??(Lv.9)20200214</h3><h3>L3-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>The Bear Went Over the Mountain</h3><h3>(3)</h3><h3>———??基礎(chǔ)跟讀??——— </h3><h3>brown 棕色;bear 熊?? </h3><h3>look 看??; side 邊 </h3><h3>———??進階跟讀??——— </h3><h3>Brown bear,brown bear,what do you see? </h3><h3>棕熊,棕熊,你看見了什么? </h3><h3>I see a river looking at me. </h3><h3>我看見一條河流正看著我。</h3><h3>—————————————</h3><h3>請不要拒絕拉你前進的那個人</h3> <h3>??(Lv.9)20200217</h3><h3>L4-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>Walking Through the Forset (1)</h3><h3>———??單詞跟讀??———</h3><h3>walk 走;through 穿過</h3><h3>forest 森林;chase 追</h3><h3>———??句子跟讀??———</h3><h3>Where is the brown bear?</h3><h3>棕熊在哪里?</h3><h3>Here it is. 它在這里。</h3><h3>—————————————</h3><h3>請不要拒絕拉你前進的那個人</h3> <h3>??(Lv.9)20200219</h3><h3>L5-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>Walking Through the Forset (2)</h3><h3>———??基礎(chǔ)跟讀??———</h3><h3>gray 灰色的;shark鯊魚??</h3><h3>float漂浮??;splash嘩啦??</h3><h3>———??進階跟讀??———</h3><h3>What do you see?</h3><h3>你看到了什么?</h3><h3>I see a gray shark.</h3><h3>我看到一只灰色的鯊魚。</h3><h3>——勿忘初心?靜待花開——</h3> <h3>??(Lv.9)20200224</h3><h3>R1-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>—————————————</h3><h3>??Unit 1-練習(xí)冊教學(xué)視頻:http://v.s.babyfs.cn/213035d6b59e35c8876d1bc082d2f3e23f5f03b6.mp4</h3><h3>———??單詞復(fù)習(xí)??———</h3><h3>mountain 山</h3><h3>river&nbsp; 河</h3><h3>forest&nbsp; 森林</h3><h3>———??句子復(fù)習(xí)??———</h3><h3>The bear went over the mountain.</h3><h3>小熊越過山頭。</h3><h3>I see a gray shark.</h3><h3>我看到一只灰色的鯊魚。</h3> <h3>??(Lv.9)20200226</h3><h3>L7-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>詞匯課堂(動詞+方位介詞)</h3><h3>———?? 課程目標(biāo)?? ———</h3><h3>理解over 越過; across 穿過</h3><h3>around 繞過; under.....下面</h3><h3>學(xué)習(xí)一個在家里面就可以玩的方位小游戲</h3><h3>課件里的4個視頻請帶著小朋友看一遍</h3><h3>———單詞跟讀———</h3><h3>across 穿過;around 繞過</h3><h3>over 越過;under 在.....下面</h3><h3>———?句子跟讀?———</h3><h3>Walk through the forest.</h3><h3>穿越森林。</h3><h3>Climb in the mountains.</h3><h3>爬山。</h3> <h3>??(Lv.9)20200228</h3><h3>L8-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>Silly Fox (1)</h3><h3>———?? 課程目標(biāo)?? ———</h3><h3>認(rèn)識繪本相關(guān)詞匯</h3><h3>學(xué)習(xí)后能回答Where is the fox?</h3><h3>兒歌和繪本音頻循環(huán)聽</h3><h3>———??單詞跟讀??———</h3><h3>farm 農(nóng)場;fox 狐貍</h3><h3>hen 母雞;want 想要</h3><h3>———?句子跟讀?———</h3><h3>Where is the fox?</h3><h3>狐貍在哪里?</h3><h3>The fox is in the house.</h3><h3>狐貍在房子里。</h3> <h3>??(Lv.9)20200302</h3><h3>L9-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>Silly Fox (2)</h3><h3>———?句子跟讀?———</h3><h3>認(rèn)識繪本相關(guān)詞匯</h3><h3>通過故事情節(jié)復(fù)習(xí)方位介詞across和around</h3><h3>兒歌和繪本音頻循環(huán)聽</h3><h3>———??單詞跟讀??———</h3><h3>yard 院子&nbsp;;puddle 泥潭</h3><h3>fall 掉下&nbsp;;bump 撞;碰</h3><h3>———?句子跟讀?———</h3><h3>They went across the yard.</h3><h3>它們穿過院子。</h3><h3>The hen went around the puddle.</h3><h3>這只母雞繞過泥潭。</h3> <h3>??(Lv.9)20200304</h3><h3>L10-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>Silly Fox (3)</h3><h3>———?? 課程目標(biāo)?? ———</h3><h3>認(rèn)識繪本相關(guān)詞匯</h3><h3>通過故事情節(jié)復(fù)習(xí)方位介詞over</h3><h3>兒歌和繪本音頻循環(huán)聽</h3><h3>———??單詞跟讀??———</h3><h3>haystack 干草堆;corn 玉米</h3><h3>bag 袋子;stuck 卡住</h3><h3>———?句子跟讀?———</h3><h3>They went over the haystack.</h3><h3>他們越過了干草堆。</h3><h3>The hen went past the bags of corn.</h3><h3>母雞走過了玉米袋子。</h3> <h3>??(Lv.9)20200306</h3><h3>L11-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>Silly Fox (4)</h3><h3>———?? 課程目標(biāo)?? ———</h3><h3>認(rèn)識繪本相關(guān)詞匯</h3><h3>通過故事情節(jié)復(fù)習(xí)方位介詞under</h3><h3>兒歌和繪本音頻循環(huán)聽</h3><h3>———??單詞跟讀??———</h3><h3>cart&nbsp;小推車;fence 柵欄</h3><h3>on&nbsp;在……上面;in&nbsp;在……里面</h3><h3>———?句子跟讀?———</h3><h3>Where are the fox and the hen?</h3><h3>狐貍和母雞在哪里?</h3><h3>They are on the carts.</h3><h3>他們在小推車上。</h3><h3>—————————————</h3><h3>以身作則是最好的教育方式</h3> <h3>??(Lv.9)20200309</h3><h3>L12-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>Silly Fox (5)</h3><h3>———?? 課程目標(biāo)?? ———</h3><h3>認(rèn)識繪本相關(guān)詞匯</h3><h3>理解詞組chase after 和run away </h3><h3>兒歌和繪本音頻循環(huán)聽</h3><h3>———??單詞跟讀??———</h3><h3>home 家;time&nbsp; 時間</h3><h3>chase after&nbsp; 追趕</h3><h3>run away&nbsp;逃跑</h3><h3>———?句子跟讀?———</h3><h3>The bees chased after the fox.</h3><h3>蜜蜂追著狐貍跑。</h3><h3>The fox ran away.</h3><h3>狐貍跑掉了。</h3><h3>—————————————</h3><h3>請不要拒絕拉你前進的那個人</h3> <h3>??(Lv.9)20200311</h3><h3>R2-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>————————————</h3><h3>Unit 2的主題是“肢體動作”,學(xué)習(xí)了詞匯課堂,silly fox. 我們掌握了多少呢?</h3><h3>———??單詞復(fù)習(xí)??———</h3><h3>want&nbsp;想要</h3><h3>bump&nbsp;碰撞;stuck&nbsp;卡住</h3><h3>———??句子跟讀??———</h3><h3>The&nbsp;hen&nbsp;went&nbsp;for&nbsp;a&nbsp;walk.</h3><h3>母雞去散步。&nbsp;</h3><h3>The&nbsp;fox&nbsp;was&nbsp;stuck.</h3><h3>狐貍被卡住了。</h3> <h3>??(Lv.9)20200313</h3><h3>L13-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>Flip Flap Zoo( Panda&Giraffe)</h3><h3>———?? 課程目標(biāo)?? ———</h3><h3>認(rèn)識繪本相關(guān)單詞</h3><h3>了解長頸鹿和熊貓的外形特征及生活習(xí)性</h3><h3>兒歌和繪本音頻循環(huán)聽</h3><h3>———??單詞跟讀??———</h3><h3>giraffe&nbsp;長頸鹿;long&nbsp;長的</h3><h3>panda&nbsp;熊貓;bamboo&nbsp;竹子</h3><h3>———??句子跟讀??———</h3><h3>I have a long neck.</h3><h3>我有長長的脖子。</h3><h3>My favorite food is bamboo.</h3><h3>我最喜歡的食物是竹子。</h3> <h3>╭°?┈┈┈┄┈??╮</h3><h3>????晚安回顧????</h3><h3>╰┈?┈┈┈┄???╯</h3><h3>???????這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了繪本</h3><h3>??Flip Flap Zoo《翻翻動物園》??</h3><h3>學(xué)習(xí)了:giraffe 長頸鹿??long長的??panda熊貓??bamboo竹子??</h3><h3>??大熊貓已在地球上生存了至少800萬年,被譽為“活化石”和“中國國寶”。大家喜歡可愛的大熊貓嗎?晚安!</h3><h3>?? ?? ?? ?? ??</h3><h3>??? ???? ?? ??? ???</h3> <h3>??(Lv.9)20200316</h3><h3>L14-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>Flip Flap Zoo( Ostrich&Zebra )</h3><h3>———?? 課程目標(biāo)?? ———</h3><h3>認(rèn)識繪本相關(guān)單詞</h3><h3>了解長鴕鳥和斑馬的外形特征及生活習(xí)性</h3><h3>兒歌和繪本音頻循環(huán)聽</h3><h3>———??單詞跟讀??———</h3><h3>ostrich&nbsp; 鴕鳥&nbsp;&nbsp;; heavy&nbsp; 重的</h3><h3>zebra&nbsp;&nbsp;斑馬&nbsp;&nbsp;; grassland 草原</h3><h3>———?句子跟讀?———</h3><h3>I'm heavy and tall.</h3><h3>我又重又高。</h3><h3>I live in grasslands.</h3><h3>我住在草原上。</h3> <h3>? ?? ┈ ??亮點預(yù)告??┈┈ ?? ?</h3><h3><br></h3><h3>這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)繪本</h3><h3>?Flip&nbsp;Flap&nbsp;Zoo《翻翻動物園》?</h3><h3>以及相關(guān)單詞elephant(大象)??kangaroo(袋鼠)??等。</h3><h3>快帶小朋友一起來認(rèn)識陸地上最大的動物吧!學(xué)習(xí)過后,記得帶著小朋友閱讀繪本Flip&nbsp;Flap&nbsp;Zoo的第7-8頁和13-14頁哦!</h3> <h3>??(Lv.9)20200318</h3><h3>L15-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>Flip Flap Zoo( Elephant &Kangaroo )</h3><h3>———?? 課程目標(biāo)?? ———</h3><h3>認(rèn)識繪本相關(guān)單詞</h3><h3>了解長大象和袋鼠的外形特征及生活習(xí)性</h3><h3>音頻循環(huán)聽</h3><h3>———??單詞跟讀??———</h3><h3>elephant&nbsp;&nbsp; 大象</h3><h3>trunk&nbsp;&nbsp; 象鼻;樹干</h3><h3>kangaroo&nbsp;&nbsp;&nbsp; 袋鼠</h3><h3>pouch&nbsp;&nbsp;&nbsp; 育兒袋;袋子</h3><h3>———?句子跟讀?———</h3><h3>My trunk is long.</h3><h3>我的鼻子很長。</h3><h3>My mommy has a pouch.</h3><h3>我的媽媽有個袋子。</h3> <h3>?  ? ??晚安回顧?? ?  ?</h3><h3><br></h3><h3>這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了繪本</h3><h3>??Flip&nbsp;Flap&nbsp;Zoo《翻翻動物園》??</h3><h3>學(xué)習(xí)了單詞:elephant大象??trunk象鼻??樹干??kangroo袋鼠??pouch育兒袋??袋子。</h3><h3>大象作為目前陸地上最大的哺乳動物,性情卻是溫順憨厚,所以請大家保護大象,拒絕象牙制品。晚安,好夢!</h3><h3>? ???? ? ????? ????? ??</h3> <h3>——?.°? ??亮點預(yù)告?? ?°. ?——</h3><h3>這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)繪本</h3><h3>??Flip Flap Zoo《翻翻動物園》??</h3><h3>以及相關(guān)單詞crocodile(鱷魚)??rhino(犀牛)??等。</h3><h3>一個跟犀牛長的很像的動物,會是什么呢?快來探索吧??記得帶著小朋友閱讀繪本Flip Flap Zoo的第5-6頁和9-10頁哦!</h3> <h3>??(Lv.9)20200320</h3><h3>L16-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>Flip Flap Zoo(Crocodile &amp; Hippo)</h3><h3>———?? 課程目標(biāo)?? ———</h3><h3>認(rèn)識繪本相關(guān)單詞</h3><h3>了解鱷魚和河馬的外形特征及生活習(xí)性</h3><h3>音頻循環(huán)聽</h3><h3>———??單詞跟讀??———</h3><h3>crocodile&nbsp;&nbsp;&nbsp; 鱷魚</h3><h3>sharp&nbsp;&nbsp; 鋒利的,尖尖的</h3><h3>hippo&nbsp; 河馬 ; rhino&nbsp;&nbsp;犀牛</h3><h3>———?句子跟讀?———</h3><h3>I have sharp teeth.</h3><h3>我有尖尖的牙齒。</h3><h3>Hippos look like rhinos.</h3><h3>河馬長得像犀牛。</h3> <h3>——?.°? ??晚安回顧?? ?°. ?——</h3><h3><br></h3><h3>這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了繪本</h3><h3>??Flip Flap Zoo《翻翻動物園》??,</h3><h3>學(xué)習(xí)了:crocodile鱷魚??sharp鋒利的??hippo河馬??rhino犀牛??。</h3><h3>你知道嗎?犀牛角的主要成分是蛋白質(zhì),和我們指甲的成分是一樣的,購買=殺戮,請大家對犀角制品說不!晚安!</h3><h3>???&nbsp;?&nbsp;??&nbsp;?&nbsp;&nbsp;?????????</h3> <h3>? ?? ┈ ??亮點預(yù)告??┈┈ ?? ?</h3><h3>今天,我們將學(xué)習(xí)繪本</h3><h3>??Flip&nbsp;Flap&nbsp;Zoo《翻翻動物園》??</h3><h3>以及相關(guān)單詞stripe(條紋)??hunter(獵人)??等。記得帶著小朋友閱讀繪本Flip&nbsp;Flap&nbsp;Zoo的第15-18頁哦!</h3><h3>讓其它動物都聞風(fēng)喪膽的動物會是什么呢?</h3> <h3>??(Lv.9)20200323</h3><h3>L17-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>Flip Flap Zoo(Tiger &amp; Lion)</h3><h3>———?? 課程目標(biāo)?? ———</h3><h3>認(rèn)識繪本相關(guān)單詞</h3><h3>了解老虎和獅子的外形特征及生活習(xí)性</h3><h3>音頻循環(huán)聽</h3><h3>———??單詞跟讀??———</h3><h3>tiger&nbsp;老虎&nbsp; ; stripe&nbsp;&nbsp; 條紋</h3><h3>lion&nbsp;&nbsp;獅子&nbsp; ; hunter&nbsp; 獵人</h3><h3>———?句子跟讀?———</h3><h3>I have&nbsp; black stripes.</h3><h3>我有黑條紋。</h3><h3>I am a good hunter.</h3><h3>我擅長捕獵。</h3> <h3>? 。。? ??晚安回顧??~ 。。?</h3><h3>今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了繪本</h3><h3>??Flip&nbsp;Flap&nbsp;Zoo《翻翻動物園》??</h3><h3>學(xué)習(xí)了:tiger老虎??stripe條紋??lion獅子???hunter獵人?????♂?</h3><h3>你知道老虎為什么被譽為“獸中之王”嗎?因為它前額的黑紋很像漢字中的“王”字,顯得異常威武兇猛。丹尼跟大家說晚安啦!</h3><h3>???o·&nbsp;????????&nbsp;??????????&nbsp;???o·</h3> <h3>——?.°? ??亮點預(yù)告?? ?°. ?——</h3><h3><br></h3><h3>今天,我們將學(xué)習(xí)繪本</h3><h3>??Flip&nbsp;Flap&nbsp;Zoo《翻翻動物園》</h3><h3>以及相關(guān)單詞sloth(樹懶)??hang(掛著)??等。</h3><h3>??我們會認(rèn)識兩個有趣的動物:樹懶和熊。記得帶著小朋友閱讀繪本Flip&nbsp;Flap&nbsp;Zoo的第11頁和19頁哦!</h3> <h3>??(Lv.9)20200325</h3><h3>L18-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>Flip Flap Zoo(Sloth &amp; Bear)</h3><h3>———?? 課程目標(biāo)?? ———</h3><h3>了解樹懶和熊的外形特征及生活習(xí)性</h3><h3>音頻循環(huán)聽</h3><h3>———??單詞跟讀??———</h3><h3>sloth&nbsp;&nbsp;&nbsp;樹懶&nbsp;&nbsp;&nbsp;; hang&nbsp;&nbsp; 掛著</h3><h3>wood&nbsp;木頭,樹林;honey&nbsp;&nbsp;蜂蜜</h3><h3>———?句子跟讀?———</h3><h3>I like hanging from trees.</h3><h3>我喜歡掛在樹上。</h3><h3>I live in the woods.</h3><h3>我住在森林里。</h3> <h3>? ?? ┈ ??晚安回顧??┈ ?? ?</h3><h3>這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了繪本</h3><h3>??Flip&nbsp;Flap&nbsp;Zoo《翻翻動物園》</h3><h3>學(xué)習(xí)了:tiger老虎??stripe條紋??lion獅子??hunter獵人???♀?。</h3><h3>??你知道老虎為什么被譽為“獸中之王”嗎?因為它前額的黑紋很像漢字中的“王”字,顯得異常威武兇猛。丹尼跟大家說晚安啦!</h3><h3>?? ?? ?? ?? ??</h3><h3>??? ???? ?? ??? ???</h3> <h3>??(Lv.9)20200327</h3><h3>R3-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>———?? 課程目標(biāo)?? ———</h3><h3>Unit 3的主題是“動物認(rèn)知”,學(xué)習(xí)了繪本Flip Flap Zoo.神奇的翻翻動物園繪本,是不是讓寶寶們愛不釋手呢?相關(guān)的動物詞匯和習(xí)性特征, 我們和寶貝們又掌握了多少呢?</h3><h3>———??單詞跟讀??———</h3><h3>bamboo&nbsp; 竹子</h3><h3>stripe&nbsp; 條紋</h3><h3>hang&nbsp; 掛著</h3><h3>———?句子跟讀?———</h3><h3>Hippos look like rhinos. </h3><h3>河馬長得像犀牛。</h3><h3>My favorite food is bamboo. </h3><h3>我最喜歡的食物是竹子。</h3> <h3>?????亮點預(yù)告?????</h3><h3>&nbsp; ???&nbsp; ????&nbsp; ??&nbsp; ???&nbsp; ???</h3><h3>今天,我們將學(xué)習(xí)</h3><h3>???繪本Looking&nbsp;For&nbsp;a&nbsp;Unicorn《尋找獨角獸》</h3><h3>以及相關(guān)單詞</h3><h3>unicorn(獨角獸)???bedtime(睡覺時間)等。</h3><h3>丹尼要去尋找獨角獸了,他能夠找到真正的獨角獸嗎?</h3><h3>學(xué)習(xí)之后,記得和小朋友一起閱讀繪本《尋找獨角獸》的第1-4頁哦。???</h3> <h3>??(Lv.9)20200330</h3><h3>L19-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>Looking for a Unicorn (1)</h3><h3>———?? 課程目標(biāo)?? ———</h3><h3>學(xué)習(xí)本課重點單詞及詞組</h3><h3>引導(dǎo)小朋友簡單講述繪本第一部分</h3><h3>音頻循環(huán)聽</h3><h3>尋找獨角獸1</h3><h3>———??單詞跟讀??———</h3><h3>look for&nbsp;尋找;unicorn&nbsp;獨角獸</h3><h3>bedtime&nbsp;睡覺時間;gift 禮物</h3><h3>———?句子跟讀?———</h3><h3>Mommy gave Danny a gift.</h3><h3>媽媽給了丹尼一個禮物。</h3><h3>Before bedtime, Mommy gave Danny a goodnight kiss.</h3><h3>睡覺前,媽媽給了丹尼一個晚安吻。</h3> <h3>——?.°? ??晚安回顧?? ?°. ?——</h3><h3>今天我們學(xué)習(xí)了可以當(dāng)做晚安繪本的</h3><h3>Looking for a Unicorn???</h3><h3>學(xué)習(xí)了:unicorn獨角獸???look for尋找??bedtime睡覺時間??gift禮物??</h3><h3>讓我們用心底的童真陪孩子一起尋找獨角獸吧!</h3><h3>It's bedtime該上床睡覺了,和丹尼一起進入夢鄉(xiāng)吧!</h3><h3>????</h3> <h3>——?.°? ??亮點預(yù)告?? ?°. ?——</h3><h3>這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)繪本</h3><h3>???Looking For a Unicorn《尋找獨角獸》</h3><h3>以及相關(guān)單詞start(開始)??leap(跳)??等</h3><h3>在尋找獨角獸的路上,丹尼遇到了困難,誰會來幫助他呢?記得和小朋友一起閱讀繪本《尋找獨角獸》的第5-8頁哦。</h3> <h3>??(Lv.9)20200401</h3><h3>L20-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>Looking for a Unicorn (2)</h3><h3>———?? 課程目標(biāo)?? ———</h3><h3>學(xué)習(xí)本課重點單詞及詞組</h3><h3>學(xué)唱第一部分的歌曲,并引導(dǎo)小朋友簡單講述繪本第二部分</h3><h3>音頻循環(huán)聽</h3><h3>尋找獨角獸(2)</h3><h3>———??單詞跟讀??———</h3><h3>start&nbsp; 開始&nbsp;&nbsp;&nbsp;;frog&nbsp; 青蛙</h3><h3>leap&nbsp; 跳&nbsp;&nbsp;&nbsp;;grass&nbsp; 草</h3><h3>———?句子跟讀?———</h3><h3>He started looking for the real unicorn.</h3><h3>他開始尋找真正的獨角獸。</h3><h3>Slide down the grassy hill.</h3><h3>從草坡上滑下去。</h3> <h3>???? 晚安回顧 ???? </h3><h3>今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了晚安繪本</h3><h3>?????♂?Looking for a Unicorn的第二部分</h3><h3>學(xué)習(xí)了:start開始??frog青蛙??leap跳??grass草??</h3><h3>睡前??可以和寶貝回顧一下丹尼和青蛙發(fā)生的故事哦,問問寶貝們,在青蛙的幫助下丹尼能夠找到獨角獸???嗎?</h3><h3>該上床睡覺嘍</h3><h3>晚安!???&nbsp;?&nbsp;??&nbsp;?&nbsp;&nbsp;?????????</h3> <h3>?? ?ll?ll?? ??亮點預(yù)告?? ll?ll? ??&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </h3><h3><br></h3><h3>這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)繪本??????Looking&nbsp;For&nbsp;a&nbsp;Unicorn《尋找獨角獸》</h3><h3>以及相關(guān)單詞swim(游泳)???♀?waddle(搖搖擺擺地)?????♀?等。</h3><h3>今天,丹尼又遇到了新的朋友,快來看看是誰吧!記得和小朋友一起閱讀繪本《尋找獨角獸》的第9-10頁哦。</h3> <h3>??(Lv.9)20200403</h3><h3>L21-跟讀001(學(xué)號000)</h3><h3>Looking for a Unicorn(3)</h3><h3>———?? 課程目標(biāo)?? ———</h3><h3>學(xué)習(xí)本課重點單詞及詞組</h3><h3>學(xué)唱第二部分的歌曲,</h3><h3>并引導(dǎo)小朋友簡單講述繪本第三部分</h3><h3>音頻循環(huán)聽</h3><h3>———??單詞跟讀??———</h3><h3>duck&nbsp;鴨子&nbsp;&nbsp; </h3><h3>waddle 搖搖擺擺地走</h3><h3>swim&nbsp; 游泳</h3><h3>swim across&nbsp;&nbsp; 游過</h3><h3>———?句子跟讀?———</h3><h3>A duck swam up to him.</h3><h3>一只鴨子向他游過來。</h3><h3>Danny swam across the river.</h3><h3>丹尼游過了河。</h3>