<h3><font color="#010101"> 當(dāng)前，我們正經(jīng)歷著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，“疫情是魔鬼，我們不能讓魔鬼藏匿”，這是一場全民參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)，沒有局外人。這場“抗疫”阻擊戰(zhàn)帶給人們太多的思考與感悟，關(guān)于生命、關(guān)于敬畏、關(guān)于勇敢、關(guān)于付出、關(guān)于擔(dān)當(dāng)……它也為我們的教育工作提供了許多鮮活感人的事例與素材。當(dāng)我們靜下心來思考、審視周圍的世界和自己，對我們每一個人而言，這又何嘗不是一堂人生大課。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 作為一名教師，面對突如其來的疫情，我們應(yīng)該守好自己的“責(zé)任田”，除了開展疫情防護知識教育外，我們還要上好這五堂課。第一堂課：愛國主義教育，第二堂課：生命教育，第三堂課：社會責(zé)任感教育，第四堂課：規(guī)則教育，第五堂課：愛與感恩教育</font></h3> <h3><font color="#010101"> 教師要善于把握教育契機，從“抗疫”故事中選取素材，有針對性地開展愛與感恩教育，適時告訴學(xué)生：“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行”。引導(dǎo)他們用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，對于“抗疫”阻擊戰(zhàn)中這些心懷大愛的“逆行者”們，我們要心存感恩，要從他們的大愛中學(xué)會感恩，并努力爭做一個傳播愛、奉獻愛、充滿愛的人。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 這是一個特殊的時期，每個人都卷入了一場特殊的戰(zhàn)役，在這場全民戰(zhàn)役人民戰(zhàn)爭中，每個行業(yè)、每個人都應(yīng)該拿出自己最強的氣勢。以最好的狀態(tài)投入戰(zhàn)斗，逆行而上，主動請纓，支援武漢，用生命守護生命的是“白衣天使”，在疫情中打開心靈窗戶，合唱國歌和《我和我的祖國》的是堅強樂觀的武漢人，我們教育工作者，老師、學(xué)生、家長應(yīng)該扮演什么角色，該拿出什么樣的精神狀態(tài)呢？應(yīng)該秉承教育報國，表現(xiàn)出百折不撓，自強不息的奮斗精神；在災(zāi)難中獲得了成長、歷練、進步和不妥協(xié)的精神。在災(zāi)難面前我們每一位老師、每一位學(xué)生、每一位家長必須真正的風(fēng)雨同舟、攜手共進，我們需要共同面對、共同討論、共同承擔(dān)，在教學(xué)條件變化中、在交流空間變化中，把疫情、把災(zāi)難變成教材，把我們應(yīng)該做的，能夠做的，通過努力能夠做到的事情做到最好、做到最佳，保持良好的積極地心態(tài)，共同完成好這場生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育、在抗擊疫情的戰(zhàn)役中，構(gòu)建正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)出學(xué)生們堅韌不拔、從容不迫、愛國愛民的奮斗精神和家國情懷，真正地與祖國一起成長。用成長的足跡踩踏災(zāi)難，讓不幸成為通向幸福的橋梁，我覺得這應(yīng)該是我們教育的本質(zhì)和追求，我相信有我們大家的共同努力，明天一定會更加美好。</font></h3>