<h3> 為了做好疫情防控其間延遲開學対我校的教育教學工作的影響，讓學生能夠身心健康、居家快樂、輕松學習，我校按照上級部門的文件精神和具體要求又結合自己的實際情況，全校師生積極行動共同抵抗疫情的肆虐。</h3> 集思廣益 <h3> 我們認真學習文件，發(fā)起網絡調查，充分征求家長意見，開會研討，集思廣益，科學合理的制定我校的“停課不停學”線上教學方案。</h3> 我們的方案 <h3>橫山區(qū)黨岔中心小學“停課不停學”工作實施方案</h3><h3> 為了做好延遲開學期間我校的教育教學工作，讓學生在疫情防控期間身心健康、居家快樂、輕松學習，依據(jù)中、省、市、區(qū)教育行政部門防控工作有關文件精神，特別是區(qū)教體局《關于做好2020年春季學期疫情防控期間開展教育教學工作的指導意見》(橫政教體發(fā)[2020]26號)的具體要求，我校結合自己的實際情況制定“停課不停學”線上教學方案。本方案我校從2020年2月17日至疫情防控解除期間施行。</h3><h3>一、總體要求</h3><h3> 堅持以疫情防控教育為主，普及生命教育、愛國教育，傳授好防疫知識，督促學生做好個人防護工作；利用中、省、市、區(qū)網絡學習平臺制定課表，指導學生和家長制定自主學習計劃；根據(jù)學生的年級層次復習不同的學習內容；教師網上授課以復習鞏固為主，指導學生對已學知識進行溫習、整理和延伸、查漏補缺、鞏固提升；嚴格控制網上學習總時長和單元學習時長；教師不得要求家長打印、購買學習資料，更不能分攤學習任務等；做好困難學生群體(疫情防護人員子女、留守兒童、線上條件受限等學生)學習指導與備案。</h3><h3>二、組織領導</h3><h3> 成立“停課不停學”工作領導小組，明確責任，細化分工。</h3><h3> 組 長：張海軍 </h3><h3> 副組長：劉俊斌 薛亞峰</h3><h3> 成 員：史威虎 張 玉 李偉及各班班主任 校 長：張海軍 總體負責</h3><h3> 教務處：劉俊斌、史威虎負責對“停課不停學”工作的全面督查督導，了解各教研組備課組實施和落實情況，及時修改和調整工作方案。</h3><h3> 德育、工會：李偉、張玉負責收集各學科相關信息，對接各教研組備課組的資源發(fā)布、網絡學習和學習反饋活動，及時撰寫“停課不停學”相關新聞報道。</h3><h3> 后勤：薛亞峰、陳琛負責責中、省、市、區(qū)學習平臺資源收集與分享，教授廣大師生釘釘服務平臺注冊方法和使用流程。</h3><h3> 各班班主任：積極主動，協(xié)助完成各項工作。</h3><h3>三、具體措施</h3><h3> 1.組織我校教師學習中省市區(qū)下發(fā)“停課不停學"相關的文件精神及要求，培訓師生釘釘直播軟件的使用流程。教務處根據(jù)省、市、區(qū)學習平臺制定統(tǒng)一的課表與時間表。</h3><h3> 2.校長親自上好“開學第一課”針對線上教學的特殊性，向學生及家長介紹學校學期教育教學計劃，階段教學計劃及具體措施等。</h3><h3> 3.一二年級各科教師利用圖片、動畫視頻等向學生普及生命教育、愛國教育、防疫教育、個人防護知識；指引學生進行體育鍛練，布置一些家務勞動或手工制作等作業(yè)。</h3><h3> 4、三至六年級各科教師普及防疫教育的同時，根據(jù)學科特點做好鞏固復習計劃，指導學生對已學過的知識進行整理延伸、查漏補缺、鞏固提升；指引學生進行體育鍛煉和家務勞動，布置適量的讀書、寫作、習題等作業(yè)。 5、教師每天組織學生網上學習的總時長不得超過120分，單課時不得超過20分，且每20分后引導學生做眼保健操或進行適量的運動；各科課后作業(yè)布置完成時間不得超過30分，家長配合老師督促學生完成。</h3><h3> 6、各班主任統(tǒng)計本班困難學生群體(疫情防控人員子女、留守兒童、線上條件受限學生)的統(tǒng)計工作，各科老師利用電話、微信等加強這類學生的學習指導，等正式開學后還要對此類學生進行補嘗性教學。</h3><h3> 7、全體在職教師利用網絡于周內每天早上9:00簽到，下午4:00簽退；各科老師每天將網上授課截圖與作業(yè)批改截圖等發(fā)到校工作群，以便于學校量化考核與應對上級部門的工作檢查。</h3><h3> 橫山區(qū)黨岔中心小學</h3><h3> 2020年2月15</h3> 課程及時間表 校長的《開學第一課》 <h3> 張校長精心準備了《開學第一課》，課上就目前疫情防控情形，學校的學期計劃，當前階段學校教育措施向廣大家長及師生作了詳細的介紹，還就家長朋友們提出的問題進行釋疑解惑，受到家們的一致好評，也為接下來的老師們網上授課開了個好頭。</h3> 精彩紛呈的網課 <h3> 一二年級老師用孩子們喜聞樂見的動畫、漫畫等形式向他們普及疫情防控知識、生命教育、愛國教育等，這種既有知識性又有娛樂性的授課方式受到學生和家長的歡迎。</h3> <h3> 三四年級的老師在普及防疫教育的同時以答疑解惑為主，充分備課，利用橫山教育平臺里資源等向孩子們解決學習中存的問題，為正式開學后教授新課時夯實基礎。</h3> <h3> 五六年級老師以復習為主，指導學生對已學過的知識進行整理延伸、查漏補缺、鞏固提升，并指引學生適時做眼保健操和進行體育鍛煉。</h3> 尾語 <h3> 我們堅信在上級部門的大力支持下，在校領導的正確領導下，在老師們的精心努下，在廣大學生及家長的配合下，我們黨小定會為抗擊和戰(zhàn)勝這次疫情貢獻出我們應有的力量。</h3><h3><br></h3><h3>影像資料:廣大教師提供</h3><h3>圖文編輯:史威虎</h3>