<h3> 2020年是一個(gè)特殊的新年，大家要把病毒擋在門(mén)外，一個(gè)不能溜達(dá)的春節(jié)，家長(zhǎng)們一定被“神獸”們折騰壞了吧？</h3><h3> 本該這個(gè)時(shí)間正是孩子們開(kāi)開(kāi)心心的在幼兒園里和小朋友快樂(lè)嬉鬧時(shí)光。因新型冠狀病毒肺炎疫情突然襲來(lái)，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里，你們的健康牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心，牽動(dòng)著老師的心。</h3> <h3> 哈嘍，小朋友們大家好！</h3><h3> 不知不覺(jué)中大地又到了萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。</h3><h3> 2020年12月18日上午，孫園長(zhǎng)給孩子們帶來(lái)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。</h3><h3> 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：《摩擦起電》</h3><h3> 今天就讓孩子們?cè)诩覄?dòng)起手來(lái)， 讓孩子們體驗(yàn)一下科學(xué)的神奇與奧妙，激發(fā)他們參與科學(xué)活動(dòng)的興趣，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂(lè)的科學(xué)世界。</h3> <h3> 需要的實(shí)驗(yàn)道具：彩色的紙（衛(wèi)生紙）、塑料梳子、一塊抹布、吸管、一把小剪刀。</h3><h3> <br></h3> <h3>操作過(guò)程：</h3><h3>1.先用小剪刀剪出一些小紙片。</h3> <h3>小朋友看到老師拿出了一把梳子、尺子、和吸管？咦？這是要做什么呢？</h3> <h3>2.拿出梳子嘗試用梳子觸碰小紙片，觀察小紙片是否粘在梳子上。為什么梳子和小紙片觸碰吸不起來(lái)了呢？</h3> <h3> 孩子，你記不記得，冬天在我們脫毛衣進(jìn)被窩的一些時(shí)候，會(huì)有電火花出現(xiàn)，那是因?yàn)榘?，毛皮在干燥的狀態(tài)下經(jīng)過(guò)摩擦?xí)a(chǎn)生靜電。</h3><h3> 孩子，你在想一想，就是沒(méi)有放寒假時(shí)，我們?cè)谟變簣@里玩兒，特別是在滑梯上我們觸碰時(shí)是不是有一種帶電的感覺(jué)。</h3> <h3> 找找身上有什么可以接觸的東西？對(duì)，頭發(fā)上，在頭發(fā)上摩擦幾下，然后用梳子去觸碰小紙片，哇！太神奇啦！吸起來(lái)啦！</h3> <h3> 3.我們用同樣的原理，把尺子、吸管和抹布來(lái)回擦一擦，再次用吸管、尺子“吸一吸” 小紙片。</h3> <h3>4.再次觀察，小紙片是否粘在吸管上和尺子上。</h3> <h3>科學(xué)原理： </h3><h3> 兩個(gè)物體在一起摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電，叫做“摩擦起電”。塑料尺、塑料梳子、塑料吸管和布摩擦后產(chǎn)生靜電，因此吸起了碎紙屑，塑料的物品最容易產(chǎn)生靜電。</h3><h3> 摩擦產(chǎn)生靜電，摩擦起電是利用一些容易起電的同種材料進(jìn)行相互摩擦，兩個(gè)摩擦表面就能夠出現(xiàn)帶電現(xiàn)象。在大自然里到處都有它的存在。從一?；覊m在空中飄蕩，到震天動(dòng)地的電閃雷鳴，都有它——靜電的作用，平時(shí)它很安靜，人們不容易注意到它，可是當(dāng)兩個(gè)物體摩擦的時(shí)候，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它了，科學(xué)家把這種現(xiàn)象叫做“摩擦起電”。讓我們一起去探索新的奧秘吧。</h3> <h3> 摩擦起電的現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn)！比如：干燥的冬天用手抓門(mén)把手時(shí)，經(jīng)常會(huì)被“電”到；晚上脫衣服的時(shí)候，常聽(tīng)到“噼啪”的響聲，在黑暗中還能看見(jiàn)微弱的火光；從塑料滑梯上滑下來(lái)，頭發(fā)也會(huì)“飛”起來(lái)……這原來(lái)都是摩擦起電呀！小朋友快和爸爸媽媽們一起去找找看吧。</h3> <h3>小百科：摩擦是一個(gè)漢字詞語(yǔ)，意思是物體和物體緊密接觸，來(lái)回移動(dòng)。</h3> <h3> 陽(yáng)光國(guó)學(xué)幼兒開(kāi)展的這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒獨(dú)立思考的能力，并通過(guò)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)的興趣。孩子們，好好學(xué)習(xí)，未來(lái)等著你們大顯身手！</h3><h3> 只有你們好好學(xué)習(xí)，你才能在今后像現(xiàn)在前線的戰(zhàn)士一樣有能力、有本領(lǐng)去幫助他人。孩子，我相信你能行！加油！</h3>