<h3> 突如其來(lái)的新型冠狀病毒雖然擋住了孩子們?nèi)胄５哪_步，卻擋不住他們學(xué)習(xí)的熱情。柏溪小學(xué)在“停課不停學(xué)”總體要求下，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)部門相關(guān)文件，結(jié)合我校實(shí)際情況，在班主任及科任教師的精心指導(dǎo)下，在家長(zhǎng)的全力配合下，攜手同行，2000余名學(xué)生在家“宅”出了特色，“宅”出了精彩！</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>晨讀浸潤(rùn)書(shū)香家庭</b></font></h1> <h3><font color="#010101"> 一周以來(lái)，學(xué)校實(shí)行“一班一策”，有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)資源，著重引導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性的海量閱讀和積累。每日8:20一年級(jí)開(kāi)啟繪本閱讀之門，二三四年級(jí)開(kāi)啟親子閱讀之窗，五六年級(jí)開(kāi)啟詩(shī)詞積累之旅。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">練字養(yǎng)成良好習(xí)慣</font></b></h3> <h3> 培養(yǎng)良好的書(shū)寫習(xí)慣是提升學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)的重要途徑之一。我校一直以來(lái)重視學(xué)生書(shū)寫能力的培養(yǎng)。疫情期間，書(shū)法老師自制硬筆書(shū)法軟件通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向孩子推送字帖，讓孩子認(rèn)真練字，形成良好的書(shū)寫氛圍。</h3> <h3> 我校還倡導(dǎo)學(xué)有余力的孩子在家練習(xí)軟筆書(shū)法，傳承中華之精粹。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>勞動(dòng)創(chuàng)造幸福家園</b></font></h3> <h3> 勞動(dòng)最光榮。在班主任的引領(lǐng)下，孩子們都踐行了“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，他們有的拖地，有的做飯，有的洗碗……爸爸媽媽看著笑了，整個(gè)家庭樂(lè)開(kāi)懷！</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>心理教育促進(jìn)師生健康</b></font></h3> <h3> 學(xué)期初我校根據(jù)疫情和調(diào)查情況，迅速制定《柏溪小學(xué)延期開(kāi)學(xué)期間心理健康教育計(jì)劃》，建立“微心戰(zhàn)‘疫’”班主任微信群和班級(jí)交流群，每日向全校學(xué)生及家長(zhǎng)推送疫情下如何樹(shù)立自信、調(diào)節(jié)情緒、客服困難等小知識(shí)，確保全校學(xué)生及家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定、積極陽(yáng)光。我校還為需要幫助的師生及家長(zhǎng)提供線上免費(fèi)咨詢。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b> 音樂(lè)唱出無(wú)限心聲</b></font></h3> <h3> 音樂(lè)的旋律感染孩子更加熱愛(ài)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。孩子們或通過(guò)練習(xí)器樂(lè)陶冶情操，或通過(guò)防疫兒歌宣傳防疫知識(shí)，或通過(guò)手語(yǔ)舞表明抗疫決心……真是“八仙過(guò)海，各顯神通”。</h3> <h3><b><font color="#39b54a"> 美術(shù)陶冶高尚情操</font></b></h3> <h3> 一筆一畫(huà)繪世界，一物一圖表心聲。在美術(shù)老師和班主任的指導(dǎo)下，孩子們繪出了多彩的世界，制作了“武漢加油”的手工，完成了精美的防疫宣傳手抄報(bào)……</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身加油中國(guó)</font></b></h3> <h3> 為了強(qiáng)身健體，加油武漢，加油中國(guó)，孩子們每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。他們按照自主學(xué)習(xí)安排表，認(rèn)真做起了眼保健操、仰臥起坐、坐臥體前屈等，還有些同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下對(duì)決起了象棋、圍棋等，更有創(chuàng)意者回到鄉(xiāng)下自制秋千蕩出了童真、童趣……</h3> <h3> 停課并未停學(xué)，面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?nèi)翰呷毫?，積極應(yīng)對(duì)。雖然我們沒(méi)有像鐘南山、李蘭娟院士他們那樣戰(zhàn)斗在一線，沒(méi)有像警察們一樣維持社會(huì)的安寧，沒(méi)有像社區(qū)工作員那樣跑上跑下，但我們正在齊心協(xié)力，科學(xué)防疫，助力疫情早日結(jié)束。</h3><h3> 病毒擋不住春天的腳步，我們會(huì)在山花爛漫時(shí)擁抱春天！</h3><h3><br></h3> <h3>供稿:楊詠梅、杜燕</h3><h3>審稿:吳楷斌、肖宏</h3><h3>圖片視頻:柏小師生</h3><h3>編輯:杜燕</h3>