<h3>遠(yuǎn)達(dá)小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《二道區(qū)教育局延遲開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)工作實(shí)施方案》及教育部“停課不停教、不停學(xué)”的相關(guān)文件通知。遠(yuǎn)達(dá)人深知線上教學(xué)，既是戰(zhàn)疫情應(yīng)急之舉，也是互聯(lián)網(wǎng)+教育的重要成果應(yīng)用展示，任務(wù)艱巨，使命光榮，迅速作出相應(yīng)。采取學(xué)校主導(dǎo)、班主任主體、科任教師參與的方式，共同實(shí)施并保障學(xué)校校在疫情防控期間的在線教學(xué)。充分利用上線的慕課和省、市里、校級(jí)三級(jí)優(yōu)質(zhì)在線課程教學(xué)資源，在資源平臺(tái)服務(wù)支持帶動(dòng)下，依托各級(jí)各類(lèi)在線課程平臺(tái)、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等，積極開(kāi)展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動(dòng)，保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，本著不加重教師、學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的原則，實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”。</h3> <h3>一、成立學(xué)校線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)布停課不停學(xué)的通知
</h3><h3>針對(duì)國(guó)家整體安排及時(shí)發(fā)布學(xué)校關(guān)于停課不停學(xué)的通知，成立了吳俊校長(zhǎng)、張銳副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
</h3><h3>遠(yuǎn)達(dá)小學(xué)線上教學(xué)工作小組
</h3><h3>組長(zhǎng)：吳俊校長(zhǎng) 張銳副校長(zhǎng)
</h3><h3>副組長(zhǎng)：畢振環(huán)主任（數(shù)學(xué)學(xué)科）常穎主任（語(yǔ)文學(xué)科）
</h3><h3>崔一主任（英語(yǔ)學(xué)科） 叢楠（體育）谷一虹（美術(shù)）張賽男（音樂(lè)）
</h3><h3>組員：邢月恒 趙晶 薛春艷 韓霞 孔祥明 孫冰</h3> <h3>二、發(fā)布遠(yuǎn)達(dá)小學(xué)在線教學(xué)方案及管理辦法、遴選優(yōu)質(zhì)資源，制定教學(xué)計(jì)劃。
</h3><h3>包括：課程的認(rèn)定規(guī)則，教師工作量的認(rèn)定，學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定，線上線下混合式教學(xué)的認(rèn)定。各年級(jí)可以參考已經(jīng)公開(kāi)實(shí)施的管理辦法制定適合本年級(jí)的在線教學(xué)管理辦法，并在這段時(shí)間進(jìn)行試運(yùn)行。</h3> <h3>三、遴選優(yōu)質(zhì)在線課程資源，制定各年組線上教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生學(xué)案。全體班主任教師積極在全國(guó)范圍內(nèi)遴選優(yōu)質(zhì)在線課程。根據(jù)學(xué)校在線課程方案，骨干老師搜集整理在線教學(xué)資源，準(zhǔn)備線上的測(cè)試作業(yè)，討論主題，分管主任和校長(zhǎng)逐級(jí)審核。</h3> <h3>分年段指定學(xué)校課表</h3> <h3>四、利用吉教云人人通搭建混合在線教學(xué)平臺(tái)。
</h3><h3>1.學(xué)生通過(guò)課前教師布置的一案即“學(xué)案”，了解學(xué)期、單元、每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)，帶著問(wèn)題去自讀教材，瀏覽優(yōu)質(zhì)資源，網(wǎng)絡(luò)查詢資料，觀看“一課”視頻、音頻突破重難點(diǎn)。再通過(guò)討論組協(xié)作交流，練習(xí)檢測(cè)，對(duì)照筆記、教材整理，實(shí)現(xiàn)自我建構(gòu)。多種學(xué)習(xí)方式的有機(jī)結(jié)合，旨在長(zhǎng)久保持學(xué)生學(xué)習(xí)的專(zhuān)注度和接受度。</h3> <h3>2.線上教學(xué)工作早醞釀。</h3><h3>從2月7日開(kāi)始，學(xué)校全體教師就在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)始準(zhǔn)備線上授課內(nèi)容。2月8日楊靜晗老師開(kāi)始登陸平臺(tái)，為全校學(xué)生、教師解決授課登陸問(wèn)題。三位教學(xué)主任教學(xué)工方案2月11日指定完畢。根據(jù)進(jìn)修學(xué)校使用吉教云人人通APP工作通知，13日學(xué)校探索出了一套適合于學(xué)校校情的，利用吉教云人人通實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)的方法。2月15日全部班級(jí)調(diào)試完畢，只待線上開(kāi)課。</h3> <h3>五、以高度的責(zé)任感高質(zhì)量按時(shí)參與備課。學(xué)校教學(xué)校長(zhǎng)和三位教學(xué)主任加入了所有市級(jí)區(qū)級(jí)分管備課組，全程參與備課。詳細(xì)記錄了市區(qū)教研員的新學(xué)期教學(xué)要求，便于督促學(xué)科教學(xué)。全體教師提前排除困難，按時(shí)參與備課，認(rèn)真做筆記。</h3> <h3>現(xiàn)代信息技術(shù)即是未來(lái)發(fā)展的必備能力，也是提升學(xué)習(xí)效率的有效手段。經(jīng)此一“疫”，相信遠(yuǎn)達(dá)師生在網(wǎng)絡(luò)資源的獲取，音視頻資源的開(kāi)發(fā)，遠(yuǎn)程的傳輸與管理，網(wǎng)絡(luò)的交流與反饋中，會(huì)極大的提升信息意識(shí)和能力?！半x校不離學(xué)，停課不停學(xué)”，最大程度降低本次疫情對(duì)新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度的影響。只要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。</h3>