這個寒假，格外漫長。<br> 補(bǔ)課班取消了，卻也不能出去玩，居家隔離的日子孩子們逐漸感到乏味、壓抑和焦慮。此時(shí)，孩子比平時(shí)更依賴父母。<br> 父母們呢？是不是也逐漸感覺到每天24小時(shí)與孩子在一起的某些交往壓力？ <h3 style="text-align: center"><b>TO 爸爸媽媽們：</b></h3> 1.我們要和孩子們解釋，并說出我們的情緒。<br><div> 如果家長就處在一種不安定感中時(shí)，很容易將這種情緒傳遞給孩子。請家長首先了解：面對疫情，我是什么態(tài)度？我的情緒是否過度？同時(shí)我能做什么？</div><div> 一定要放下自己高高在上的態(tài)度，先了解事實(shí)，建立有效的知識體系，從中得到查證后的信息，讓自己的能量得到疏通。個人得到支持之后，才有能力與孩子穩(wěn)定溝通。</div> 2.保持溝通的態(tài)度<br><div> 尊重孩子，孩子是敏感又聰明的。家長需要好好聆聽孩子的想法和態(tài)度，保持溝通，不要用恐嚇、強(qiáng)迫、命令的語氣。</div><div><br></div><div> 如果孩子說：“我想出去玩”，該怎么回答呢？<br><br> 首先，父母可以用共情式的語言與孩子溝通。例如您可以說：“我知道你在家待久了很悶”、“不僅是你想出去玩，我也想出去玩呀”。<br> 然后，你可以平等地與孩子商量，問孩子“如果出去有病毒怎么辦？”相信孩子有自己的智慧，這個時(shí)候他也許反而會安慰你，會自己提出一個解決方案。</div><div> 低年級和幼兒園的家長們可以結(jié)合下面的視頻和孩子溝通，讓孩子們正確認(rèn)識新型冠狀病毒肺炎。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> 面對初中及高年級的孩子，他們已經(jīng)從各個方面了解了新冠肺炎，作為家長更應(yīng)關(guān)注到孩子的情緒和日常作息，做他們的榜樣，與他們并肩作戰(zhàn)。如果只是用權(quán)威扼制孩子，孩子常常會為了對抗而對抗。<br> 平等對待，和孩子認(rèn)真地交流，國家在戰(zhàn)斗，我們的小家庭也能眾志成城，這樣不僅能消除緊張焦慮，還會增加家庭的親密感。 <h3 style="text-align: center"><b>TO 孩子們：</b></h3> 1.合理作息時(shí)間，控制玩手機(jī)的時(shí)間。<br> 想想，那些和父母沖突的時(shí)刻，是否都是在該做某事兒的時(shí)候沒做呢？制定一張合理的作息時(shí)間表，上課、室內(nèi)運(yùn)動、讀書、喝茶、練字、合理的玩手機(jī)時(shí)間……豐富日常生活，你會發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼里充滿溫柔！<div><br></div><div> 2.主動和父母說說心里話，參與他們所做的事兒<br> 有時(shí)，我們的父母真的不知道和我們說什么，他們小心翼翼，生怕“惹你煩”。疫情，給我們和父母多交流的機(jī)會，多多參與他們生活的機(jī)會：和他們聊聊天，幫他們做做家務(wù)。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> <h5 style="text-align: center;"><u>上圖來自豐南職教中心2018級學(xué)前教育1班學(xué)生</u></h5> “人是漂泊的船，家是溫暖的港”，這場疫情，讓我們真切體會到了“家”的內(nèi)涵。請記住，家里發(fā)生的一切，都是教育。<br><br> 祝愿每一個家庭都安康，祝愿所有的孩子都幸福！ <h5 style="text-align: center;"><u>（本文部分文字和圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）</u></h5>