<h3> ——記五家渠第三中學(xué)師生聯(lián)動(dòng) 共抗疫情</h3> <h3> 2020年新年伊始，一場肆虐全國的新型冠狀病毒疫情從武漢爆發(fā)，全國上下展開了一場沒有硝煙的“抗疫”戰(zhàn)爭，疫情危急時(shí)刻，總會(huì)有人站在第一線扛起所有人的希望和生機(jī)。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢，師市教育局發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步做好第六師五家渠市教育系統(tǒng)肺炎疫情防控工作的通知》，五家渠第三中學(xué)黨總支積極響應(yīng)教育局通知，召開黨總支擴(kuò)大會(huì)議，為疫情防控工作作出精心部署。</h3> <h3> 為切實(shí)做好新型冠狀病毒疫情防控工作，確保學(xué)校師生安全健康，學(xué)校成立五家渠第三中學(xué)新型冠狀病毒感染疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
</h3><h3> 組 長: 何 喬、閻衛(wèi)健
</h3><h3> 副組長: 李茂平、張奎圓</h3><h3> 成 員: 祁翠萃、楊小滿、楊曉芳、楊建偉、軒丙宇、姚道友、田 甜、宋瑞紅、許福義、劉寶城、王 棟、杜懷芬、艾 合、徐春夏、劉秋霞、王 瑞、李紅霞、成 琳、各班班主任老師</h3><h3> 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨行辦，由李茂平副校長兼任辦公室主任。
</h3><h3> 同時(shí)，學(xué)校立即安排部署相關(guān)工作，要求層層落實(shí)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，開展德育活動(dòng)，向?qū)W生和家長及時(shí)發(fā)送疫情權(quán)威信息，宣傳科學(xué)正確的抗疫知識(shí)，穩(wěn)定學(xué)生和家長的情緒。一場師生聯(lián)動(dòng)，共同抗擊疫情的“戰(zhàn)爭” 轟轟烈烈的打響了。</h3> <h3><b> 認(rèn)真統(tǒng)計(jì)、準(zhǔn)確核查、及時(shí)報(bào)告，不讓任何一名同學(xué)成為疫情防控的 “局外人”</b>
</h3><h3> 疫情防控工作啟動(dòng)以后，班主任為學(xué)生健康情況檢查報(bào)告第一責(zé)任人。嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，每個(gè)班主任對(duì)所在班級(jí)的出疆學(xué)生、與外省入疆人員接觸學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真摸排統(tǒng)計(jì)上報(bào)，并要求每一位學(xué)生不出門、不聚集，居家測量體溫，將本班學(xué)生的體溫情況制表，上交年級(jí)組長，年級(jí)組長匯總年級(jí)情況上報(bào)學(xué)校。</h3> <h3> 這一項(xiàng)項(xiàng)看似簡單的工作，卻也瑣碎繁雜，班主任、年級(jí)組長們常常為了一個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)不上，核查到深夜，但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍。</h3> <h3> 疫情防控工作啟動(dòng)，高二9班班主任王瑾老師正在烏魯木齊醫(yī)學(xué)院陪護(hù)生病的父親，家中的困難并沒有影響她班主任工作的完成。在醫(yī)院時(shí)?？梢钥吹剿恢皇纸o父親喂著水，一只手還在拿著電話詢問學(xué)生居家隔離的情況，可是她無怨無悔。</h3> <h3><b> 家校聯(lián)動(dòng)、同心共進(jìn)、共克時(shí)艱，不錯(cuò)過任何一個(gè)育人的契機(jī)。</b>
</h3><h3> 教育為本，德育為先。五家渠第三中學(xué)在積極防控疫情的同時(shí)，不忘學(xué)校育人本質(zhì)，校長閻衛(wèi)健提出：三中學(xué)子需要和他們的時(shí)代同頻共振，求學(xué)是起點(diǎn)不是終點(diǎn)，真正屬于他們的未來，需要的是他們建立在人格之上的本領(lǐng)。</h3> <h3>五家渠第三中學(xué)以此次疫情防控 “阻擊戰(zhàn)”為品德教育契機(jī)，開展了形式多樣的專題活動(dòng)：<br></h3> <h3> 2月1日三中團(tuán)委發(fā)出“關(guān)于五家渠第三中學(xué)共青團(tuán)員積極加入疫情防控”的號(hào)召，三中共青團(tuán)員們在確保不出門、不聚集的情況下，組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓鮮紅的團(tuán)旗飄揚(yáng)在疫情防控的 “戰(zhàn)場”<br></h3> <h3> 同時(shí)，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢開展多種德育教育，聯(lián)合內(nèi)初班學(xué)生大力宣傳疫情防控知識(shí)，積極組織開展：制作疫情防控手抄報(bào)、書寫征文、“我為父母做件事”、錄制“我是小小宣講員”視頻、“我是鍛煉小達(dá)人”等豐富多彩的線上互動(dòng)活動(dòng)，贏得了學(xué)生家長廣泛好評(píng)。</h3> <h3>初中“防疫?戰(zhàn)疫”手抄報(bào)：</h3> <h3>初中“防疫?戰(zhàn)疫”征文比賽：</h3> <h3>初中“防疫?戰(zhàn)疫”我是小小宣講員活動(dòng)：</h3> <h3>初中“防疫?戰(zhàn)疫”我為父母做件事活動(dòng)：</h3> <h3>初中“防疫?戰(zhàn)疫”我是鍛煉小達(dá)人活動(dòng)：<br></h3> <h3>高中“民族脊梁 中國精神”主題視頻演講活動(dòng)：</h3> <h3> 同時(shí)，學(xué)校還積極響應(yīng)師市教育局停課不停學(xué)的號(hào)召，開展了形式多樣的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)。</h3> <h3>班主任老師組織召開“網(wǎng)絡(luò)開學(xué)典禮”主題班會(huì)。</h3> <h3>各任課老師在平臺(tái)為學(xué)生進(jìn)行學(xué)科答疑。</h3> <h3>心理老師開展心理課堂，為孩子們在疫情期間的心理進(jìn)行了疏導(dǎo)。</h3> <h3>體育老師根據(jù)運(yùn)動(dòng)場地受限的實(shí)際情況，為同學(xué)們設(shè)計(jì)錄制了“TABATA”訓(xùn)練模式。</h3> <h3> 多難興邦，玉汝于成。中華民族越是在困難的情況下，越能鼓起中國人民的精氣神，越能增強(qiáng)中華民族的凝聚力。五家渠第三中學(xué)在行動(dòng)，疫情當(dāng)前，師生聯(lián)動(dòng)，攻抗疫情穿過風(fēng)雨，眾志成城，我們一定會(huì)迎來戰(zhàn)勝疫情的新勝利！</h3>