【新港一幼】延期不延學(xué) 成長(zhǎng)不停歇 (專(zhuān)題二十七)注重疫情防控期間的幼兒心理教育

新港第一幼兒園

<h3 style="text-align: center;">新港一幼延期開(kāi)學(xué)幼兒居家活動(dòng)指南專(zhuān)題</h3><h3 style="text-align: center;">(二十七)</h3> <h1 style="text-align: center;">注重疫情防控期間的幼兒心理教育</h1> <h3>　　親愛(ài)的大朋友和小朋友們，因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔?，這個(gè)寒假變的有些特殊。不少寶寶感到很不開(kāi)心，爸爸媽媽之前告訴你們的旅游計(jì)劃取消了；爺爺奶奶家也去不了了；不能找小伙伴們玩耍；電影院關(guān)了，大街上的人很少，人人都帶著口罩行色匆匆。</h3>         居家久了大人都出現(xiàn)了不同程度的情緒波動(dòng)和困擾，更不要說(shuō)年幼的孩子。所以疫情當(dāng)下，我們不僅要注重孩子的身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康。 ?　　一、向孩子解釋這次疫情，緩解他們的壓力和不良情緒。          焦慮和恐慌情緒很容易傳染，特別是孩子非常容易收到情緒的暗示。所以我們要管理好自己的情緒，才能給孩子帶來(lái)安全感。                用兒童化的語(yǔ)言向他們解釋這個(gè)打亂了我們的生活、看不見(jiàn)摸不著的病毒是什么樣的？可能是從哪里來(lái)的？會(huì)對(duì)人產(chǎn)生了那些影響？怎樣可以保護(hù)自己？可以借助一些優(yōu)秀的繪本，讓孩子更好的理解。比如：《為什么不能出門(mén)》、《冠狀病毒》、《溜達(dá)雞》等，和孩子一起學(xué)習(xí)討論。 　　        二、用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ鑼?dǎo)孩子的不良情緒         年幼的孩子情緒有不穩(wěn)定、自我調(diào)節(jié)較差的特點(diǎn)?；顫姾脛?dòng)的孩子們天天在家里不能出去玩，可能會(huì)出現(xiàn)沮喪、生氣、憤怒甚至是哭鬧不止的情況。                這種情況下，家長(zhǎng)首先一定要保持冷靜，認(rèn)真傾聽(tīng)并讓孩子表達(dá)出他自己的想法。對(duì)于需要表達(dá)能力較弱的孩子，家長(zhǎng)要用“你很想出去玩，但是不能出去，所以心理很著急”、“你是因?yàn)椴荒艹鋈ネ嫠圆趴薜膯帷钡鹊冗@樣的語(yǔ)言，協(xié)助他們說(shuō)出自己的感受，而不是一味的批評(píng)。等他們冷靜下來(lái)，在給孩子講道理，他們才能真正聽(tīng)進(jìn)去。         三、保持正常的作息習(xí)慣          假期雖然延長(zhǎng)了，但依然要幫助孩子保持良好的作息習(xí)慣。多關(guān)注幼兒園推送的資料，進(jìn)行豐富多彩的親子活動(dòng)。如親子閱讀、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、有趣的手指操韻律操，增進(jìn)親子關(guān)系。 　　         四、作用游戲的方式教給孩子自我保護(hù)的方法         把我們“勤洗手、多喝說(shuō)、出門(mén)戴口罩”的要求變成游戲，他們會(huì)記得更牢、執(zhí)行的更好。 <h3>　　如“我愛(ài)洗手”、“口罩監(jiān)督員”、“今天你給玩具洗澡了嗎”等等小游戲，由不同的家庭成員扮演角色，制定洗手、按時(shí)喝水、佩戴口罩、定期給玩具消毒幾個(gè)方面來(lái)制定規(guī)則，把冷冰冰的要求轉(zhuǎn)變成有趣的小游戲，讓孩子在愉快的游戲中，學(xué)會(huì)自我保護(hù)小常識(shí)。</h3> 　　        關(guān)注孩子的心理健康，通過(guò)積極正面的教育和引導(dǎo)，緩解孩子的不良情緒，讓他們?cè)谝咔榉揽仄陂g，擁有愉悅的心情，茁壯的成長(zhǎng)。 <h3>(內(nèi)容參考:濱海心領(lǐng)航《如何做好疫情防控階段的幼兒心理保護(hù)》)</h3> 編輯制作:劉艷玲 溫馨提示        由于延期開(kāi)學(xué)，春季招生工作將推遲，具體招生時(shí)間請(qǐng)您隨時(shí)關(guān)注新港一幼公眾號(hào)。咨詢(xún)電話(huà)：13821509059                   13102180321幼兒園地址： 塘沽新港海安路145號(hào)(新港二小東側(cè)) ????請(qǐng)掃碼關(guān)注我們????