我們一起戰(zhàn)“疫”-沱江鎮(zhèn)二小英語組線上教學(xué)記錄

梁美華

冠狀病毒突如其來，來勢洶洶，打亂了我們正常的學(xué)習(xí)節(jié)奏，牽動(dòng)著每位學(xué)子們的心，牽動(dòng)著家長們關(guān)心孩子們的心，更牽動(dòng)著教師們關(guān)注學(xué)生的心。為減少疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，按照上級“推遲開學(xué)不停學(xué)”的要求，2月5日下午，接到學(xué)校教務(wù)部通知后，沱江鎮(zhèn)第二小學(xué)英語組的老師們立馬開始執(zhí)行任務(wù)。        在這個(gè)特殊時(shí)期，每一位老師都希望盡自己的微薄之力，以教師特有使命和責(zé)任做好防疫期間孩子們居家學(xué)習(xí)的一切準(zhǔn)備，和孩子們一起互相學(xué)習(xí)，共同成長，相互打氣，彼此鼓勵(lì)！    但在線上教學(xué)開始之前，碰到了許多困難。例如手頭上沒有英語書，沒有課堂作業(yè)本，沒有教參，怎么辦？英語組的教師總動(dòng)員，迅速從網(wǎng)絡(luò)上分享了手頭原有的和已經(jīng)找到的各種資源。        因?qū)W校推薦的直播課，與教材版本不配套，沱江鎮(zhèn)二小英語組的老師們最終采用“學(xué)樂云+學(xué)習(xí)強(qiáng)國+學(xué)而思網(wǎng)課+自己錄課+網(wǎng)上尋找視頻資源+班級群線上實(shí)時(shí)教學(xué)”等多維度學(xué)習(xí)手段，為學(xué)生和家長提供線上學(xué)習(xí)期間的教學(xué)服務(wù)。     現(xiàn)在，跟著我一起去感受老師和孩子們英語線上學(xué)習(xí)的熱情吧！      每天一到英語課在群內(nèi)學(xué)習(xí)成了日常，假期不放松，孩子們都積極完成老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在班級群內(nèi)語音打卡，老師針對孩子們發(fā)送的語音進(jìn)行一對一的點(diǎn)評和指導(dǎo)，即便在家，孩子們也每天在進(jìn)步。       停課不停學(xué)，寒假學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。沱江鎮(zhèn)二小英語線上實(shí)時(shí)輔導(dǎo)進(jìn)行中，寫錯(cuò)的字母、做錯(cuò)的題目，老師們認(rèn)真指導(dǎo)、批改，拿出最飽滿的精神狀態(tài)為孩子們的英語書寫保駕護(hù)航。老師們每天將孩子們的作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，希望更多的孩子投入到線上學(xué)習(xí)。讓我們一起努力加油！     同時(shí)，老師們也為孩子們推薦了許多雙語繪本、經(jīng)典英文原聲電影，讓孩子們在家進(jìn)行觀看，在聽和看的過程中，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)發(fā)聲技巧與口語習(xí)慣。 線上學(xué)習(xí)還在進(jìn)行每天叫醒我們的是孩子們可愛的笑臉每天牽絆我們的是孩子們的英語學(xué)習(xí)是砥礪前行的責(zé)任感是不忘初心的教育初衷勝利即將到來致沱江鎮(zhèn)二小所有的少年我們與你們同在?