<h3> 病毒仍在肆虐，防控尚在進行。為積極落實縣教體局“停課不停研”精神，青島路小學(xué)作為第七協(xié)作區(qū)的首席學(xué)校，及時召開協(xié)作區(qū)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)視頻會議，建立各年級各學(xué)科微信群及cctalk群等學(xué)習(xí)研討平臺，就如何有效、高效地進行集體備課活動進行了商討，制定了詳實可行的活動方案。</h3> <h3> 為確保集體備課研討順利進行，各個年級的主持人制作了實用而精美的課件，反復(fù)練習(xí)cctalk網(wǎng)絡(luò)直播技術(shù)操作流程。2月16日下午，各個學(xué)校的語文老師們提前20分鐘進群，熟悉舉手發(fā)言等問題。</h3> <h3> 非常時期，第七協(xié)作區(qū)的語文老師們選擇另一個戰(zhàn)場，開啟了cctalk網(wǎng)絡(luò)直播線上研討活動。每個年級都有自己的cctalk群號，每周日下午15:00—16:30是我們第七協(xié)作區(qū)全體語文老師集體備課的美好時光。</h3> 一、單元解讀 <h3> 主持人帶領(lǐng)大家解讀單元語文要素，組織老師從掃清障礙、人文要素、閱讀指導(dǎo)和習(xí)作四個方面展開討論，從而制定單元教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重難點。</h3> 二、觀摩課例 <h3> 播放優(yōu)秀課例進行觀摩，執(zhí)教老師精湛的教學(xué)藝術(shù)令老師們贊嘆有加，很多老師在討論區(qū)紛紛發(fā)表自己的想法。</h3> <h3> 老師們邊聽邊記錄，聽課筆記本上留下了密密麻麻的字跡，也留下了每個老師有個性的思想。</h3> 三、暢所欲言 <h3> 課例觀摩完畢，老師們就本節(jié)課例進行評課議課，大家梳理教學(xué)思路，針對單元語文要素的落實和主問題引領(lǐng)下的語文高效課堂展開討論，各抒己見，我們不僅看到老教師的一絲不茍，也欣慰地看到了新教師的成長。</h3> 四、反思提升 <h3> 活動結(jié)束后，老師們趁熱打鐵，積極撰寫學(xué)習(xí)反思和收獲，將集體備課研討的智慧落到實處。</h3> <h3> 一場戰(zhàn)“疫”改變了我們的教學(xué)研討方式，不改變的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。很多老師都說沒想到網(wǎng)絡(luò)研討如此有趣，做主播的老師都很有成就感，是呀，隔著一方屏幕，連著美好的期待，第七協(xié)作教學(xué)研討活動將繼續(xù)開啟別樣的研討之旅，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中的繼續(xù)演繹動人篇章。</h3>