<h3><font color="#010101"><h1 style="text-align: center;">《絕句》</h1></font></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101">唐· 杜甫</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"> 遲日江山麗，</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"> 春風(fēng)花草香。</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"> 泥融飛燕子，</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"> 沙暖睡鴛鴦。</font></h1> 知詩人，解詩題 <h3 style="text-align: left;"> 杜甫（712－770），字子美，自號少陵野老，世稱“杜工部”、“杜少陵”等，漢族，河南府鞏縣（今河南省鞏義市）人，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，杜甫被世人尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。杜甫與李白合稱“李杜”，為了跟另外兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別開來，杜甫與李白又合稱“大李杜”。他憂國憂民，人格高尚，他的約1400余首詩被保留了下來，詩藝精湛，在中國古典詩歌中備受推崇，影響深遠(yuǎn)。 759-766年間曾居成都，后世有杜甫草堂紀(jì)念。<br></h3> <h3><br></h3><h3> 公元759年，杜甫深感當(dāng)時政治黑暗，毅然辭官，一路西下，經(jīng)秦州、同谷等地來到四川成都，居于浣花溪畔。并在那里建立草堂一座，在成都生活了將近四年的時間，期間與嚴(yán)武結(jié)交甚密，嚴(yán)武薦其為劍南節(jié)度使蜀中參謀，檢校工部員外郎并賜緋魚袋。</h3><h3> 公元762年，唐朝鼎盛時期，成都尹嚴(yán)武入朝，當(dāng)時由于"安史之亂"，杜甫一度避往梓州。第二年，叛亂得以平定，嚴(yán)武還鎮(zhèn)成都。杜甫也回到成都草堂。當(dāng)時，他的心情很好，面對這一派生機(jī)勃勃，情不自禁，寫下這一首即景小詩。</h3> 讀詩文，初體會 釋字義，明詩意 <h3><br></h3><h3> ①遲日：春天日漸長，所以說遲日。</h3><h3> ②泥融：這里指泥土滋潤。</h3><h3> ③鴛鴦：一種水鳥，雄鳥與雌鳥常雙雙出沒。</h3> <h3><br></h3><h3> 一二句 ，江山沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來花草的芳香。</h3><h3> 三四句，燕子銜著濕泥忙筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦。</h3> <h3><br></h3><h3> 通過美好春光的描繪,反映了飽經(jīng)喪亂漂泊之苦的詩人在相對安定和平的環(huán)境中的喜悅心情.</h3> 意境賞析 <h3 style="text-align: left;"> 此詩抓住景物特點(diǎn)寫春色，畫面優(yōu)美，格調(diào)柔和，很能引發(fā)讀者的喜春之情。 “遲日”，出自《詩經(jīng) 七月》“春日遲遲?！贝禾旃庹諘r間漸長，天氣趨暖，正所謂“天初暖，日初長”（歐陽炯《春好》）。<br></h3><h3> 詩人以“遲日”領(lǐng)起全篇，突出了春天日光和煦、萬物欣欣向榮的特點(diǎn)，并使詩中描寫的物象有機(jī)的組合為一體，構(gòu)成一幅明麗和諧的春色圖。你看：陽光普照，水碧山青，草木復(fù)蘇，萬象更新。清風(fēng)拂面，送來百花的芳香，帶來春草的清馨。河灘上，溪岸邊，冰雪融盡，泥土潮濕而松軟，燕子輕盈地飛來飛去，銜泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙溫，美麗多情的鴛鴦相依相偎，恬然靜睡，十分嬌憨可愛。燕子是侯鳥，詩人描寫它是有意突出春天的特征。</h3><h3> 前兩句的“遲日”、“江山”、“春風(fēng)”、“花草”組成一幅粗線勾勒的大場景，并在句尾以“麗”、“香”突出詩人強(qiáng)烈的感覺；后兩句則是工筆細(xì)描的特定畫面，既有燕子翩飛的動態(tài)描繪，又有鴛鴦慵睡的靜態(tài)寫照。飛燕的繁忙蘊(yùn)含著春天的勃勃生機(jī)，鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意，一動一靜，相映成趣。而這一切全沐浴在煦暖的陽光下，和諧而優(yōu)美，確實(shí)給人以春光旖旎之感。 </h3><h3> 清人陶虞開稱杜甫筆法高妙，能“以詩為畫”（《說杜》），此詩可為印證。但這首五絕之妙并不止于“以詩為畫”，詩人著意傳達(dá)的還是他感受到的柔和春意。如果說春日遲遲、江山秀麗、清風(fēng)徐徐、花草芬芳以及燕子、鴛鴦，都是詩人的視覺、觸覺（風(fēng)）、嗅覺所感，那么泥土之“融”、沙礫之“暖”，便不是五官的直接感覺了。只因?yàn)閷Υ禾斓年柟饷鼷?、惠風(fēng)和暢、鳥語花香感受至深，詩人無須觸摸就能想象出泥土的松濕和沙礫的溫暖；而泥之融、沙之暖的體會又加深了對飛燕的輕盈、鴛鴦嬌慵的視覺印象，從而使詩人的整個身心都沉浸于柔美和諧和春意之中。</h3> 學(xué)生詩配畫作品 <h3><font color="#010101">圖文:王亞青</font></h3><h3><font color="#010101">審核:袁媛</font></h3>