一（3）苔米班作業(yè)集（二）——自制天平

LYGW

<h3>開心一刻</h3> <h3>18樓：那希望17樓不要在家放音樂我們兩家小孩都在上直播網(wǎng)課 17樓：不好意思，我是音樂老師，在上課。<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 疫情過后，我沒有成為主播，但班里的學(xué)生家長(zhǎng)都成了班主任。</h3><h3> 面對(duì)一群礙于情面沒將我拉黑的家長(zhǎng)，我打心底的想為他們減負(fù)，減少在線時(shí)間，盡量減少作業(yè)，雖然如此，但精彩卻不斷上演。</h3><h3> 上午陪伴孩子們看了一節(jié)科學(xué)課，就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的布置了以下作業(yè)內(nèi)容：</h3><h3> <span style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt;">2月19日作業(yè)</span></h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"> 根據(jù)我分享的視頻，或發(fā)揮自己的想象力，找到家里可以利用的工具，制作一個(gè)建議天平，并找4樣小東西，比一比誰輕誰重？并記錄下來。</h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;">今天沒有數(shù)學(xué)作業(yè)。</h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"> 兩個(gè)小時(shí)不到群里就有七位同學(xué)上傳了作業(yè)。恰逢午飯時(shí)間，這些爸媽孩子都得是餓著肚皮完成的作業(yè)吧！</h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"> 也許，陪伴孩子的這段旅途不算輕松，但一定會(huì)是幸福的，愿今后還能給你們留下滿滿的回憶。</h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"> 先分享獨(dú)立制作成完整美篇的作業(yè)。</h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"> 周鶴凌同學(xué)的作業(yè)，步驟清晰，符合科學(xué)實(shí)驗(yàn)要求，并記錄了目測(cè)、掂一掂、稱量三個(gè)步驟的完整過程。</h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"> <a href="https://www.meipian7.cn/2pxkw1rg?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=19736210&from=groupmessage&share_depth=1%3Fshare_user_mpuuid%3Df955a93cd5ed670e2330845d611a6196&user_id=19736210&v=5.5.2" target="_blank" class="link" style="font-size: 17px; font-family: PingFangSC-light;"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>周鶴凌的自制天平</a></h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"> 許凱銳同學(xué)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)形式和周鶴凌的差不多，也較為完整。印象中，無論什么時(shí)候布置的作業(yè)，都沒打過折扣，總能呈現(xiàn)給大家最好的樣子。</h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"><a href="https://www.meipian7.cn/2pxywngi?first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=11993952&from=groupmessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=dea09a43d075355a3eb1acf137905a25&user_id=11993952&utm_medium=meipian_android&utm_source=group_singlemessage&uuid=3dc32d089cf3cfc6b376016083222eb2" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>許凱銳的自制天平</a><br></h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"></h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"> 線上課程結(jié)束后，可以寫一個(gè)《張翊航和棉簽的故事》??，這堆棉簽在數(shù)學(xué)群里不斷露臉，可是有功之“臣”。實(shí)驗(yàn)過后，不單學(xué)習(xí)了天平的有關(guān)知識(shí)，而且順帶把100以內(nèi)的數(shù)也先進(jìn)行了預(yù)習(xí)??</h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"><a href="https://www.meipian7.cn/2py38t5z?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=16228421&from=groupmessage&isappinstalled=1&share_depth=1&share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>張翊航的自制天平</a><br></h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"> 我都不敢把一周前的孔瑀澤及一周后的孔瑀澤進(jìn)行對(duì)比，是同一個(gè)孩子嗎？當(dāng)然→_→孩子的家長(zhǎng)在背后下了多少功夫我不清楚。堅(jiān)持下去，應(yīng)該可以被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。</h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"><a href="https://www.meipian7.cn/2pxfh401?first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=74931313&from=groupmessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=40f0a39c5f6fd2b8e1f44b26c4f5ca09&user_id=74931313&utm_medium=meipian_android&utm_source=group_singlemessage&uuid=c9b7edbfc027909d2246b07d5a3ba399" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>孔瑀澤的自制天平</a><br></h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"> 董煜宸每次的講解都繪聲繪色，有情節(jié)，還有問題。同學(xué)們，誰能回答一斤鐵和一斤棉花誰重呢？??</h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"><a href="http://www.kamkm888.com/wap/video-work/view/index.html?first_share_uid=6214561&id=5lzvajs&first_share_to=singlemessage&type=6&utm_source=singlemessage&share_depth=1/&from=groupmessage#/?id=5lzvajs&type=6&utm_source=singlemessage" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>董煜宸的自制天平</a><br></h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"></h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"> 劉恩佑和他媽媽都有些內(nèi)斂，也很敏銳。你看，媽媽得到來自孩子的肯定是多么不容易。“孩子總能變成你期望的樣子”恩佑?jì)寢?，繼續(xù)努力?</h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"><a href="https://www.meipian7.cn/2pxyua7w?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=12207710&from=singlemessage&share_depth=1%3Fshare_user_mpuuid%3D7231edb9ae3b21173a9845536e984962&user_id=12207710&v=5.5.1" target="_blank" class="link" style="font-size: 17px; font-family: PingFangSC-light;"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>劉恩佑的自制天平</a></h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"><br></h3><p style="color: rgb(73, 72, 72); font-family: ynote_face; font-size: 12pt; line-height: 1.75;"></h3><h3> </h3> <h3>因?yàn)槊榔疃嗫梢苑?0個(gè)視頻，所以展示不全，下次如果也想收入到作業(yè)集里，可以在美篇里上傳視頻，我就可以多粘貼一些鏈接了。</h3> <h3>翁欣怡有著黃鶯般動(dòng)聽的聲音，全家齊動(dòng)手制作的別具一格的天平，全程觀看有良好的體驗(yàn)??</h3> <h3>我發(fā)現(xiàn)雅夕同學(xué)用了大小兩種螺帽當(dāng)砝碼，測(cè)量更精準(zhǔn)了??</h3> <h3>橡皮用了109顆豆子……我想問問駱尉軒同學(xué)，你們實(shí)驗(yàn)共花了多長(zhǎng)時(shí)間?。?shù)量上還勝張翊航一籌??</h3> <h3>一看鏡頭，就有蘭天佑式的標(biāo)準(zhǔn)笑容??剪刀、門把手……你發(fā)現(xiàn)了很多地方運(yùn)用了杠桿原理，收獲可真不小。你的天平制作花了不少功夫，看到你對(duì)它進(jìn)行美容了??</h3> <h3>“你發(fā)現(xiàn)什么了？怎么啦”在一旁錄制視頻的宸翰媽媽在認(rèn)真引領(lǐng)孩子說出觀察后的發(fā)現(xiàn)。</h3> <h3>黃皓宸，唯一遺憾的是視頻太短??</h3> <h3>王詩琪的爺爺有雙靈巧的手，就給你制作了一架這么牢固的天平，你的講解也很棒哦！</h3> <h3>感覺很好玩吧！打開視頻，我還以為是用躍彤面前的一大袋橘子當(dāng)砝碼??</h3> <h3>實(shí)驗(yàn)時(shí)你是興奮的，選取這一段是看到你不單找出誰輕誰重，還想辦法往兩邊分別加了不同數(shù)量的雪花片，再次使天平平衡。</h3> <h3>這是我見過的最簡(jiǎn)易、好用的天平，孩子的介紹也很清楚流暢，給個(gè)建議的話，穿上非睡衣錄制效果會(huì)更好??</h3> <h3>下面形態(tài)各異的簡(jiǎn)易天平，都凸顯了家長(zhǎng)的智慧，物盡其才。范娛婷、黃詩茜等同學(xué)都拍了好幾個(gè)視頻，只是每條視頻的長(zhǎng)度太短了一些。</h3> <h3>項(xiàng)琦同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程、數(shù)據(jù)都通過圖片記錄下來了。</h3> <h3>后面的同學(xué)我只好截取視頻中的照片分享給大家了。</h3>